Quelles politiques economiques dans le cadre europeen?
TERM
Vers le bac
Attentes programme
- connaitre les grandes caractéristiques de l'intégration européenne
- comprendre les effets du marché unique sur la croissance économique
- comprendre que les objectifs,les modalités et les limites de la politique européenne de concurrence
- comprendre comment la politique monétaire et la politique budgétaire agissent sur la conjoncture
- savoir que la politique monétaire (zone euro) est conduite de façon indépendante par BCE. Et que politique budgétaire est du ressort de chaque pays mais contrainte par les traités européens
- comprendre les difficultés soulevées par cette situation (chocs asymétriques, défaut de coordination
données chiffrées/calculs/méthodes
Définitions/ théories
- intégration européenne (déf et différentes étapes
- marché unique
- croissance éco
- politique éco
- politique monétaire (qui, but, comment)
- politique budgétaire
- politique de concurrence (qui, but, modalités)
révisions programme première
I/ en quoi l'union européeenne est elle une expérience origianle d' intégration
I/ A/ connaitre les caractéristiques principales de l'intégration européenne
2) l'intégration européenne est très aboutie car va jusqu'à une union économique voire politique Cherchez des éléments illustrant des politiques communes + des institutions communes Synthèse en classe+ qqes dates illustrant les deux dernières étapes de l'intégration européenne
1) A partir de la vidéo jusqu'à 7 mn 30 prendre des notes sur les trois premières étapes d'une intégration économiques (savoir dates+ caractéristiques)
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I/ B/ les avantages du marché unique ( et de la zone euro)
2) A partir de la vidéo à partir de 7 mn 30 et de vos chap précédents compléter sur le poly les mécanismes sur les avantages du marché unique. Objectifs: savoir développer l'explicitation ( E) dans la méthode AEI)+ savoir faire des liens entre les chap
1) travail méthodes analyse de doc Hatier doc 1 p 134 exprimer la signification de données chiffrées (qu1)+ calcul taux de variation (qu 2)+ en classe qu3
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3) recherche: quels autres avantages au fait d'avoir une monnaie commune, entre certains pays européens ( UEM)
I/ B/ les avantages du marché unique ( et de la zone euro)
2) A partir de la vidéo à partir de 7 mn 30 et de vos chap précédents compléter sur le poly les mécanismes sur les avantages du marché unique. Objectifs: savoir développer l'explicitation ( E) dans la méthode AEI)+ savoir faire des liens entre les chap
1) travail méthodes analyse de doc Hatier doc 1 p 134 exprimer la signification de données chiffrées (qu1)+ calcul taux de variation (qu 2)+ en classe qu3
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3) recherche: quels autres avantages au fait d'avoir une monnaie commune, entre certains pays européens ( UEM)
II/ la politique européeenne de concurrence: modalités et limites
A/ les modalités de la politique de concurrence
A partir de la vidéo jusqu'à 10 mn environ+ de votre TP sur la politique de concurrence fait en première, vous devez être capable de décrire: -de quand date la politique de concurrence européenne - qui la met en oeuvre au niveau national et européen -quels sont ses objectifs ( ajouter l'accès à des biens diversifiés donc hausse du bien être des consommateurs -savoir expliquer les 4 domaines d'intervention de la politique de concurrence : savoir définir les termes+ savoir expliquer comment cela se passe (dans le détail)+ savoir expliquer pourquoi la commission intervient ( en lien avec les objectifs énoncés) -savoir illustrer chaque domaine d'intervention (expliquer des affaires qui ont eu lieu)
def
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II/ la politique européeenne de concurrence: modalités et limites
B/ les limites de la politiques de concurrence
A partir des deux vidéos ( Monsieur SES à partir de 10 mn) vous expliquer différentes limites de la politique de concurrence européeenne (synthèse par élèves en classe)
III/ A/ politiques monétaires et budgétaires en Europe: modalités
1) politique monétaire
Rappels première. Répondre aux questions (attention explications parfois trop simplifiées, revoir cours première) 1) quelles sont les différentes formes de monnaies+ les définir 2) comment est créee la monnaie scipturale? par qui 3) quelles sont les limites à la création monétaire (pourquoi il ne peut y avoir de la création de monnaie à l'infini?). Quel est le rôle de la BCE là dedans?
III/ A/ 1) politiquemonétaire... suite
Modalités politique monétaire savoir dire qui? comment (mécanismes en jeu) et pourquoi dans deux cas de figure -politique expansive ( relance) - politique de rigueur (restrictive)
III/ A/ 2) politique budgétaire: modalités
Modalités politique budgétaire savoir dire qui? comment (mécanismes en jeu) et pourquoi dans deux cas de figure -politique expansive ( relance) - politique de rigueur (restrictive)
III/ B/les difficultés d'articulation des politiques conjoncturellesdans la zone euro
1) le PSC contraint la politique budgétaire des Etats membres
d'après vidéo et vos recherches - qu'est-ce que la pacte de Stabilité et de Croissance? Enoncez les différents critères que doivent remplir les pays membres - pourquoi la monnaie unique créee t'elle une interdépendance des économies? -pourquoi est il nécessaire que les Etats membres harmonisent (coordonnent ) leurs situations économiques ( croissance, inflation, chômage, déficits publics...)?
III/ B/les difficultés d'articulation des politiques conjoncturellesdans la zone euro
2) la difficulté de coordination des politiques budgétaires dans l'UEM e
2) la difficulté de coordination des politiques budgétaires dans l'UEM e
Exercices révisions
quelles politiques économiques dans le cadre européen?
sophietevenaz
Created on May 24, 2023
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Quelles politiques economiques dans le cadre europeen?
TERM
Vers le bac
Attentes programme
données chiffrées/calculs/méthodes
Définitions/ théories
révisions programme première
I/ en quoi l'union européeenne est elle une expérience origianle d' intégration
I/ A/ connaitre les caractéristiques principales de l'intégration européenne
2) l'intégration européenne est très aboutie car va jusqu'à une union économique voire politique Cherchez des éléments illustrant des politiques communes + des institutions communes Synthèse en classe+ qqes dates illustrant les deux dernières étapes de l'intégration européenne
1) A partir de la vidéo jusqu'à 7 mn 30 prendre des notes sur les trois premières étapes d'une intégration économiques (savoir dates+ caractéristiques)
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I/ B/ les avantages du marché unique ( et de la zone euro)
2) A partir de la vidéo à partir de 7 mn 30 et de vos chap précédents compléter sur le poly les mécanismes sur les avantages du marché unique. Objectifs: savoir développer l'explicitation ( E) dans la méthode AEI)+ savoir faire des liens entre les chap
1) travail méthodes analyse de doc Hatier doc 1 p 134 exprimer la signification de données chiffrées (qu1)+ calcul taux de variation (qu 2)+ en classe qu3
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3) recherche: quels autres avantages au fait d'avoir une monnaie commune, entre certains pays européens ( UEM)
I/ B/ les avantages du marché unique ( et de la zone euro)
2) A partir de la vidéo à partir de 7 mn 30 et de vos chap précédents compléter sur le poly les mécanismes sur les avantages du marché unique. Objectifs: savoir développer l'explicitation ( E) dans la méthode AEI)+ savoir faire des liens entre les chap
1) travail méthodes analyse de doc Hatier doc 1 p 134 exprimer la signification de données chiffrées (qu1)+ calcul taux de variation (qu 2)+ en classe qu3
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3) recherche: quels autres avantages au fait d'avoir une monnaie commune, entre certains pays européens ( UEM)
II/ la politique européeenne de concurrence: modalités et limites
A/ les modalités de la politique de concurrence
A partir de la vidéo jusqu'à 10 mn environ+ de votre TP sur la politique de concurrence fait en première, vous devez être capable de décrire: -de quand date la politique de concurrence européenne - qui la met en oeuvre au niveau national et européen -quels sont ses objectifs ( ajouter l'accès à des biens diversifiés donc hausse du bien être des consommateurs -savoir expliquer les 4 domaines d'intervention de la politique de concurrence : savoir définir les termes+ savoir expliquer comment cela se passe (dans le détail)+ savoir expliquer pourquoi la commission intervient ( en lien avec les objectifs énoncés) -savoir illustrer chaque domaine d'intervention (expliquer des affaires qui ont eu lieu)
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II/ la politique européeenne de concurrence: modalités et limites
B/ les limites de la politiques de concurrence
A partir des deux vidéos ( Monsieur SES à partir de 10 mn) vous expliquer différentes limites de la politique de concurrence européeenne (synthèse par élèves en classe)
III/ A/ politiques monétaires et budgétaires en Europe: modalités
1) politique monétaire
Rappels première. Répondre aux questions (attention explications parfois trop simplifiées, revoir cours première) 1) quelles sont les différentes formes de monnaies+ les définir 2) comment est créee la monnaie scipturale? par qui 3) quelles sont les limites à la création monétaire (pourquoi il ne peut y avoir de la création de monnaie à l'infini?). Quel est le rôle de la BCE là dedans?
III/ A/ 1) politiquemonétaire... suite
Modalités politique monétaire savoir dire qui? comment (mécanismes en jeu) et pourquoi dans deux cas de figure -politique expansive ( relance) - politique de rigueur (restrictive)
III/ A/ 2) politique budgétaire: modalités
Modalités politique budgétaire savoir dire qui? comment (mécanismes en jeu) et pourquoi dans deux cas de figure -politique expansive ( relance) - politique de rigueur (restrictive)
III/ B/les difficultés d'articulation des politiques conjoncturellesdans la zone euro
1) le PSC contraint la politique budgétaire des Etats membres
d'après vidéo et vos recherches - qu'est-ce que la pacte de Stabilité et de Croissance? Enoncez les différents critères que doivent remplir les pays membres - pourquoi la monnaie unique créee t'elle une interdépendance des économies? -pourquoi est il nécessaire que les Etats membres harmonisent (coordonnent ) leurs situations économiques ( croissance, inflation, chômage, déficits publics...)?
III/ B/les difficultés d'articulation des politiques conjoncturellesdans la zone euro
2) la difficulté de coordination des politiques budgétaires dans l'UEM e
2) la difficulté de coordination des politiques budgétaires dans l'UEM e
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