A QUATTRO MANI
Alessandra Guidolin
Created on May 19, 2023
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Transcript
A quattro mani
Classe 1^F
Liceo Artistico "G. De Fabris"
Anno Scolastico: 2022-2023
Docente Tutor: Pietro Giovanni CarolloDocente neoassunto: Alessandra Guidolin
Punti di debolezza
- Difficoltà a tollerare tempi prolungati
- Difficoltà nella relazione, interazione e socializzazione
Progetto: A quattro mani
Classe 1^F
Sindrome iperattiva associata a ritardo mentale severo (F72) e movimenti stereotipati con stati di epilessia sintomatica riflessa (G40.2) e disabilità sociale grave
1^ fase
Attività Windows- approccio cooperativo altamente strutturato
Punti di forza
- Temperamento mite e felice
- Apprezza la presenza dei compagni
Cristian:
Liceo Artistico "G. De Fabris"
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Liceo Artistico "G. De Fabris"
1^ fase
2000
3^ faseIntervento
4^ faseVerifica e valutazione
5^ faseRealizzazione del prodotto multimediale
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- Realizzazione di tele con acrilico secondo l'argomento: "Teoria del Colore"
Attività Windows- approccio cooperativo altamente strutturato
1^ fase Metodologia Peer Tutoring
- Sviluppare interazioni sociali tra Tutor e Tutee
- Implementare processi metacognitivi
1^ fase
Attività Windows- approccio cooperativo altamente strutturato
2 ^ faseRiflessione
- "In cosa mi sento simile a C."?
- Questionario di valutazione per la classe
- Diario metacognitivo del docente
Progetto: A quattro mani
Classe 1^F
- Raccolta di foto che documenta l'esperienza
PROGETTO A QUATTRO MANI di Alessandra Guidolin
Risultati ottenuti dai Google Moduli: di Alessandra Guidolin
PROGETTO A QUATTRO MANI di Alessandra Guidolin
Diario metacognitivo del docente di Alessandra Guidolin
Liceo Artistico "G. De Fabris"
Il docente dovrebbe "curare" i propri alunni proprio come il Piccolo Principe ha curato la sua rosa e solo così loro potranno sentirsi accolti, visti e riconosciuti e in quest'ottica acquisire saperi e competenze