Term Bac EMC

EMC

Terminale bac pro

Espace public, engagement et culture du débat démocratique

Bérengère Thuillier

Séance 2. les institutions de la république et le débat sur les enjeux environnementaux.

Séance 3: bien s'informer pour prendre part aux débats

Séance 1: les changements environnementaux: un sujet qui vous concerne?

Séquence 1. La démocratie face aux changements environnementaux

En démocratie, comment s’engager et débattre autour des défis de société ?

Un millier de personnes réunies pour une Marche pour le climat, le 9 mai 2021 à Besançon

Séance 1 LES CHANGEMENTS ENVIRONNEMENTAUX : UN SUJET QUI VOUS CONCERNE ?

Doc 1. Comment les enfants nés en 2019 seront-ils impactés par le changement climatique ?

Depuis plusieurs années, de nombreux rapports alertent sur l’impact du changement climatique sur la santé. Tous les progrès réalisés depuis cinquante ans pour le bien- être et l’espérance de vie pourraient être annulés d’ici 2050.

Doc 2. Dessin de Chappatte pour le journal suisse Le Temps, 15 mars 2019 :

Doc 3. Une annonce pour une mission de service civique publiée sur

Créé en 2010, le service civique est un dispositif qui vise à encourager l’engagement citoyen en offrant aux jeunes de 16 à 25 ans la possibilité de s’engager pour une durée de 6 à 12 mois dans une mission d’intérêt général. Au cours de son service civique, un jeune engagé bénéficie d’une indemnisation de 580€ par mois. Sur le site www.service- civique.gouv.fr, les volontaires peuvent trouver leur mission en répondant à des annonces, comme celle qui se trouve ci-dessous. Les copains du climat – Projet basé à Grande-Synthe (59) - Annonce n°M180012616 publiée le 7 septembre 2018 Actions au quotidien Dans le cadre du projet «Les copains du climat», vous intervenez en équipe, dans les écoles et dans les accueils des loisirs et les collèges pour sensibiliser les enfants au réchauffement climatique. Vous aurez pour mission : - d’organiser des animations pour les enfants et les collégiens sur les thématiques de l'écologie, de la biodiversité et du développement durable, - de travailler en lien avec les équipes éducatives. Les futures volontaires seront encadrés par un coordinateur d'équipes et de projets et formés et soutenus par les organismes et associations locales afin de mener à bien leur mission. Sur les 8 mois de mission, vous serez réunis en équipe de volontaires, d'origines et de parcours différents. Aucune compétence, aucun diplôme particuliers ne sont exigés. Seule la motivation compte. Formations obligatoires Pendant sa mission, le volontaire bénéficie de la formation certifiante PSC1 pour acquérir les gestes de premiers secours et d'une formation civique et citoyenne (contenu et format variables selon l'organisme d'accueil : conférence, débat...) . Ces deux formations doivent obligatoirement être organisées par l'organisme d'accueil et réalisées pendant la période d'engagement en Service Civique . https://www.service-civique.gouv.fr/

Doc 4. Extrait de la page « Qui sommes-nous ? » du site internet de l’association « Avenir Climatique », créée en 2007 :

L’association est principalement composée d’étudiants et de jeunes actifs qui ont envie d’agir d’une manière concrète et optimiste pour les enjeux énergie/climat. Nos équipes de bénévoles sont présentes partout en France dans nos branches locales. Nous croyons que chacun peut à la fois apporter son savoir et monter en compétence. Chacun peut contribuer à la hauteur de son temps libre et de ses envies. Le conseil d’Administration d’Avenir Climatique est ouvert à toutes et tous. L’association s’appuie également sur un réseau d’anciens et d’experts qui sont eux aussi passés par Avenir Climatique. Ce qui nous importe est que les enjeux énergie climat soient compris et entendus par les citoyens. Nous tenons à montrer que des solutions positives existent et sont applicables. https://avenirclimatique.org/qui-sommes-nous

SÉANCE 2. LES INSTITUTIONS DE LA RÉPUBLIQUE ET LE DÉBAT SUR LES ENJEUX ENVIRONNEMENTAUX

Doc 1. Un tract pour un débat citoyen :

Doc 2. Un projet de loi à l’Assemblée Nationale

Doc 3. Capture d’écran de la chaîne Public Sénat :

Doc 4. La Convention citoyenne pour le climat :

La Convention citoyenne pour le climat est une assemblée de citoyens française, constituée en octobre 2019 par le Conseil économique, social et environnemental sur demande du Premier ministre Édouard Philippe. Le dispositif est annoncé par le président de la République Emmanuel Macron en avril 2019, à l'issue du grand débat national, reprenant une proposition émise durant le mouvement des Gilets jaunes par le collectif des Gilets citoyens qui regroupe diverses personnalités militantes et universitaires. Dans son rapport publié en juin 2020, la Convention formule 149 propositions. Emmanuel Macron s'engage à ce qu'elles soient soumises au Parlement ou à référendum à l'exception de trois d'entre elles.

Doc 5. Quels sont les critères de sélection des participants de la convention citoyenne ?

SÉANCE 3. BIEN S’INFORMER POUR PRENDRE PART AUX DÉBATS

Doc 1. Un sondage sur les pratiques médiatiques des Français, en février 2019 :

Doc 2. Les Français face à la désinformation et aux théories du complot :

Doc 3. Un tweet du président américain Donald Trump, le 28/12/2017 :

Doc 4. Une réunion au bistot La Recyclerie, à Paris :

Grâce aux nouveaux moyens de communication, on observe aujourd’hui que l'information circule de plus en plus rapidement ! Cette démultiplication des canaux d’information n’est pas sans conséquences : les fake news, les infos en continu qui doivent être de plus en plus sensationnelles, le manque de neutralité, de sources neutres et donc fiables, le manque d’indépendance financière des médias et la liste est encore longue. Mais alors si on a pas fait un bac+12 en décryptage des médias, comment fait-on pour bien s’informer ? Si ces sujets t’intéressent, nous t’invitons le 29 Mai à la Recyclerie pour un Café Envie d’Agir sur « Comment mieux s’informer pour mieux débattre ? ». Tu pourras venir discuter et partager des manières d’agir et des pistes de réflexion autour des médias alternatifs, de l’opinion, de l’art oratoire et des techniques de débat. Site de La Recyclerie

Doc5. Apprendre aux jeunes à bien s’informer

Nous sommes entrés dans cette période incertaine ou la vérité - la vérité d’un fait - est de plus en plus souvent perçue comme une opinion. Une opinion comme une autre ! Chacun prend conscience du danger extrême que cela fait encourir à nos démocraties. Il faut peut-être une loi, comme l’a souhaité le président de la République, pour lutter contre ces « fake news » qui distillent leur venin dans notre conversation nationale (il suffit de s’attarder quelques instants sur les réseaux sociaux pour mesurer à quel point les « espaces de dialogue » ne sont trop souvent que des égouts à ciel ouvert…) : une loi comme signal politique en tous cas pour empêcher les plateformes de jouer en toute impunité au marchand d’armes de la désinformation. Apprendre à chacun de nous à s’informer. À mettre en éveil notre sens critique. À allumer dans l’esprit de chaque enfant cette petite veilleuse qui lui fera se demander à chaque fois qu’il regarde son smartphone : d’où vient cette information ? Qui me la propose ? Il n’y aura pas d’information de qualité sans éducation à l’information ! Elle doit avoir toute sa place aux côtés des fondamentaux sans lesquels elle perd son sens : des médias libres, indépendants, économiquement viables, rigoureux, exigeants accompagnés d’instances d’autorégulation pertinentes. Autant de sujets dont les professionnels vont débattre aux Assises Internationales du Journalisme cette semaine à Tours pour nourrir utilement le débat parlementaire qui vient. Tribune de Jérôme Bouvier, président de Journalisme et Citoyenneté, « Comment bien s’informer ? L’appel pour la création d’une Agence nationale de l’éducation à l’information », Le Journal du Dimanche, 10 mars 2018