Ronald Fairbairn

Escuela inglesa

Ronald Fairbairn

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ÍNDICE

Relaciones objetales

Ronald Fairbairn

Seis posiciones de ego

Estructura y defensa

Ficha sobre Klein, Fairbairn y Winnicott

Ronald Fairbairn

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Ronald Fairbairn

William Ronald Dodds Fairbairn (1889-1964) fue hijo único de una estricta familia calvinista, con un ambiente bastante restrictivo en la expresión de la sexualidad. Fue un médico, psiquiatra y psicoanalista Nacimiento: 11 de agosto de 1889, Morningside, Edimburgo, Reino Unido Fallecimiento: 31 de diciembre de 1964, Edimburgo, Reino Unido. una de las más destacadas figuras de la escuela psicoanalítica inglesa. Fairbairn elaboró en solitario una obra original y considerable que se diferencia radicalmente del pensamiento psicoanalítico general. Una de sus contribuciones más originales y notables es el esquema del desarrollo libidinal, que modifica radicalmente el enfoque freudiano clásico; es el primero y el más radical en afirmar una reformulación de la teoría de la libido, considerada no como una energía "en busca de placer" sino "en busca de un objeto".

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Relaciones objetales

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Relaciones objetales

Se refiere a un proceso por el cual se da un pasaje gradual de la dependencia infantil del objeto a la dependencia madura del objeto. Elaboró una posición original, según la cual los objetos externos son transformados por los procesos inconscientes. Como clínico de la esquizofrenia y de la fobia, fue uno de los ardientes defensores de la doctrina del self, que él contribuyó considerablemente a desarrollar en los Estados Unidos.

Self

Seis posiciones de ego de Ronald Fairbairn

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Fairbairn postuló seis posiciones del ego o voces internas, o 3 pares: Todo el Ego relacionado con el Buen Objeto, es el niño interior sano que se relaciona con el paciente y que nutre al padre interno. Esta es la parte del mundo interno que los terapeutas de relaciones objetivas intentan expandir y crecer. El Ego Antilibidinal relacionado con el Objeto Malo, es el niño interno deprimido, enojado o sin esperanza que se relaciona con el padre interno que rechaza o descuida. Cada vez que alguien habla de una manera similar a una rabieta, está hablando desde el Ego Antilibidinal, y está hablando al Objeto Malo. Cada vez que alguien es demasiado crítico y severamente crítico, está hablando desde la parte del Objeto Malo de su personalidad y está hablando al Ego Antilibidinal (niño interior sin esperanza). El Ego Libidinal relacionado con el Objeto Emocionante, es el niño interno crédulo y excesivamente esperanzador relacionado con el excitante padre interno demasiado prometedor. Cada vez que una persona vuelve a su cónyuge engañoso o abusivo, está operando desde su Ego Libidinal y se relaciona con el Objeto Emocionante en sus mundos internos.

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Estructura y defensa

La tópica que propone Fairbairn consta de cinco instancias: Yo Central (YC), Yo Libidinoso (YL), Saboteador Interno (SI), Objeto Rechazante (OR) y Objeto Necesitado (ON). Yo Central (YC): no tiene su origen en otra estructura (el ello como postulaba Freud) ni es una estructura pasiva que dependa de las pulsiones. Es una estructura primaria y dinámica, de la que se derivan las otras estructuras mentales. Yo Libidinoso (YL): se deriva del yo central y no es un mero depósito de impulsos instintivos, sino una estructura dinámica pero más infantil, menos organizada, menos adaptada a la realidad y más cercana a los objetos internalizados. Saboteador Interno (SI): no es un objeto interno, sino una estructura del yo y está relacionado con un objeto interno, el Objeto Rechazante. El objeto malo internalizado, a su vez, tiene dos facetas, una que frustra – el objeto rechazante (OR) - y otra que tienta y atrae – el objeto necesitado(ON)-.

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Self

Termino inglés con el significado de si mismo, el total psicofísico de la persona. Es utilizado en varias escuelas psicológicas para significar el concepto que una persona tiene de si mismo. Como suele pasar en psicología, las definiciones sobre el sí mismo son diversas, adquieren su significado según el enfoque teórico o el campo de estudio que decide su uso, donde las distintas escuelas orientan sus esfuerzos explicativos ya sea en la vida psíquica interior, en la interacción con el ambiente o en las estructuras cognitivas.

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Ficha sobre Klein, Fairbairn y Winnicott

En este documento podras encontraras información relacionada con los autores: Klein, Fairbairn y Winnicott

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