LÍNEA CRONOLÓGICA

LEY GENERAL PARA LA INCLUSIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Normatividad internacional y nacional

1994

2012

1960

conferencia mundial sobre necesidades educativas especiales, salamanca españa

organización de las naciones unidas para la educación, la ciencia y la cultura, paris

habilidad y funcionamiento, norma de accesibilidad

Queda prohibida toda discriminación motivada por origen étnico o nacional, el género, la edad, las discapacidades, lacondición social, las condiciones de salud, la religión, las opiniones, las preferencias sexuales, el estado civil.

Reconocimiento a la diversidad la inclusión y la no discriminación

Todos los niños de ambos sexos tienen un derecho fundamental a la educación y debe dárseles la oportunidad de alcanzar y mantener un nivel aceptable de conocimientos

2021

2003

1.15 Derechos Humanos y Comprensión Internacional 1.151 Lucha contra las discriminaciones en la Esfera de la Enseñanza

1990

ley general de educación

artículo 1, párrafo 3 Constitución política de los estados unidos mexicanos

Conferencia mundial de educaciónpara todos, Jomtien Tailandia

Ciertos grupos marginales, personas con discapacidad, miembros de grupos étnicos y minorías linguisticas, niñas y mujeres, entre otros, enfrentaban el riesgo de ser totalmente excluidos de la educación.

El objetivo es promover la accesibilidad en la infraestructura física educativa para la atención de las personas con discapacidad