projet es svt

Quels sont les meilleurs conditions pour le developppement efficace des algues ?

Enseignement Scientifique (Svt)

projet experimentale et numerique

Eloïse Metais Noah Francisco Emryck Herard

Hypothèses

Nous pensons que le développement des algues peut varier en fonction :

• de la lumière
• du CO2
• du dopage ou non dopage (engrais)
• de la variation de températures
• de la présence de sel ou non (chlorure de sodium)

Expérience

Principe de l'expérience :

Avec le bioréacteur on teste la production des algues en faisant varier les différents facteurs émis dans les hypothèses. (sauf CO2) On analyse nos résultats à l'aide de différentes sondes: oxymètre, thermomètre, luxmètre.

Materiels

Bioréacteur vu du dessus

Logiciel de mesure

Lampe

Bioréacteur avec la sonde de dioxygène

Etape de l'expérience

Nous avons testé différents facteurs pendant 3 minutes : I)Différentes lumières sur des algues dopées et non dopées II)Présence de sel ou non III)Variation de température

• On sait que si le niveau de dioxygène augmente cela veut dire que la photosynthèse se réalise

Etape 1

On a fait varier le facteur lumière toutes les trois minutes, en commençant par la solution non dopée puis avec la solution dopée.

Sans lumière Lumière blanche Lumière rouge Lumière verte Lumière bleu

Résultat non dopée

Résultat dopée

Conclusion: On remarque une augmentation d'oxygène plus forte avec l'algue dopée et la lumière blanche.

On voit que la production du dioxygène augmente quand on passe à la lumière blanche au bout de 3 minutes, quand on passe au filtre bleu cela diminue, puis le filtre vert fait aussi descendre la production du dioxygène mais quand le filtre rouge arrive cela remonte.

On voit que la photosynthèse ne fonctionne pas sur l'algue non dopée même quand on change de couleur ou que l'on met des filtres de couleurs. (ordre des couleurs: Noire, Blanche, Bleu, Vert, Rouge)

Etape 2

Avec l'aide de l'étape 1, nous savons que le mieux pour le développement des algues est qu'elles soient dopées et exposées à la lumiere blanche donc nous utiliserons ces éléments pour le reste des expèriences. On a fait varier la présence de sel avec une solution sans sel et une solution avec du sel.

Résultat avec sel

Résultat sans sel

Conclusion: On remarque une augmentation d'oxygène plus forte avec la présence de sel donc on en déduit que le sel permet une meilleure phothosythèse.

Le début du graphique est la solution sans sel (jusqu'à 3 minutes), on voit que la réaction fonctionne un peu car on a une production du dioxygène donc de la photosynthèse.

A partir de 3 minutes, nous avons rajouté le sel, on voit que la production du dioxygène devient plus importante à partir de ce moment la.

Etape 3

On a fait varier la température avec deux tests differents, l'un des tests est avec de l'eau froide (glaçon) et l'autre test est avec de l'eau chaude que l'on met autour de la solution.

• Résultat avec eau froide

• Résultat avec eau chaude

Conclusion: On remarque une augmentation d'oxygène plus forte avec la présence de l'eau chaude mais à partir de 38°C, cela diminue. L'eau chaude aide à la production des algues.

On voit que la production du dioxygène ne varie pas énormément avec l'eau froide donc il n' y a pas forcément d’intérêt d'avoir une solution froide, cela marche même presque mieux sans.

Contrairement à l'eau froide celle si fonctionne beaucoup mieux, on voit vraiment une production plus efficace avec l'eau chaude, car quand la courbe de la température augmente, on a aussi une augmentation de la courbe de dioxygène.

Conclusion

Nous voyons donc que les meilleures conditions pour le développement efficace des algues est de combiner plusieurs facteurs : - algues dopée - lumière blanche - eau chaude jusqu'à 38°C - présence de sel

On aurait pu effectuer une expérience avec tous ces facteurs réunies, cela nous aurait donné un résultat optimal.