Tarea 5 sustentación Andrea Castilla

Andrea Carolina Castilla Romero TutoraMartha Rocio Heredia RamosCEAD ECACENGrupo: 40004_39 Inclusión Social Administración de empresas Universidad Nacional de Aprendizaje Abierta y a Distancia UNAD Mayo 2023

Tarea 5: Sustentación.

Objetivo.

• Demostrar la a apropiación conceptual suministrada en el curso de inclusión social, asumiendo el rol como profesional Unadista y como actor de cambio.

• sustentar la relación del curso Inclusión Social con el rol de un administrador de empresa como gestor y actor de cambio en el territorio.

• Realizar la presentacion en donde se integre y argumente los contenidos abordados, y trabajos realizados

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Ideas principales.

Inclusión social, exclusión social, desarrollo, enfoque de derechos y ciudadanías globales, desde el impacto en el territorio local, regional y nacional.Rol como profesional Unadista y como actor de cambio.

Es una falta de participación en lo social, con consecuencias en términos de salud, vivienda, educación y relaciones sociales, tambien es conocida como acumulación de desventas sociales.

exige reconocer que todas las personas deben ser reconocidas como personas iguales ante la ley tratados con igualdad y respeto.

Esta basado en satisfacer las necesidades de esas personas vulnerables y excluidas sino que las reconoce como titulares y esta enfocado es en la realización de sus derechos.

Enfoque de derechos.

Es el derecho de personas vulnerables que garantiza que las personas que pertenezcan a diferentes grupos como por ejemplo los indígenas, discapacitados, comunidad LGTBI y migrantes tengan las mismas oportunidades para participar en actividades económicas y sociales. Se podría decir que es una herramienta e gran utilidad para general la paz y equidad. La inclusion social aporta al desarrollo y urbanización de las sociedad y este acarrea aspectos tanto positivos como negativos, al aumentar la economía para unos los de baja economía son excluidos la urbanización trae mas delitos y es ahí donde el estado interviniendo a través de diferentes entidades brindando acompañamiento para las personas vulnerables para que garanticen sus derechos

exclusión social.

Inclusión social.

todos en el algún punto de nuestras vidas nos hemos sentidos excluidos por parte de la sociedad es aqui donde entra el papel de la inclusion social ya que es un derecho de todos.

El desarrollo, argumenta Sen (1999, p. 3), es “un proceso de expansión de las libertades reales que las personas disfrutan”, es decir, las oportunidades para lograr vidas largas, saludables

En esta primera fase mi papel como administradora de empresa frente a estos temas es Identificar y actuar frente situaciones de inclusión y exclusión social a partir de una aproximación al contexto local y la comprensión de los enfoques conceptuales sobre inclusión social, exclusión social y enfoque tanto en el ambito social, academico y laboral, intervenir como agante social para la mejora del desarrollo de la sociedad.

Dentro del analisis de Dinámicas desde el Contexto Regional se idetifico que la inseguridad es la similitud de los diferentes lugares, es decir esta presente en todas partes.

La comunidad se une y entre ellos escogen a celadores de vigilancia con el propósito de contrarrestar la inseguridad en la ciudad, de manera que en algunos barrios hay vigilantes que garanticen la seguridad de los habitantes.

Por otra parte, se identificaron diferentes potencialidades que actuan los habitantes de la sociedad frente a las dinamicas de exclusión tales como:

exclusión

inclusión

Reciclaje,donaciones de canecas de basuras, relacionamiento con personas de diferentes países o ciudades, preferencias necesarias teniendo en cuenta edad, enfermedad, y mujeres embarazadas, interacción con discapacitados, señales y rampas en las vías para discapacitados.

A continuacion se demorstraran diferentes dinamicas de inclusion y exclusion identificadas en la ciudad de Valledupar

Interacción con el contexto y la comunidad.

Incumplimiento de contratos, inseguridad, abuso a extranjeros, atención lenta para los pacientes en empresas de salud,bulling, falta de iluminación y huecosen calles.

como agente de intervencion social de mi comunidad, en la ciudad de Valledupar identifique la problematica mas relevante, que ocurre costantemente no solo en mi ciudad sino en todo el mundo la cual es la INSEGURIDAD.

Title 1

Realizado su labor como debían, entonces deciden unirse a la búsqueda de Juliana junto con sus padres.La comunidad al enterarse se solidarizaron con los padre de la joven y deciden apoyarlos, entonces asi todos se encontraban en la búsqueda de juliana. Después de tanta búsqueda aparece una amiga del colegio de juliana y pregunta que había pasado con ella, ellos responden que la joven debía haber llegado hace mas de tres horas a casa y nunca llego, y es donde la amiga de juliana llamada Nicoll le dice a los desesperados padres que juliana tenia un pretendiente que todos los días la esperaba al salir del colegio pero como sus padres siempre la recogían no se podían ver; horas mas tarde aparece juliana con el joven el cual les cuenta que cuando fue a buscarla al colegio se percato que alguien venia siguiendo a juliana la alcanzo y se fueron hacia el parque del barrio donde el vivía, luego fueron al centro comercial donde se comieron un helado desde del rato desagradable que habían vivido, luego entraron a cine y de esa forma se fue el tiempo y juliana le dice a sus padres que tenia el teléfono apagado porque en el cine no le permitían ingresar teléfonos encendidos .Luego cuando salieron del cine, juliana asustada por no haber avisado le dice al chico que la lleve a sus casa y en camino fueron

Erase una vez una joven llamada juliana, la cual vivía en un barrio donde supuestamente tenia vigilancia las 24 horas del día. Un día juliana iba camino a su casa ya que había acabado de salir de la escuela, a juliana siempre sus padres la recogían en el colegio donde estudiaba ya que quedaba cerca a su casa. Un día sus padres no pudieron pasar por ella, entonces ella tomo camino a su casa y yendo se topo con un joven el cual comenzó a seguirla y ella muy asustada agiliza sus pasos para así poder llegar lo mas rápido posible, ya estaba oscureciendo cuando ella caminaba apresurada, pero desafortunadamente la supuesta seguridad que había en su barrio nunca estuvo presente para poder protegerla.Al pasar las horas los padres de juliana desesperados se preguntaban donde estaba la joven y porque no había llegado, fueron a la estación de policía impacientes por lo sucedido y la respuesta que obtuvieron era que tenían que esperar 48 horas para iniciar el plan de búsqueda, pero los padres en medio de tanto desespero por no ver a su hija no esperaron y decidieron ir a buscarla por todas partes, los celadores encargados de la seguridad del barrio se encontraban apenados y avergonzados por no haber

Una mirada mas profunda de la realidad local y regional.

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Realizado su labor como debían, entonces deciden unirse a la búsqueda de Juliana junto con sus padres.La comunidad al enterarse se solidarizaron con los padre de la joven y deciden apoyarlos, entonces asi todos se encontraban en la búsqueda de juliana. Después de tanta búsqueda aparece una amiga del colegio de juliana y pregunta que había pasado con ella, ellos responden que la joven debía haber llegado hace mas de tres horas a casa y nunca llego, y es donde la amiga de juliana llamada Nicoll le dice a los desesperados padres que juliana tenia un pretendiente que todos los días la esperaba al salir del colegio pero como sus padres siempre la recogían no se podían ver; horas mas tarde aparece juliana con el joven el cual les cuenta que cuando fue a buscarla al colegio se percato que alguien venia siguiendo a juliana la alcanzo y se fueron hacia el parque del barrio donde el vivía, luego fueron al centro comercial donde se comieron un helado desde del rato desagradable que habían vivido, luego entraron a cine y de esa forma se fue el tiempo y juliana le dice a sus padres que tenia el teléfono apagado porque en el cine no le permitían ingresar teléfonos encendidos .Luego cuando salieron del cine, juliana asustada por no haber avisado le dice al chico que la lleve a sus casa y en camino fueron

Erase una vez una joven llamada juliana, la cual vivía en un barrio donde supuestamente tenia vigilancia las 24 horas del día. Un día juliana iba camino a su casa ya que había acabado de salir de la escuela, a juliana siempre sus padres la recogían en el colegio donde estudiaba ya que quedaba cerca a su casa. Un día sus padres no pudieron pasar por ella, entonces ella tomo camino a su casa y yendo se topo con un joven el cual comenzó a seguirla y ella muy asustada agiliza sus pasos para así poder llegar lo mas rápido posible, ya estaba oscureciendo cuando ella caminaba apresurada, pero desafortunadamente la supuesta seguridad que había en su barrio nunca estuvo presente para poder protegerla.Al pasar las horas los padres de juliana desesperados se preguntaban donde estaba la joven y porque no había llegado, fueron a la estación de policía impacientes por lo sucedido y la respuesta que obtuvieron era que tenían que esperar 48 horas para iniciar el plan de búsqueda, pero los padres en medio de tanto desespero por no ver a su hija no esperaron y decidieron ir a buscarla por todas partes, los celadores encargados de la seguridad del barrio se encontraban apenados y avergonzados por no haber

Una mirada mas profunda de la realidad local y regional.

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Colombia presenta grandes indices de excusión social, politicos incumpliendo con sus labores, robos, agresiones, violacion de derechos, y discriminacion, entre otras.las nuevas generaciones son el futuro del pais los cuales trabajaran como lideres de cambio aportando al desarrollo en inclusion social, respetando los derechos y deberes de todos.

abordados y hurtados por dos jóvenes los cuales los despojan de sus pertenencias quedando así incomunicados y deciden continuar el camino hacia la casa de los padres de juliana, asustados por el robo y por tener a la familia de juliana desesperados.Los padres de juliana al verla estaban felices por haber encontrado a su hija sana y salva y luego ella les explica todo por lo que había pasado, los padres de juliana molestos porque ella se había ido sin decir nada y sin haberles avisado, desde ese momento los padres de juliana aceptaron al joven para que juliana saliera con el con el permiso de sus padres y le explicaron a la joven todos los peligros que corren las personas muchas veces, la realidad en que vivimos y toda la inseguridad en la que esta el mundo hoy en día ya que es una realidad tanto local como regional el problema de la inseguridad. De esta manera se pudo observar todas las dinámicas territoriales, conceptos de inclusión y exclusion social sobre los cuales estamos expuestos todos los días.

Una mirada mas profunda de la realidad local y regional.

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Articulacion con el marco nacional y constitucional

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Es un tema de apropiación para todos, ya que la educación es de todos, algunos maestros no tienen amor a su trabajo no entienden el significado de inclusión juzgando y discriminación a estudiantes, el sistema educativo en ciertas partes rechazan a discapacitados, los rechazan, humillan, y menosprecian y existen reglamentos, normatividades o leyes que defienden los derechos de los discapacitados.

Educacion inclusiva

A los discapacitados se les rechaza oportunidad en todos los ámbitos, son limitados a tener acceso a una educación, o oportunidad laboral,

El estado y debería implementar estrategias plasmadas en la realidad en todos los ámbitos, ya que ser discapacitados no quiere decir que no piensan, estas personas tienen demasiados sueños por cumplir talentos por ser explotados.

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con el acercamiento a la poblacion en situación dentro de mi territorio, pueo decir que hay altos indices de exclusion y ciolacion de derechos, pero tambien hay agentes bueno agradezco a la UNAD por formar jovenes capacitado para actuar en este tipo de situaciones.la mayoria de los valduparences han sufrido de robos o agresiones fisicass, lo cual la policia nacional aveces interviene aunque cuenta con falencias en su sistema, quisiera que valleduapar sea una ciudad tranquila y desde mi comienzo aportando al cambio

Reflexiones acerca del tema elegido dentro de los ODS

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Ayuda a identificar y comprender la redalidad, los hechos y las conductas de la sociedad gracias a su indagacion u obeservacion, buscando alternativa de soluciones que aporten al mejoramiento y buen desarrollo de los contextos local y regional.la reflexion diria yo que es la union o asociacion de estos contextos que van encaminados en el bienestar .

El aporte que me dejo como administradora de empresas es que con liderazgo como actor y gestor de cambio debo de actuar en situaciones de inclusion que no solo me afecten a mi sino a la comunidad, respetar y promover el respeto hacia los demas sin importar la diferencia, escuchando a los demas, brindando oportunidad, y a analizar el entorno que nos rodea para identificar las dinamicas de inclusion o exclusion.

El impacto es la legalidad, por medio de sus normas que tienen como prioridad los derechos de todos, promoviendo asi a la inclusion social.es acorde con la realidas ya que estan constituidas para todos, incluyendo a personas vulnerables, discapacitados, afrocolombianos ect. tratando de basarse en la justicia.

¿Qué impacto tiene el marco normativo nacional y constitucional para el sustento de la inclusión social? ¿Este es acorde a las realidades del territorio?

¿Qué aporte le deja a usted el enfoque de ciudadanías globales para el fortalecimiento de su rol profesional e integral Unadista y como actor de cambio?

¿Cómo aporta el uso de herramientas metodológicas para el análisis de contextos y qué reflexión genera frente a las dinámicas en el contexto local y regional?

¿De qué manera relaciona las dinámicas de inclusión social desde una perspectiva de derechos humanos?

se podria decir que se relaciona en pluralidad en lo general es decir en la garantizacion de los derechos de todos y cada uno, al tener las mismas oportunidades en todos los ebitos en la salud, educacion, laboral y politicos al no ser excluidos por parte de la sociedad.

Conclusión

Una vez realizado, el trabajo se llego a la conclusión de que la participacion en la inclusion social no solo le compete al estado, ni a instituciones educativas, sino a todos a toda la sociedad, todo con el fin de mejorar el fortalecimiento del desarrollo de la sociedad, y descartando todo tipo de exclusion en los diferentes ambitos.todos los jovenes como futuro de el pais y jovenes proacttivos y profesionales debemos reconocer las diferentes normatividades que definden los derechos de todos y personas vulnerables.

Realizado por: Andrea Castilla

¡gracias!

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