La civiltà Egizia.

Istituto Comprensivo Statale "Bernardino Luini"Viale delle Rimembranze, 4 Luino (VA)

Alla scoperta della civiltà egizia

gli egizi...che storia!

Anno di formazione e prova A.S. 2022/2023Docente neo-immessa: Ceccantini EleonoraDocente tutor: Fazio Raffaella

INDice

Descrizione della classe

Valutazione e autovalutazione

Attività didattica

Uscita didattica

Fase 1 : Costruzione del lapbook Fase 2: La mummificazione Fase 3: L'arte dei papiri

Ringraziamenti

descrizione della classe

La classe 4A è formata da 22 alunni: 12 maschi e 10 femmine. Sono presenti due alunni PDH e tre alunni DSA. Il gruppo classe si presenta curioso, compatto e propenso alla collaborazione e all'aiuto reciproco.

attività didattica

Quali conoscenze si intendono promuovere?

In che modo?

Gli alunni seguiranno un percorso fatto di esperienze di lavoro operativo- cooperativo attraverso: - attvità pratiche laboratoriali; - attività artistiche; - creazioni di mappe concettuali; - osservazioni e discussioni in classe.

Impareremo a studiare la civiltà egizia ripercorrendo i tratti salienti della loro società, religione e cultura. 1. Conoscere gli aspetti caratterizzanti della civiltà degli Egizi. 2. Creare delle rappresentazioni simboliche finalizzate ad una migliore esposizione degli argomenti. 3. Sviluppare strategie di studio e memorizzazione.

Competenza focus:Competenza personale e sociale di imparare ad imparare

Discipline coinvolte:

- Storia; - Geografia; - Italiano; - Arte e immagine; - Scienze e Tecnologia.

1. La capacità di lavorare insieme: - Accettare e ascoltare le idee degli altri; - Lavorare attivamente in coppia. 2.Imparare ad imparare: - Applicare strategie diverse; - Applicare le conoscenze ai diversi contesti.

fase 1: costruzione del lapbook

Attività artistica- tecnologica.

Per la realizzazione del lapbook la classe è stata divisa in piccoli gruppi per supportarsi ed aiutarsi a vicenda.Ogni volta che scoprivano delle informazioni nuove andavano ad arricchire il loro lapbook.

La realizzazione del lapbook ha lo scopo di rappresentare le caratteristiche della civiltà egizia, partendo dallo studio di fonti di vario tipo. Si vuole accompagnare l'alunno in un percorso volto all'acquisizione di un efficace metodo di studio, operando relazioni e collegamenti ed esprimendosi con un linguaggio specifico.

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fase 2: la mummificazione

Attività laboratoriale: "Mummificazione di un wurstel"

Questa attività laboratoriale ha lo scopo di far comprendere e ripassare il processo di mummificazione.

1. Misurare la mummia2. Estrai gli organi interni (Il wurstel non ha organi, nessun problema di passa alla fase 3)

4. ConservazioneChiudi il tuo esperimento con il secondo contenitore ed effettua sopra di esso dei piccoli fori. Dopodiché lega con lo spago i due contenitori e metti il tuo esperimento al sicuro per 3-4 settimane.

3. MummificazionePer mummificare mescola metà del sale con metà del bicarbonato in un contenitore. Distendici sopra i wurstel e ricoprili con il restante bicarbonato e sale.

6.Bendaggio Avvolgi i wurstel nelle bende. Il miscuglio ha tolto tutta l'acqua e disidratato il tuo wurstel. Senza acqua, la muffa e i batteri non possono far marcire il cibo. Finché la tua mummia si manterrà asciutta, non marcirà.

7. Sarcofago Costruisci un sarcofago con un cartoncino colorato. Inserisci all'interno la tua mummia e decora il sarcofago a tuo piacimento.

5.Aspetta Trascorse 4 settimane scava nel miscuglio e trova i wurstel. Misuralo, pesalo, osserva i cambiamenti e annota tutti i dati.

fase 3: l'arte dei papiri

Attività artistica

Questa attività artistica ha lo scopo di far comprendere e ripassare la tecnica utilizzata per la scrittura e per l'arte nell'antico egitto.

I bambini, dopo aver conosciuto, studiato e osservato la pianta di papiro, sono stati divisi in piccoli gruppi ed hanno realizzato i loro papiri egizi.

valutazione

Abilità

Osservazione

Conoscenze

Competenza

griglia di valutazione

Questa unità di apprendimento aveva come obiettivo principale quello di voler approfondire le varie caratteristiche della civiltà egizia utilizzando diverse metodologie didattiche.

Gli alunni hanno esposto le loro conoscenze relative alla civiltà egizia utilizzando come prodotto finale il lapbook da loro realizzato.

autovalutazione

Alla fine della realizzazione dei loro lavori è stato chiesto agli alunni di compilare una griglia di autovalutazione.

uscita didattica

Il nostro percorso sulla civiltà egizia termina con l'uscita didattica presso il "Museo Egizio" di Torino.

grazie per l'attenzione!