Presentación Teorías de la Personalidad

Teorías

de la Personalidad

Empezar

Renata Velázquez Serna

Índice

01

04

Teoría Humanista

Introducción

05

02

Teoría Cognitiva

Teoría Conductista

03

06

Gracias

Teoría Psicoanalítica

Introducción

¿qué es la personalidad?

Es un constructo psicológico que se refiere al patrón de actitudes, pensamientos, sentimientos, conductas y otras características recurrentes que posee un individuo, que permiten cierto grado de predictibilidad respecto a su modo de ser, describe cómo es una persona y los rasgos que la distinguen de los demás.

¿qué son las teorías de la personalidad?

Son aquellas que intentan describir y explicar la forma de ser, sentir, pensar y actuar de cada persona.

Teoría Conductista

B. F. Skinner y John B. Watson

El conductismo ha sido una de las grandes teorías del siglo XX en el campo de la psicología moderna. Ha analizado y observado la conducta humana y animal con la finalidad de predecir y controlar conductas futuras.

John B. Watson

B. F. Skinner

Skinner y Watson coinciden en que la personalidad está determinada por el conjunto de conductas habituales que son influenciadas por el ambiente. Dichas conductas pueden ser modificadas y expandidas a lo largo de la vida, mediante el aprendizaje para transformar los rasgos de personalidad.

El ser humano tiene la capacidad para adaptarse al ambiente y dependiendo de éste será la conducta. Existe un proceso de interacción persona-ambiente para reforzar la conducta deseada, disminuirla o extinguirla.

Condicionamiento clásico

Condicionamiento operante

Teoría Psicoanalítica

Sigmund Freud

Se basó principalmente en investigaciones fisiológicas y de anatomía cerebral, y posteriormente en el análisis de pacientes con problemas emocionales, desarrolló a su vez, métodos introspectivos y de asociación libre para intentar comprender las enfermedades emocionales. Buscaba el origen psicológico de los trastornos mentales, en especial de la histeria, y pensaba que las personas estaban inducidas por necesidades, motivaciones, deseos y traumas del pasado.

Explica la personalidad como un iceberg

+ Consciente, preconsciente e inconsciente

+ Estructuras psíquicas

La personalidad es la forma en como el individuo equilibra deseos e imposiciones sociales. Freud creía que la personalidad se forma a partir del desarrollo de etapas que surgen desde la infancia hasta la adultez, dichas etapas son llamadas psicosexuales, las cuales permiten la organización de la vida sexual adulta.

Fases del desarrollo psicosexual

Fase anal (2 a 3 años)

Fase oral (0 a 2 años)

Fase pregenital

Fase de latencia (7 años hasta la pubertad)

Fase genital (etapa de la adolescencia)

Fase fálica (3 a 6 años)

Mecanismos de defensa

Si existe un conflicto en el aparato psíquico, de manera espontánea el Yo genera diferentes estrategias de solución, que son los mecanismos de defensas, los cuales protegen de todo aquello que genera factores de riesgo.

Ver

Psicología humanista de Rogers

Teoría humanista o la Tercera Fuerza

Psicología humanista de Maslow o mejor conocida como la psicología de la autorrealización

Surge como una reacción a los modelos psicoanalítico y conductual. Menciona que el ser humano es bueno por naturaleza y que en él existe una tendencia innata a sacar el mayor partido de sus talentos y potencialidades. A esta condición, Maslow la denominó autorrealización. El humanismo subraya los procesos conscientes del aquí y ahora y pone énfasis en la capacidad innata de los individuos para autodirigirse responsablemente; muestra interés en los valores que cada persona desarrolla de acuerdo con su experiencia y evaluación propia, los cuales son empleados para guiar nuestra conducta.

Psicología humanista de Frederick Perls o psicología de la Gestalt.

Teoría cognitiva

+ Teoría del aprendizaje social de Albert Bandura

Postula que las emociones y conductas de las personas están influidas por su percepción de los eventos y se caracterizan por su enfoque multifactorial, pues las emociones, las cogniciones y el ambiente en interacción juegan un papel importante en el actuar de los seres humanos. Las creencias, los pensamientos y la forma de procesar la información son elementos determinantes para el aprendizaje.

+Teoría cognitiva de Aarón T. Beck

+ Teoría cognitiva de Albert Ellis

Gracias

Grupo 602 No. De Cuenta. 2011169