Seguridad del paciente

Introducción

Uno de los principios que rigen la atención sanitaria es “primun non nocere”, es decir, primero no dañar, pero no siempre es posible aplicar este principio ya que la posibilidad de causar daño es inherente a la práctica de la atención sanitaria. Cuando los medicamentos son parte del plan de tratamiento del paciente, una utilización adecuada es de suma importancia para garantizar la seguridad del paciente. Cualquier medicamento, incluso aquellos que se pueden adquirir sin receta, si no se usa de forma adecuada puede causar daños al paciente. Los errores de medicación son los eventos adversos más comunes en la atención médica y, cómo resultado, la seguridad en la utilización de medicamentos se ha convertido en una prioridad para las organizaciones de atención médica. En este curso nos enfocaremos en el estudio de todas las aristas que permiten mejorar la seguridad del paciente desarrollando estrategias de uso seguro de medicamentos.

Objetivos

Docentes

Contenidos

Metodología y evaluación

Introducción

Objetivos

Este curso ha sido diseñado para que quienes lo completen adquieran:

3. Los conocimientos para desarrollar prácticas de atención más seguras.

1. Dominio básico de los elementos principales de la seguridad de los medicamentos y puedan llevarlo a la práctica en sus lugares de trabajo.

2. Herramientas que permitan mejorar la seguridad del paciente.

4. Una cultura de seguridad, reconociendo que la seguridad del paciente es una prioridad sanitaria mundial.

Introducción

Objetivos

Docentes

Contenidos

Metodología y evaluación

Contenidos

El curso propone el estudio de los siguientes contenidos organizados en 10 ejes temáticos y dos talleres de realización obligatoria:

Metas internacionales por la seguridad del paciente

Introducción a la seguridad de medicamentos

Introducción a la seguridad del paciente

Definición de Medicamentos de Alto Riesgo (MAR)

Errores asociados a los anticoagulantes

Taller Encuentro virtual sincrónico obligatorio

Errores asociados a las soluciones concentradas de electrolitos

Conciliación de la medicación en el tránsito asistencial

Seguridad del paciente adulto mayor

Taller Encuentro virtual sincrónico obligatorio

Seguridad del paciente en pediatría

Proceso de administración de medicamentos

Introducción

Objetivos

Docentes

Contenidos

Metodología y evaluación

Equipo docente

Dra. Julia Grunbaum

Dra. Estela Izquierdo

Dra. Daniela García

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Introducción

Objetivos

Docentes

Contenidos

Metodología y evaluación

Metodología

La propuesta de capacitación está conformada por las siguientes actividades y experiencias:

El curso se desarrolla en 3 meses a través del Campus Virtual del COFyBCF. Desde allí, el/la participante accede a los materiales de estudio, a las actividades de trabajo y a las herramientas de comunicación con colegas y docente tutor a cargo.

Contenido digital multimedial

Estrategias de enseñanza que propician la actividad, la participación y la autonomía de cada participante.

Evaluación

Para acceder a la certificación de aprobación del curso deberá realizar una evaluación final integradora con la que se acreditarán los saberes construidos. En caso de no realizarla y contando con el pago del curso completo, recibirá un comprobante de asistencia.

Promoción de la conformación de comunidades de aprendizaje profesional

Apoyo y acompañamiento tutorial permanente a través de los medios de comunicación que ofrece el campus virtual.

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Metodología y evaluación