Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

INFORME PREESCOLAR

Adry

Created on May 25, 2023

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Psychedelic Presentation

Chalkboard Presentation

Witchcraft Presentation

Sketchbook Presentation

Genial Storytale Presentation

Vaporwave presentation

Animated Sketch Presentation

Transcript

SISAAE ORIENTE

informe de trabajo del nivel de preescolar

MODALIDAD POR TIPO DE SOSTENIMIENTO

SISAAE ORIENTE. Nivel de Preescolar

ZONA

ZONA

ZONA

46

Público8Privado 1

Público7Privado 4

37

09

Público12

Condición socioeconómica

step 1

alto

bajo

Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in

medio

+info

Nivel académico del personal

Normal básica 1.53 % Licenciatura 81.53 % Maestría 15.38 % Doctorado 1.53 %

09

Normal básica 7.01 % Licenciatura 87.71 % Maestría 3.50 % Doctorado 1.75 %

37

Normal básica 2.6 % Licenciatura 90.9 % Maestría 6.5 %

46

ESTADÍSTICA DE ALUMNOS

ZONA 091,535

Nombre

Nombre

TOTAL4,722

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod

ZONA 461,824

ZONA 37 1,363

análisis

FODA

Análisis de FODA

fortalezas

  • Personal directivo completo.
  • ATP en dos zonas escolares.
  • Reuniones técnico-pedagógico semanales.
  • Asesoría y acompañamiento permanente.

debilidades

  • Plantilla incompleta: Artes (6) e Inglés (26).
  • Desinterés en la evaluación formativa.
  • Dinámicas de trabajo por rezonificación.
  • Falta de ATP en una zona escolar.
  • Falta de docentes de Educación Especial.
  • Falta de asistentes para grupos de primero.

oportunidades

  • Formación permanente.
  • Consejos Técnicos.
  • DUA y Gamificación.
  • Estilos de aprendizaje.
  • Análisis de la nueva propuesta curricular.

amenazas

  • Desinterés de las familias.
  • Asistencia irregular.
  • Resistencia al cambio (práctica docente y gestión).
  • Falta de liderazgo.
  • Violencia familiar.

problemáticas

Escaso empleo de Metologías Activas

Irrelevancia de la Evaluación Formativa

Apoyo insuficiente de las familias

problemáticas

Bajo aprovechamiento en Lenguaje, Pensamiento Matemático y Eduación Socioemocional

Falta de liderazgo en algunas de las Directoras

Influencia negativa del Contexto

problemáticas

Resistencia al cambio en la práctica docente

05

04

03

01

02

Estrategias Nacionales: Aprende en Casa, Prevención de Adicciones, Cultura de la Paz. PNL, Reforma Curricular.

Estrategias estatales: Los sueños se construyen en el aula y Colección de Apapachos.

Identificación de los estilos de Aprendizaje.

Asesoría sobre Metodologías Activas.

Empleo de Rúbricas y expedientes de los alumnos, de acuerdo a la Evaluación Formativa.

10

09

08

06

07

Asesorías a directoras para el uso de plataformas digitales.

Repositorio de materiales digitales.

Capacitación del DUA y la gamificación.

Evaluación Formativa “compartida”.

Seguimiento al PEMC.

14

13

11

12

Visitas pedagógicas a los planteles.

Autoevaluación de los padres familia.

Asesoría a personal de subdirección.

Asesoría normativa y pedagógica.

¡Gracias!

Supervisoras de Educación Preescolar:Mtra. María de Jesús Rodríguez MedinaMtra. María del Pilar de Anda Dra. Mónica de los dolores barba morales ASESORAS TÉCNICO PEDAGÓGICAS: Mtra. adriana SÁNCHEZ MURILLO mtra. martha paulinaedina zapata