wykonanie - Izabella Kleinszmidt
Zapisz temat lekcji:
Lekcja z kartą pracy
Energetyka w Europie
Cel zajęć: Dowiesz się skąd kraje europejskie czerpią prąd i poznasz alternatywne źródła energii.
Prezentacja, sketchnotki i karty pracy - musisz znać hasło!
NaCoBeZU (kryteria sukcesu) są tutaj - możesz sobie je wydrukować lub przepisać
Lekcja odwrócona - film
quizy
Film pani Izy
ESCAPE ROOM
This page is password protected
Enter the password
Czy wszystkie kraje europejskie mogą mieć wszystkie rodzaje elektrowni?
Czy kraj, w którym nie ma za dużo słonecznej pogody może korzystać z elektowni słonecznych?
Czy kraj, w którym nie ma za dużo surowców energetycznych może produkować energię elektryczną w elektrowniach cieplnych?
Czy kraj, który nie ma zbyt wielu rzek, może produkować energię elektryczną w hydroelektrowniach?
Zatem od czego zależy lokalizacja różnych rodzajów elektrownii korzystających z odnawialnych źródeł energii?
Za chwilę połączycie swoje umiejętności plastyczne z czytaniem mapy i uzupełnieniem notatki okienkowej.
Dzięki temu zapamiętacie wygląd różnego rodzaju elektrowni oraz udowodnicie, że produkcja energii zależy od środowiska przyrodniczego.
Otwórzcie atlasy na mapach dotyczących produkcji energii z różnych źródeł (elektrownie i elektrociepłownie oraz OZE). Zabierzcie również od nauczyciela notatkę okienkową oraz elementy do budowy różnych elektrowni. Na sam koniec zbudujcie te elektrownie.
pomysł budowy elektrowni - Katarzyna Dąbrowska-Wężyk
ELEKTROWNIE CIEPLNE - elektrociepłownie.
Korzystając z podręcznika i googli VR rozpoznajcie elektrownię cieplną - zapiszcie jej nazwę.Następnie korzystając z atlasu:Wypiszcie państwa, w których znajduje się najwięcej tych elektrowni. Jak myślicie dlaczego tak jest?
Co spala się w elektrowniach cieplnych?
A taki sam sposób postępujcie z innymi elektrowniami.
ELEKTROWNIE WODNE
CO WYKORZYSTUJE SIĘ W ELEKTROWNIACH WODNYCH ?
ELEKTROWNIE GEOTERMALNE
CO WYKORZYSTUJE SIĘ W ELEKTROWNIACH GEOTERMALNYCH?
ELEKTROWNIE WIATROWE
CO WYKORZYSTUJE SIĘ W ELEKTROWNIACH WIATROWYCH?
ELEKTROWNIE SŁONECZNE
CO WYKORZYSTUJE SIĘ W ELEKTROWNIACH SŁONECZNYCH?
ELEKTROWNIE JĄDROWE
CO WYKORZYSTUJE SIĘ W ELEKTROWNIACH JĄDROWYCH?
JAKI RODZAJ ENERGII WYKORZYSTUJE SIĘ W NAJWIĘKSZYM STOPNIU W EUROPIE?
Pobaw się z Google Earth ...
Podsumuj swoje wiadomości!
Quizizz
Kahoot
100%
start
Wordwall
Learning apps
Po lekcji:
wykazuję związek między cechami środowiska przyrodniczego wybranych krajów Europy a wykorzystaniem różnych źródeł energii
This page is password protected
Enter the password
This page is password protected
Enter the password
This page is password protected
Enter the password
This page is password protected
Enter the password
This page is password protected
Enter the password
Nowa LM> 3. Energetyka w Europie - lekcja multimedialna
Iza Kleinszmidt
Created on May 27, 2023
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Smart Presentation
View
Practical Presentation
View
Essential Presentation
View
Akihabara Presentation
View
Pastel Color Presentation
View
Visual Presentation
View
Relaxing Presentation
Explore all templates
Transcript
wykonanie - Izabella Kleinszmidt
Zapisz temat lekcji:
Lekcja z kartą pracy
Energetyka w Europie
Cel zajęć: Dowiesz się skąd kraje europejskie czerpią prąd i poznasz alternatywne źródła energii.
Prezentacja, sketchnotki i karty pracy - musisz znać hasło!
NaCoBeZU (kryteria sukcesu) są tutaj - możesz sobie je wydrukować lub przepisać
Lekcja odwrócona - film
quizy
Film pani Izy
ESCAPE ROOM
This page is password protected
Enter the password
Czy wszystkie kraje europejskie mogą mieć wszystkie rodzaje elektrowni?
Czy kraj, w którym nie ma za dużo słonecznej pogody może korzystać z elektowni słonecznych?
Czy kraj, w którym nie ma za dużo surowców energetycznych może produkować energię elektryczną w elektrowniach cieplnych?
Czy kraj, który nie ma zbyt wielu rzek, może produkować energię elektryczną w hydroelektrowniach?
Zatem od czego zależy lokalizacja różnych rodzajów elektrownii korzystających z odnawialnych źródeł energii?
Za chwilę połączycie swoje umiejętności plastyczne z czytaniem mapy i uzupełnieniem notatki okienkowej.
Dzięki temu zapamiętacie wygląd różnego rodzaju elektrowni oraz udowodnicie, że produkcja energii zależy od środowiska przyrodniczego.
Otwórzcie atlasy na mapach dotyczących produkcji energii z różnych źródeł (elektrownie i elektrociepłownie oraz OZE). Zabierzcie również od nauczyciela notatkę okienkową oraz elementy do budowy różnych elektrowni. Na sam koniec zbudujcie te elektrownie.
pomysł budowy elektrowni - Katarzyna Dąbrowska-Wężyk
ELEKTROWNIE CIEPLNE - elektrociepłownie.
Korzystając z podręcznika i googli VR rozpoznajcie elektrownię cieplną - zapiszcie jej nazwę.Następnie korzystając z atlasu:Wypiszcie państwa, w których znajduje się najwięcej tych elektrowni. Jak myślicie dlaczego tak jest?
Co spala się w elektrowniach cieplnych?
A taki sam sposób postępujcie z innymi elektrowniami.
ELEKTROWNIE WODNE
CO WYKORZYSTUJE SIĘ W ELEKTROWNIACH WODNYCH ?
ELEKTROWNIE GEOTERMALNE
CO WYKORZYSTUJE SIĘ W ELEKTROWNIACH GEOTERMALNYCH?
ELEKTROWNIE WIATROWE
CO WYKORZYSTUJE SIĘ W ELEKTROWNIACH WIATROWYCH?
ELEKTROWNIE SŁONECZNE
CO WYKORZYSTUJE SIĘ W ELEKTROWNIACH SŁONECZNYCH?
ELEKTROWNIE JĄDROWE
CO WYKORZYSTUJE SIĘ W ELEKTROWNIACH JĄDROWYCH?
JAKI RODZAJ ENERGII WYKORZYSTUJE SIĘ W NAJWIĘKSZYM STOPNIU W EUROPIE?
Pobaw się z Google Earth ...
Podsumuj swoje wiadomości!
Quizizz
Kahoot
100%
start
Wordwall
Learning apps
Po lekcji:
wykazuję związek między cechami środowiska przyrodniczego wybranych krajów Europy a wykorzystaniem różnych źródeł energii
This page is password protected
Enter the password
This page is password protected
Enter the password
This page is password protected
Enter the password
This page is password protected
Enter the password
This page is password protected
Enter the password