El descubrimiento y conocimiento del entorno social y natural
No. 1
Conocimiento del medio natural
El enfoque metodológico general de los contenidos del descubrimiento y conocimiento del entorno social en un programa educativo reviste la mayor importancia. Es por eso que estimular el interés de los educandos hacia el mundo social que los rodea, el dirigir su curiosidad hacia lo circundante. Por medio de la comunicación los pequeños reciben mucha información sobre los acontecimientos que tienen y han tenido lugar en la vida social de su país.
La naturaleza es vital para la vida humana, y la sociedad en su gran riqueza se conforma a partir del medio natural que la rodea donde los individuos son parte importante ella. En cuanto al juego es una actividad importante para el desarrollo y el aprendizaje de los niños, así como expresar su visión particular el mundo Por medio de los paseos y excursiones los alumnos se divierten y al mismo tiempo aprenden en ambientes educativos. Por eso , es importante que nos dediquemos a gacer un espacio entre clases para llevar a los alumnos a explorar su medio ambiente.
Los niños comienzan a descubrir mediante las acciones, es común que a partir de los 3 años ellos hagan tantas preguntas que lleguen a importunar al adulto. Ante estas casos debemos responder a los niños con respuestas acertadas, ya que de esta manera aprenderan desde pequeños las cosas como son.
Es importante que los alumnos adquieran ciertas habilidades como: Saber explorar y observar el entorno natural Sentir curiosidad, cuidado y respeto hacia los animales y plantas como primeras actitudes para la conservación del medio natural
Conocer características generales de los seres vivos: semejanzas y diferencias.
Procedimientos pedagógicos y metodológicos del conocimiento del entorno social
No. 2
El conocimiento del mundo natural y social parte de la realidad inmediata, del mundo que los rodea. El juego didáctico y el paseo son actividades que tienen el propósito de que los niños actúen de manera práctica con los objetos, que los exploren, los investiguen, conozcan sus propiedades.
Es importante estimular a los niños y niñas, pues de esta forma ellos aprenderan a interactuar con se mundo y asi se interesen a por observar , actuar, explorar, descubrir y así establezcan relaciones y lleguen a sus propias conclusiones
Es importante que desde pequeños los niños empiecen a:
- Participar en grupos sociales: centro de Educación Infantil, familia.
- Establecer relaciones sociales con los adultos y con iguales, empezando a desarrollar las normas.
- Descubrir el tiempo y orientarse en el espacio. desarrollar las normas.
- Explorar y observar el entorno: mostrar curiosidad.
Estas actividades pueden darse como parte de procedimiento utilizado para el descubrimiento del mundo natural y social, y son muy usadas en las primeras etapas del desarrollo.
El descubrimiento y conocimiento del entorno social y natural
Diana Flores
Created on May 22, 2023
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El descubrimiento y conocimiento del entorno social y natural
No. 1
Conocimiento del medio natural
El enfoque metodológico general de los contenidos del descubrimiento y conocimiento del entorno social en un programa educativo reviste la mayor importancia. Es por eso que estimular el interés de los educandos hacia el mundo social que los rodea, el dirigir su curiosidad hacia lo circundante. Por medio de la comunicación los pequeños reciben mucha información sobre los acontecimientos que tienen y han tenido lugar en la vida social de su país.
La naturaleza es vital para la vida humana, y la sociedad en su gran riqueza se conforma a partir del medio natural que la rodea donde los individuos son parte importante ella. En cuanto al juego es una actividad importante para el desarrollo y el aprendizaje de los niños, así como expresar su visión particular el mundo Por medio de los paseos y excursiones los alumnos se divierten y al mismo tiempo aprenden en ambientes educativos. Por eso , es importante que nos dediquemos a gacer un espacio entre clases para llevar a los alumnos a explorar su medio ambiente.
Los niños comienzan a descubrir mediante las acciones, es común que a partir de los 3 años ellos hagan tantas preguntas que lleguen a importunar al adulto. Ante estas casos debemos responder a los niños con respuestas acertadas, ya que de esta manera aprenderan desde pequeños las cosas como son.
Es importante que los alumnos adquieran ciertas habilidades como: Saber explorar y observar el entorno natural Sentir curiosidad, cuidado y respeto hacia los animales y plantas como primeras actitudes para la conservación del medio natural
Conocer características generales de los seres vivos: semejanzas y diferencias.
Procedimientos pedagógicos y metodológicos del conocimiento del entorno social
No. 2
El conocimiento del mundo natural y social parte de la realidad inmediata, del mundo que los rodea. El juego didáctico y el paseo son actividades que tienen el propósito de que los niños actúen de manera práctica con los objetos, que los exploren, los investiguen, conozcan sus propiedades.
Es importante estimular a los niños y niñas, pues de esta forma ellos aprenderan a interactuar con se mundo y asi se interesen a por observar , actuar, explorar, descubrir y así establezcan relaciones y lleguen a sus propias conclusiones
Es importante que desde pequeños los niños empiecen a:
Estas actividades pueden darse como parte de procedimiento utilizado para el descubrimiento del mundo natural y social, y son muy usadas en las primeras etapas del desarrollo.