Memoria del proyecto: la noria

Proyecto LA NORIA

Clara Zapater Jaime (individual)2ºA

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Índice

Basura del proyecto

Explicación proyecto

Problemas encontrados ¿qué cambiarías del proyecto?

Pasos para su realización

Foto/vídeo del proyecto

Material utilizado

Presupuesto

Herramientas usadas

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La noria se trata de un proyecto que hemos hecho este año en clase de Tecnología.Una noria es una máquina compuesta por dos grandes ruedas engranadas.Es una noria de verdad que funciona, con sus canastas incluso. Claro, que es bastante más pequeña. La noria podía ser de madera o cartón. Nosotras eligimos madera (aunque también hemos usado mucho el cartón), porque es más resistente. El alto de la noria era máximo 30 cm. el ancho, de 40x12 (las medidas de la base, que nos la proporcionó nuestra profesora).

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Para hacer el proyecto, tuvimos que seguir una planificación -que hicimos al principio-. Realmente la respetamos hasta cierto punto: cuando la hicimos, no imaginábamos los contratiempos que podríamos llegar a tener.

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1)

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Comenzar a traer materiales y cortar palos de madera

Montaje final y decoración. Control de calidad. (Este fue el paso que hice ya en casa).

Lijar/limar la base

Crear las esferas de la noria y el sistema de poleasEje del mecanismo y pintura Canastas (cápsulas café)

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Croquis grupal, medidas y planificación

Hacer los laterales de la noria

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No he incluido el boceto por la razón de que no lo tenía, ni tampoco tenía la noria para repetir uno, al igual que del funcionamiento del mecanismo. Lo que ocurre con el mecanismo es que, al no ser un sistema de poleas, simplemente funciona el eje.

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Considero que mi grupo ha hecho un buen trabajo y la convivencia entre compañeras ha sido la correcta.Los integrantes del grupo éramos: Paula Martínez, Mariam Ben Omar y yo, Clara Zapater. Lo que sí que es cierto es que nos faltó algo de tiempo y decisión, ya que yo falté algunas clases y tuvimos algún que otro enfado. Nos faltó tiempo no porque no hubiera de sobra, sino que al principio nos costó captar la idea del proyecto y el arranque no fue bueno. Aun así, entre todas lo hemos conseguido. El trabajo nos lo íbamos distribuyendo en las clases. Por ejemplo, nos turnábamos para ir a lavar los pinceles: una semana iba una, luego otra, y luego la siguiente. Aun así, tampoco hemos usado tanto la pintura. Aunque finalmente la noria me la llevé yo para terminarla en casa, ya estaba bastante acabada. Lo único que había que hacer era el montaje final y la formación del supuesto sistema de poleas, que al final no hice polea... sino que hice un sistema de ejes. Aun así, describiría el trabajo como didáctico y estupendo. Ha sido un proyecto muy original.

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Grupalmente no gastamos dinero en ningún momento del proyecto, ya que los palos de madera los cogimos de clase, al igual que el eje de hierro que usamos. También las pistolas de silicona y la pintura eran de clase. Sin embargo, cuando me llevé la noria a realizar el montaje final, me gasté 15$ en las pinturas que usé en casa (menos mal que tenía pistola de silicona 'o'). En cuanto a la mano de obra y las horas de trabajo, desde luego que ha sido un trabajo caro. Por lo menos quince sesiones de arduo trabajo. Eso son equivalentes a 15h por trabajador, más las 4h que empleé en casa dando por finiquitado el proyecto. Objetivamente, si tubiera que ponerle precio a mi noria, entre la pintura (15$), los materiales (10$ aprox.), las herramientas (30$) y la mano de obra, si 10$ la hora (150$, porque lo que cuenta es el trabajo en grupo) mas 40$, sale un total de: 255$. A mí me parece un precio justo.

¡Muchas gracias!