Olivier - RFC - RMC cycle 1 Quimper Est

plan DE FORMATION 2022-2023

au cycle 1

Quimper EST

formations mobiliser les langages - la constructon du nombre

Index

groupe 3:oser entrer en communication

groupe 2construction cardinale du nombre

le marché des connaissances

la démarche

groupe 5: construction ordinale du nombre

groupe 4: commencer à écrire tout seul

groupe 1construire le nombre par la résolution de problèmes

en forêt...

Groupe 1 : construire le nombre par la résolution de probleme

Ce que nous avons essayé, testé

La problématique

+info

+info

Les points d'appui didactiques, scientifques

Ce que nous retenons:

• vigilances et leviers de réussite
• ressources ICI

+info

+info

Groupe 1 : construire le nombre par la résolution de probleme

03

01

02

les jeux de plateau

Points de vigilance, selon R. Brissiaud

résolution de problèmes au cycle 1

+info

+info

+info

Groupe 1 : construire le nombre par la résolution de probleme

Ressource du groupe : réaliser une collection équipotente : chenilles, garages,...

Ressource du groupe : décomposer à l'aide du Numicon

Ressource du groupe : utiliser le quadruplay en classe

Groupe 1 : construire le nombre par la résolution de probleme

réaliser collections équipotentes

• site académique dsden 78

• ressource 1 du groupe "séquence parking et voitures"

• ressource 2 du groupe "séquence parking et boitures" - réponse

Groupe 1 : construire le nombre par la résolution de probleme

EDECOMPOSEr avec LES NUMICONS

• à compléter

• voir travaux du groupe maths

Groupe 1 : construire le nombre par la résolution de probleme

quadruplay

• a compléter

Groupe 1 : construire le nombre par la résolution de probleme

nous contacter

• Morgane CLAERHOUT
• Cécile COUVREUR
• Murielle JUMELAIS
• Nelly Le DOZE
• ELSA PERCEAU
• GwénaËlle pLIQUET
• Christelle SOUFFEZ
• Nathalie LHIVER
• Yannick SOUFFEZ

Groupe 2 : construction cardinale du nombre

Ce que nous avons essayé, testé

La problématique

+info

+info

Les points d'appui didactiques, scientifques

Ce que nous retenons:

• vigilances et leviers de réussite
• ressources

+info

+info

Groupe 2 :Construction cardinale du nombre

exemple 1

exemple 2

exemple 3

Un outil que nous avons testé: Numicon

Groupe2 : construction cardinale du nombre

l'éclairage de Rémi BRISSIAUD

L'itération de l'unité

Le subitizing

Cartes éclairs d'Aude 2

cartes éclairs d'Aude 1

Groupe 2 : Construction cardinale du nombre

nous contacter

• Marlène BEGEL
• Marianne ORIO-SELLIN
• Morgane MORLEC
• Erell MENOU
• AUDEEVANO
• Salomé Kergourlay
• Emilie PEGAIN
• Nolwenn IHUEL
• Stéphanie Prigent COSTIOU
• Laurence Foulon
• Eric LIGEOUR
• Solenn MOrLEC
• Laetitia LAUNAU

Groupe 3 : Oser entrer en communication

Ce que nous avons essayé, testé

La problématique

+info

+info

Les points d'appui didactiques, scientifques

Ce que nous retenons:

• vigilances et leviers de réussite
• ressources

+info

+info

Groupe 3: Oser entrer en communication

RESSOURCES EDUSCOL

La PEDAGOGIE DE L'ECOUTE

BOîTES EN SCENES

Boîte 1

Boîte 3

Boîte 2

Groupe 3 : Oser entrer en communication

Pédagogie de l'écoute: le site de l'académie de Poitiers

DIGIPAD: Ressources Boîtes en scènes

Agnès FLORIN: un éclairage scientifique et didactique sur l'acquisition du langage

LE BROUILLON D'ORAL

Groupe 3: oser entrer en communication

nous contacter

• catherine chicouène
• valérie guillemot-hinault
• marie-pierre bonthonnou
• nicolas trope
• laure le cadre
• myriam goapper
• sophie lanfranchi
• lucie lenorais
• émilie ledanois
• nathalie lemonnier

Groupe 4 : Commencer à écrire tout seul

Ce que nous avons essayé, testé

La problématique

+info

+info

Les points d'appui didactiques, scientifques

Ce que nous retenons:

• vigilances et leviers de réussite
• ressources

+info

+info

Groupe 4 : Commencer à écrire tout seul

DES EXEMPLES d'ateliers pour phonemiser

les ressources eduscol

Les essais d'écriture: des projets motivants pour les élèves

+info

+info

+info

Groupe 4 : Commencer à écrire tout seul

La place de 'l'écrire' dans les nouveaux programmes: Conférence de Viviane Bouysse ( à02'0240')

La Cigale: des ressources pour développer la conscience phonologique

Enthousiasme orthographique: l'arbre programmatique de l'orthographe

Groupe 4 : Commencer à écrire tout seul

nous contacterAmélie MORAIN LE BARBER- Sylvie PROVOST Estelle Léger Julie LE ROY Marrick JASSERAND Romane DURAND Véronique ULVé Céline Lorineau Karine LE BOURDON

Groupe 5 : Construction ordinale du nombre

Ce que nous avons essayé, testé

La problématique

+info

+info

Les points d'appui didactiques, scientifques

Ce que nous retenons:

• vigilances et leviers de réussite
• ressources

+info

+info

Groupe 5 : Construction ordinale du nombre

03

01 bla bLa bla

02

bla bla bla

bla bla bla

+info

+info

+info

Groupe 5: Construction ordinale du nombre

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit

Groupe 5:Construction ordinale du nombre

nous contacterNathalie DANIELhélène richard Chantal derrien-guyader cécile kergoat cécile hémery corentin paillusson sandrine trouvé Johanne arevalo

le marche des connaissances

le 31 mai 20239h - 12h école maternelle Bosser maternelle Riec/Belon

+info

rendez-vous foret de toulfoen QUIMPERLE

agir en foret

les 26, 27, 29 et 30 juin 2023