POSTURAS DESKINNER Y BANDURA
Cuadro Comparativo
b.f. SKINNER
albert BANDURA
Bandura se convirtió en pionero al explorar el pensamiento cognitivo.
Skinner era un conductista radical.
Considerado el padre del condicionamiento operante, entender el comportamiento de la "causa-efecto".
Interesado en los procesos internos.
TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL O APRENDIZAJE POR OBSERVACIÓN
TEORÍA DEL REFORZAMIENTO O CONDICIONAMIENTO OPERANTE
El aprendizaje no siempre se mide por el comportamiento e incluso se puede hacer viendo a alguien más aprender.
Las personas se ven reforzadas por experiencias positivas o negativas (premios o castigos) en un entorno y demuestran su aprendizaje cuando se enfrentan al mismo escenario.
La información podía aprenderse al observar que otra persona aprendía la lección, es un aprendizaje activo.
Considera que el conocimiento consiste en una conducta pasiva y que el conductismo esta formado por tres elementos: estímulo discriminativo, respuesta operante y estímulo reforzante.
Fases del Modelamiento: 1. El observador pone atención a la conducta y reconoce las propiedades de la misma. 2. Se denomina de retención. La conducta se almacena en la memoria. 3.El observador ejecuta la conducta apropiada, y una vez reproducida, la conducta es reforzada.
Aprender actuando. Utilizar el ejercicio y la repetición. Aprender de la experiencia ya sea por el estímulo o por la respuesta. Aprender con base en el error y el ensayo, el maestro pone las condiciones y contingencias y el alumno aprende.
El aprendizaje por observación se divide en: Atención Retención Producción Motivación
Programas de reforzamiento: El tiempo de los refuerzos o recompensas afecta notablemente el impacto que éstos tienen.
Enseñanza de técnicas de autoregulación y automanejo para cumplir con ciertas normas que se establezcan.
Tipos de Refuerzo: Refuerzos positivos (elogios, felicitaciones) Refuerzos negativos (supresión y castigo)
Enseñanza de técnicas de autoregulación y automanejo para cumplir con ciertas normas que se establezcan.
Conceptos del Condicionamiento operante:
COMPARATIVO DE SKINNER Y BANDURA
Maru Cuervocabo
Created on May 27, 2023
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POSTURAS DESKINNER Y BANDURA
Cuadro Comparativo
b.f. SKINNER
albert BANDURA
Bandura se convirtió en pionero al explorar el pensamiento cognitivo.
Skinner era un conductista radical.
Considerado el padre del condicionamiento operante, entender el comportamiento de la "causa-efecto".
Interesado en los procesos internos.
TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL O APRENDIZAJE POR OBSERVACIÓN
TEORÍA DEL REFORZAMIENTO O CONDICIONAMIENTO OPERANTE
El aprendizaje no siempre se mide por el comportamiento e incluso se puede hacer viendo a alguien más aprender.
Las personas se ven reforzadas por experiencias positivas o negativas (premios o castigos) en un entorno y demuestran su aprendizaje cuando se enfrentan al mismo escenario.
La información podía aprenderse al observar que otra persona aprendía la lección, es un aprendizaje activo.
Considera que el conocimiento consiste en una conducta pasiva y que el conductismo esta formado por tres elementos: estímulo discriminativo, respuesta operante y estímulo reforzante.
Fases del Modelamiento: 1. El observador pone atención a la conducta y reconoce las propiedades de la misma. 2. Se denomina de retención. La conducta se almacena en la memoria. 3.El observador ejecuta la conducta apropiada, y una vez reproducida, la conducta es reforzada.
Aprender actuando. Utilizar el ejercicio y la repetición. Aprender de la experiencia ya sea por el estímulo o por la respuesta. Aprender con base en el error y el ensayo, el maestro pone las condiciones y contingencias y el alumno aprende.
El aprendizaje por observación se divide en: Atención Retención Producción Motivación
Programas de reforzamiento: El tiempo de los refuerzos o recompensas afecta notablemente el impacto que éstos tienen.
Enseñanza de técnicas de autoregulación y automanejo para cumplir con ciertas normas que se establezcan.
Tipos de Refuerzo: Refuerzos positivos (elogios, felicitaciones) Refuerzos negativos (supresión y castigo)
Enseñanza de técnicas de autoregulación y automanejo para cumplir con ciertas normas que se establezcan.
Conceptos del Condicionamiento operante: