LUDIFICACION

Centro de Investigación para la Administración EducativaMaestría en Educacion Superior Módulo: Planeación Educativa

MAESTRO: DR. JOSÉ FERNANDO CHÁVEZ VARGAS PRESENTAN: LIC. KARLA SARAHÍ HERNÁNDEZ BARRERA LIC. CAROLINA MENDOZA FRANCISCO

TEMA:LUDIFICACIÓN

1. CONCEPTUALIZACIÓN DE LUDIFICACIÓN 2.- OBJETIVO DE LA LUDIFICACIÓN 3.-VENTAJAS Y DESVENTAJAS 4- IMPORTANCIA DE SU IMPLEMENTACIÓN EN EL AULA 5.- EJEMPLOS

Ludificación Cuenta con distintas definiciones. Ha sido referida como: el “uso del diseño y elementos de juegos en contextos ajenos a éstos” “uso de la mecánica del juego y el diseño de experiencias para involucrar y motivar a lograr sus objetivos” Y desde una perspectiva más educativa se ha definido como “la utilización de mecanismos, la estética y el uso del pensamiento, para atraer a las personas, incitar a la acción, promover el aprendizaje y resolver problemas mediante el juego ” (Burke, 2014, p. 6).

DEFINICIÓN

La ludificación como una estrategia innovadora, de interés , y motivación para el proceso de enseñanza mediante el juego con un objetivo a lograr.

Objetivo

Potenciar la motivación, promover el esfuerzo e inspirar al alumnado a través del juego y el compromiso.Asi mismo la lúdica en el aprendizaje busca desarrollar conocimientos, habilidades mediante la motivacion e interés .

nota

Ventajas y desventajas

• Motivación
• Trabajo en equipo
• Resolución de problemas
• Interacción con otros objetos
• Interes
• Manipulacion de materiales
• son economicos
• innovacion en el aula

• Distracciòn si no se tiene un objetivo

Importancia de su implementación en las aulas

Su finalidad es propiciar el desarrollo de las aptitudes, habilidades y conocimientos en las personas y predispone la atención de los estudiantes en motivación para su aprendizaje.

Ejemplos

DINÁMICAS

JUEGOS DE MESA

JUEGOS DE PATIO

DINÁMICAS

JUEGOS DE MESA

JUEGOS DE PATIO

Conclusiones

Conclusiones

¡Muchasgracias por la atencion prestada!