VIDEOAULA: 14
2.° ANO
Objetivo: desenvolver o pensamento algébrico por meio da observação e exploração de padrões geométricos e numéricos, utilizando a oralidade, esquemas, tabelas e quadros na resolução de problemas e em situações cotidianas.
Sequência: geométrica e numérica
Geométrica e Numérica
COMEÇAR
SEQUÊNCIA
QUAL É O PRÓXIMO EMOJI DA SEQUÊNCIA?
QUESTÃO 1/6 - SEQUÊNCIA DE EMOJIS
QUAL É A PRÓXIMA COR DA SEQUÊNCIA?
QUESTÃO 2/6 - SEQUÊNCIA DE CORES
QUAL É A PRÓXIMA FIGURA DA SEQUÊNCIA?
questão 3/6 - sequência DE FIGURAS geométricas
QUAL DAS IMAGENS ABAIXO REPRESENTA A SEQUÊNCIA: 1 GATINHO BEGE, 1 GATINHO MARROM.
QUESTÃO 4/6 - SEQUÊNCIA
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
QUAL É O PRÓXIMO NÚMERO DA SEQUÊNCIA?
QUESTÃO5/6 - SEQUÊNCIA DE NÚMEROS
ONDE SERÁ O PRÓXIMO PULO DO SAPO?
questão 6/6 - sequência
JOGAR NOVAMENTE
EXCELENTE!
ESCOLHER OUTRO JOGO
TENTE NOVAMENTE
RESPOSTA ERRADA
