le courant humaniste

Kahina CHEBAI Activ'Recrutement et formation

Le courant humaniste

8. Conclusion

5. Feedback constructif

7.Intégration dans la vie quotidienne

6.Relation formateur-participant

4. Encouragement de l'auto-réflexion

3. Apprentissage expérientiel

2.Exploration des aspirations et des valeurs

1. Centrage sur les participants

0. Contexte

Sommaire

Posons le contexte

Supposons qu'un formateur souhaite dispenser une formation en développement personnel et en communication interpersonnelle. Il adopterait une approche humaniste en se concentrant sur l'autonomie, l'expérience subjective et la croissance personnelle des apprenants.

Le formateur accorde une attention particulière aux participants et à leurs besoins individuels. Il crée un environnement d'apprentissage sûr, respectueux et encourageant où chaque participant se sent valorisé et entendu.

1.Centrage sur les participants

Plutôt que de simplement transmettre des connaissances théoriques, le formateur favorise l'apprentissage expérientiel. Il propose des activités pratiques, des mises en situation, des jeux de rôles et des discussions interactives pour permettre aux participants d'expérimenter directement les concepts et de tirer des apprentissages concrets de leurs propres expériences.

3.Apprentissage expérientiel

Le formateur encourage les participants à réfléchir à leurs propres expériences, à leurs émotions et à leurs réactions. Il les guide dans l'exploration de leurs schémas de pensée, de leurs croyances limitantes et de leurs comportements, afin de favoriser une prise de conscience et une compréhension de soi plus profondes.

4.Encouragement de l'auto-réflexion

Le formateur fournit un feedback constructif aux participants, en mettant l'accent sur leurs forces, leurs progrès et leurs possibilités d'amélioration. Il encourage l'autonomie et la responsabilité personnelle, tout en offrant un soutien et des encouragements pour favoriser la croissance et le développement.

5.Feedback constructif

Le formateur crée une relation d'empathie et de confiance avec les participants. Il est à l'écoute de leurs préoccupations, de leurs besoins et de leurs émotions, et il les soutient dans leur cheminement individuel. Il favorise une atmosphère respectueuse et non directive, où les participants se sentent libres de s'exprimer et de partager leurs expériences.

6.Relation formateur-participant

Le formateur aide les participants à relier les apprentissages à leur vie quotidienne. Il encourage l'application des compétences et des connaissances acquises dans des contextes réels, afin de favoriser une transformation personnelle durable.

7.Intégration dans la vie quotidienne

Dans cet exemple, le courant humaniste en formation vise à stimuler l'autonomie, la prise de conscience de soi et le développement personnel des participants. L'accent est mis sur l'expérience subjective, la relation formateur-participant et la création d'un environnement d'apprentissage favorisant l'épanouissement individuel.

Conclusion

merci de votre attention!