Definición por competencias.

Definición de competencia laboral.

ÍNDICE

1.Introducción.

2. Factores de motivación según David McClelland.

3. Modelo genérico de competencia laboral.

4. Tipos de competencias.

5. Clasificación de competencias

6. Modelo del Iceberg de Spencer y Spencer.

Introducción.

La Competencia Laboral bajo el enfoque conductista David McClelland una vez que se ha revisado el enfoque oficial de los países, se presenta a continuación el enfoque conductista manejado por expertos en psicología industrial, social y educativa.La palabra competencia como tecnicismo fue introducida por primera vez en textos de psicología, cuando David McClelland profesor de psicología de la Universidad de Harvard, publicó en 1973 un artículo llamado Examinar competencias más que examinar la inteligencia. En éste, argumentó que los exámenes académicos tradicionales no garantizaban el desempeño en el trabajo ni el éxito en la vida y que con frecuencia se minimizaba la capacidad intelectual de minoríasétnicas, mujeres y grupos vulnerables en el mercado de trabajo (Simpson, 2002).

Factores de motivación según David McClelland.

Los logros como motivación.

La pertenencia como motivación.

El poder como motivación.

Esto significa tener el interés por hacer algo mejor. La gente orientada al logro, prefiere desempeñarse en actividades que le permiten mejorar personal y profesionalmente. No se sienten atraídas haciaempleos donde las situaciones se tornan muy fáciles; prefieren tener la responsabilidad personal por el resultado.Gustan de recibir información acerca de cuán bien trabajan.

La gente que siente motivada por este factor, asocia su trabajo con actividades competitivasy asertivas con el objeto de lograr prestigio y reputación.

Es la necesidad de estar con otros, de pertenecer a un grupo determinado.

Modelo genérico de competencia laboral.

Definir competencia como características en un individuo, que se relacionan causalmente con el desempeño efectivo o superior en el puesto. Bajo esta óptica, las competencias se agruparon en cinco grupos que son los motivos, rasgos de personalidad, habilidades y conocimientos, percepción de uno mismo y el rol social que el individuo desempeña en su medio.

Tipos de competencias.

Características.

Habilidad.

Concepto de uno mismo.

Conocimiento.

Motivación.

Son las actitudes, valores o imagen propia de una persona

Como se mencionó anteriormente, son los intereses que una persona desea consistentemente. Las motivaciones dirigen y seleccionan el comportamiento hacia ciertas acciones u objetivos y lo alejan de otros

Se define como la información que una persona posee sobre áreas específicas.

La capacidad de desempeñar una tarea física o mental.

Características físicas y respuestas consistentes a situaciones o información.

Clasificación de competencias

Competencias básicas.

Competencias genéricas.

Competencias técnicas o específicas.

Este grupo abarca tareas elementales aplicables a cualquier puesto. Éstas se observan fácilmente. Como ejemplo se cita la aritmética, la lectura, la comunicación oral y escrita.

Son los conocimientos que se requieren para llevar a cabo una función en especial. Ejemplo: saber calibrar un equipo o manejar programas de cómputo.

Son habilidades y actitudes que se reflejan en el desempeño en cualquier organización. La toma de decisiones, la habilidad para negociar, el trabajo en equipo, la planeación y organización

Modelo del Iceberg de Spencer y Spencer.

EQUIPO

Bryan Quishpe

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