Olivier - RFC - RMC cycle 1 Quimper Est
olivier.tetard
Created on May 23, 2023
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Transcript
plan DE FORMATION 2022-2023
Quimper EST
formations mobiliser les langages - la constructon du nombre
au cycle 1
groupe 2construction cardinale du nombre
la démarche
groupe 1construire le nombre par la résolution de problèmes
groupe 4: commencer à écrire tout seul
groupe 5: construction ordinale du nombre
le marché des connaissances
en forêt...
groupe 3:oser entrer en communication
Index
Ce que nous retenons:
- vigilances et leviers de réussite
- ressources ICI
Les points d'appui didactiques, scientifques
Ce que nous avons essayé, testé
+info
+info
+info
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La problématique
Groupe 1 : construire le nombre par la résolution de probleme
Points de vigilance, selon R. Brissiaud
résolution de problèmes au cycle 1
Groupe 1 : construire le nombre par la résolution de probleme
03
les jeux de plateau
02
01
+info
+info
+info
Groupe 1 : construire le nombre par la résolution de probleme
Ressource du groupe : décomposer à l'aide du Numicon
Ressource du groupe : utiliser le quadruplay en classe
Ressource du groupe : réaliser une collection équipotente : chenilles, garages,...
Groupe 1 : construire le nombre par la résolution de probleme
réaliser collections équipotentes
- site académique dsden 78
- ressource 1 du groupe "séquence parking et voitures"
- ressource 2 du groupe "séquence parking et boitures" - réponse
Groupe 1 : construire le nombre par la résolution de probleme
EDECOMPOSEr avec LES NUMICONS
- à compléter
- voir travaux du groupe maths
Groupe 1 : construire le nombre par la résolution de probleme
quadruplay
- a compléter
Groupe 1 : construire le nombre par la résolution de probleme
nous contacter
- Morgane CLAERHOUT
- Cécile COUVREUR
- Murielle JUMELAIS
- Nelly Le DOZE
- ELSA PERCEAU
- GwénaËlle pLIQUET
- Christelle SOUFFEZ
- Nathalie LHIVER
- Yannick SOUFFEZ
Ce que nous retenons:
- vigilances et leviers de réussite
- ressources
Les points d'appui didactiques, scientifques
Ce que nous avons essayé, testé
+info
+info
+info
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La problématique
Groupe 2 : construction cardinale du nombre
Groupe 2 :Construction cardinale du nombre
Un outil que nous avons testé: Numicon
exemple 1
exemple 2
exemple 3
l'éclairage de Rémi BRISSIAUD
Groupe2 : construction cardinale du nombre
Le subitizing
Cartes éclairs d'Aude 2
cartes éclairs d'Aude 1
L'itération de l'unité
Groupe 2 : Construction cardinale du nombre
nous contacter
- Marlène BEGEL
- Marianne ORIO-SELLIN
- Morgane MORLEC
- Erell MENOU
- AUDEEVANO
- Salomé Kergourlay
- Emilie PEGAIN
- Nolwenn IHUEL
- Stéphanie Prigent COSTIOU
- Laurence Foulon
- Eric LIGEOUR
- Solenn MOrLEC
- Laetitia LAUNAU
Ce que nous retenons:
- vigilances et leviers de réussite
- ressources
Les points d'appui didactiques, scientifques
Ce que nous avons essayé, testé
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+info
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La problématique
Groupe 3 : Oser entrer en communication
Groupe 3: Oser entrer en communication
RESSOURCES EDUSCOL
BOîTES EN SCENES
La PEDAGOGIE DE L'ECOUTE
Boîte 1
Boîte 2
Boîte 3
Agnès FLORIN: un éclairage scientifique et didactique sur l'acquisition du langage
Groupe 3 : Oser entrer en communication
LE BROUILLON D'ORAL
DIGIPAD: Ressources Boîtes en scènes
Pédagogie de l'écoute: le site de l'académie de Poitiers
Groupe 3: oser entrer en communication
nous contacter
- catherine chicouène
- valérie guillemot-hinault
- marie-pierre bonthonnou
- nicolas trope
- laure le cadre
- myriam goapper
- sophie lanfranchi
- lucie lenorais
- émilie ledanois
- nathalie lemonnier
Ce que nous retenons:
- vigilances et leviers de réussite
- ressources
Les points d'appui didactiques, scientifques
Ce que nous avons essayé, testé
+info
+info
+info
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La problématique
Groupe 4 : Commencer à écrire tout seul
les ressources eduscol
Les essais d'écriture: des projets motivants pour les élèves
Groupe 4 : Commencer à écrire tout seul
DES EXEMPLES d'ateliers pour phonemiser
+info
+info
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La Cigale: des ressources pour développer la conscience phonologique
La place de 'l'écrire' dans les nouveaux programmes: Conférence de Viviane Bouysse ( à02'0240')
Groupe 4 : Commencer à écrire tout seul
Enthousiasme orthographique: l'arbre programmatique de l'orthographe
Groupe 4 : Commencer à écrire tout seul
nous contacterAmélie MORAIN LE BARBER-Sylvie PROVOSTEstelle LégerJulie LE ROYMarrick JASSERANDRomane DURANDVéronique ULVéCéline LorineauKarine LE BOURDON
Ce que nous retenons:
- vigilances et leviers de réussite
- ressources
Les points d'appui didactiques, scientifques
Ce que nous avons essayé, testé
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La problématique
Groupe 5 : Construction ordinale du nombre
Groupe 5 : Construction ordinale du nombre
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03
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Groupe 5: Construction ordinale du nombre
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Groupe 5:Construction ordinale du nombre
nous contacterNathalie DANIELhélène richardChantal derrien-guyadercécile kergoatcécile hémerycorentin paillussonsandrine trouvéJohanne arevalo
+info
le 31 mai 20239h - 12hécole maternelle Bosser maternelleRiec/Belon
le marche des connaissances
agir en foret
les 26, 27, 29 et 30 juin 2023
rendez-vous foret de toulfoen QUIMPERLE