Aimar Suarez
Batxi 1
IKTeko portfolio digitala
Portfolio honetan, 2022-2023 urtean zehar Informazio eta Komunikazio teknologian (IKT) landu ditugun ikasketa guztien bilduma bat egongo da. Kurtsoa honen zehar egindako lan guztiak bilduko ditut, eta irakaslearengandik, ikaskideengandik edo nire kabuz ikasitako gauzak gehituko ditut. Hori dena eginik, ikasitako ezagutza eta egindako ariketa horien inguruan gogoeta egin ahalko dut.
HASI!
AURKIBIDEA
Pasaportea .................................... 3-7 orriak Pasaportea GAIA 1 ........................ 3.orria Pasaportea GAIA 2/3 ..................... 4.orria Pasaportea GAIA 4 ......................... 5.orria Pasaportea GAIA 5 ......................... 6.orria Pasaportea GAIA 6 ......................... 7.orria Biografia ......................................... 8-12 orriak Biografia GAIA 1 .............................. 8.orria Biografia GAIA 2/3 ........................... 9.orria Biografia GAIA 4 .............................. 10.orria Biografia GAIA 5 .............................. 11.orria Biografia GAIA 6 .............................. 12.orria Txostena ......................................... 13-17 orriak Txostena GAIA 1 ............................. 13.orria Txostena GAIA 2/3 .......................... 14.orria Txostena GAIA 4 ............................. 15.orria Txostena GAIA 5 ............................. 16.orria Txostena GAIA 6 ............................. 17.orria
Pasaportea ( GAIA 1)
Gai hau, IKTeko lehen gaia izan zen, eta nahiz eta nire gustukoena ez izan azkenean gustatu egin zitzaidan. Gai honekin, ezagutza eta gaitasun ugari lortu nituen. Adibidez, sistema hamartar, bitar, zortzitar eta hamaseitarrak ezagutu nituen. Horien artean aldaketak egiten ere ikasi nuen. Karaktere, Byte, bit, Kbyte... arteko balio aldaketak egiten ere ikasi nuen. Eta definizio ugari ere ikasi nituen, adibidez: Hardwarea, Softwarea, Sarrera/Irteera periferikoak, PUZ, kontrol unitateak, busak, portua, hitza, ... Produktuak erosi baino lehen konparatzea ere ikasi nuen. Adibidez, telefonoen arteko prozesadorea, pantaila, kamera, memoria, prezioa... konparatzen
Pasaportea ( GAIA 2/3)
Gai hauen zehar taldeko lan ugari egin behar izan genituen. 2. Gaian sistema eragile askoren historia, ezaugarriak, konparaketak, antolaketa... ikasi nituen. Nahiz eta gehien bat Windows-etaz ikasi nuen. 3. Gaian ordea, sare sozial eta Twitterren historia ikasi nuen. Gehien bat "Fake News"-etan enfokatua.
Pasaportea (GAIA 4)
Gai honetan pixlr E erabiliz photoshop-a egitea ikasi nuen. Hona hemen adibide batzuk:
Pasaportea (GAIA 5)
Gai honetan filma bat ikusi genuen zibersegurtasunarekin erlazionatua. Ondoren, zibersegurtasunari buruz lan bat egin genuen. Lan hori egitean zibersegurtasunaren kontzeptua ulertu eta ikasi nuen. Gainera zibereraso motak, arriskuak... eta nola babestu horietaz ikasi nuen ere. Lan horretan ere, mundu mailan oihartzuna izan zuten eta zibersegurtasunarekin zerikusia duten kasuak ikasi nituen, zehazki, Ashley Madison aplikazioaren hackeoa, Kevin Mitnick hacker-aren kasua eta Iphone-ko hackeoa.
Pasaportea (GAIA 6)
Gai honekin APP Inventor aplikazioa erabiltzen ikasi dut, pixkanaka pixkanaka, bloke diferenteak erabiliz, ikastea lortu dut. Eta azkenean APP librea egitea lortu dut. Bukaeran txantiloi bat egin behar izan nuen, APP librearen ibilbidea zehazki azaltzeko. Hona hemen argazki batzuk:
Biografia (GAIA 1)
Sistema hamartar, bitar, zortzitar eta hamaseitarrak ezagutu nituen. Eta beran dagoen taula erabiliz beraien arteko aldaketak egiten ere ikasi nuen. Definizio ugari ere ikasi nituen, adibidez: Hardwarea, Softwarea, Sarrera/Irteera periferikoak, PUZ, kontrol unitateak, busak, portua, hitza, ... Defizio guzti hauek klaseetan ariketak eginez ikasi nituen, eta etxean ikasten baita ere. Izan ere gai honetan azterketa eduki genuen ordenagailu bidez. Gai horretan ere ariketa praktiko bat egin genuen, "internet bidez erosten". Ariketa honetan telefono baten ezaugarri ezberdinak konparatzen ikasi nuen, eta bakoitzaren prezioa ikusiz, zein telefono den egokiena erosteko jakin nuen.
Gai honetan gehien bat irakaslearen azalpenekin garatu ziren nire gaitasunak, azken finean klasean azalpenak ematen zituen. Baina egia da etxean ere zerbait ikasi nuela nire kabuz
Biografia (GAIA 2/3)
2. Gaian sistema eragile askoren historia, ezaugarriak, konparaketak, antolaketa... ikasi nituen. Sistema eragile bati buruz lana egiten ikasi nuen hori, izan ere talde bakoitzak sistema eragile bati buruz egin behar izan zuen lan bat. Nire kasuan Beñat Uriarekin Windows-i buruz egin nuen lan hori. Gainera talde guztien aurkezpenak ikusi nituen, eta horrenbestez nahiz eta Windows-etaz gehien ikasi, denetatik ikasi nuen pixka bat. 3. Gaian berriz, sare sozialen inguruko lan bat eginez sare sozial eta Twitterren historia ikasi nuen. Gehien bat "Fake News"-etan enfokatua. Lan hau, gehien bat "Fake News"-etan enfokatu zen, izan ere Beñatek eta nik "Fake News" bat sortu genuen, eta 26.000 inpresio izan zituen, gainera kazetari ospetsu bat albistearengan galdetu zigun, baina azkenean gezurra zela esan genuen. Horrela Twitter eta sare sozialen arriskuetaz konturatu ginen, izan ere ezin da dena sinistu interneten. Horregatik garrantzitsua da beti iturri on bat edukitzea. Lan hau bukatzean, bideo bat sortu genuen lanaren ibilbidea ikusi ahal izateko.
Gai hauetan, ikaskideen laguntzaz eta ikasketa autonomoaz garatu ziren nire gaitasunak. Taldeko lan batzuk izan zirelako, eta nahiz eta informazio zati bat nik ikasi, beste zati bat nire ikaskidearengatik ikasi nuen.
Biografia (GAIA 4)
Hasieran, moodlen dagoen dokumentu bat erabiliz pixlr Eren oinarrizko tresnak ikasi nituen, eta ondoren ariketa desberdinak eginez photoshop-a egiten ikasi nuen. Lehenagotik gutxi bat egiten banekien, normalean pixlr X erabiliz. Ariketa guzti horiek egin ondoren, munduan zehar proiektua egitea lortu nuen. Eta proiektu hori bukatzean bideo bat sortu nuen guzti horiek elkarrekin jarrita.
Gai honetan, gehien bat ikasketa autonomoaz garatu ziren nire gaitasunak, azken finean photoshopa erabiltzen ikasteko moodlen zeuden dokumentuak irakurri behar izan nituen. Baina egia da irakasleak ere zalantza asko argitu zizkidala.
Biografia (GAIA 5)
Filma bat ikusiz zibersegurtasunaren eta hacker mundua hobeto ezagutu eta ulertu nuen. Gainera zibersegurtasunaren lan bat eginez honen ezaugarri ugari ikasi nituen, adibidez: zibereraso motak, arriskuak, babesa, mundu mailan oihartzuna izan zuten kasuak...
Gai honetan ere ikaskideen laguntzaz eta ikasketa autonomoaz garatu ziren nire gaitasunak. Taldeko lan bat izan zelako, eta nahiz eta informazio zati bat nik ikasi, beste zati bat nire ikaskideengatik ikasi nuen.
Biografia (GAIA 6)
Hasieran gai hau oso zaila egin zitzaidan, baino azkenean nire gustokoena izaten bukatu da. Hasieran, ariketak eginez, APP inventorreko tresnak erabiltzen ikasi nuen. Lehen ariketak ez ziren arazo handi bat izan, azken finean azalpena moodleko dokumentuan zegoen beti. Baina APP librea hasieran arazo handi bat izan zen. Azkenean irakasle, ikasle eta youtubeko azalpenekin APP nahiko on bat egitea lortu dut.
Gai honetan irakaslearengandik eta ikasketa autonomoaz garatu ziren nire gaitasunak. Egia da hasierako ariketak azalpena zutela, baina APP librea iristean irakasleak asko lagundu zidan nire zalantzak argitzen eta gauza batzuen funtzionamendua azaltzen. Baina baita ere egia da nire kabuz lan asko egin dudala aplikazio honen gauzak ikasteko.
Txostena (GAIA 1)
Gai honetan sistema hamartar, bitar, zortzitar eta hamaseitarrak ikasteko irakaslearen azalpenak entzunez eta dokumentuak eginez ikasi nuen. Definizioak, berriz, klasean entzunez eta etxean irakurriz ikasi nituen. Produktuak erosi baino lehen konparatzea ere ikasi nuen, ariketa batean mobilak konparatuz
Txostena (GAIA 2/3)
2. Gaian sistema eragile bati buruz lana egiten ikasi nituen sistema eragile askoren historia, ezaugarriak, konparaketak, antolaketak... 3. Gaian berriz, sare sozialen inguruko lan bat eginez ikasi nituen sare sozialen gauza ugari, zehazki, fake news-ak
Txostena (GAIA 4)
Gai hau pixlr E-ko tresnak probatuz ikasi nuen, eta irakasle eta ikasleei galderak eginez ere. Hasieran ariketa asko egin nituen, ariketa hauen azalpen bat zuten, eta horregatik erraza zen. Adibidez:
Horren ondoren, "Munduan zehar bidaiatzen" proiektua egin nuen. Proiektu honetan ez nuen inongo azalpenik, dena nik sortu behar nuen. Adibidez:
Txostena (GAIA 5)
Gai honen hasieran filma bat ikusi genuen, baina zibersegurtasunaren lan bat eginez honen ezaugarri ugari ikasi nituen, adibidez: zibereraso motak, arriskuak...
Txostena (GAIA 6)
Gai honen hasieran, 4. Gaiaren antzera, azalpena zuten ariketak egin behar nituen. Hau da, pausoz pauso eginez. Baina ariketa horiek bukatzean, nire APP librea sortu behar izan nuen.
Espero dut gustatu izana!
PRESENTACIÓN BÁSICA
06asuarez
Created on May 18, 2023
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Smart Presentation
View
Practical Presentation
View
Essential Presentation
View
Akihabara Presentation
View
Pastel Color Presentation
View
Visual Presentation
View
Relaxing Presentation
Explore all templates
Transcript
Aimar Suarez
Batxi 1
IKTeko portfolio digitala
Portfolio honetan, 2022-2023 urtean zehar Informazio eta Komunikazio teknologian (IKT) landu ditugun ikasketa guztien bilduma bat egongo da. Kurtsoa honen zehar egindako lan guztiak bilduko ditut, eta irakaslearengandik, ikaskideengandik edo nire kabuz ikasitako gauzak gehituko ditut. Hori dena eginik, ikasitako ezagutza eta egindako ariketa horien inguruan gogoeta egin ahalko dut.
HASI!
AURKIBIDEA
Pasaportea .................................... 3-7 orriak Pasaportea GAIA 1 ........................ 3.orria Pasaportea GAIA 2/3 ..................... 4.orria Pasaportea GAIA 4 ......................... 5.orria Pasaportea GAIA 5 ......................... 6.orria Pasaportea GAIA 6 ......................... 7.orria Biografia ......................................... 8-12 orriak Biografia GAIA 1 .............................. 8.orria Biografia GAIA 2/3 ........................... 9.orria Biografia GAIA 4 .............................. 10.orria Biografia GAIA 5 .............................. 11.orria Biografia GAIA 6 .............................. 12.orria Txostena ......................................... 13-17 orriak Txostena GAIA 1 ............................. 13.orria Txostena GAIA 2/3 .......................... 14.orria Txostena GAIA 4 ............................. 15.orria Txostena GAIA 5 ............................. 16.orria Txostena GAIA 6 ............................. 17.orria
Pasaportea ( GAIA 1)
Gai hau, IKTeko lehen gaia izan zen, eta nahiz eta nire gustukoena ez izan azkenean gustatu egin zitzaidan. Gai honekin, ezagutza eta gaitasun ugari lortu nituen. Adibidez, sistema hamartar, bitar, zortzitar eta hamaseitarrak ezagutu nituen. Horien artean aldaketak egiten ere ikasi nuen. Karaktere, Byte, bit, Kbyte... arteko balio aldaketak egiten ere ikasi nuen. Eta definizio ugari ere ikasi nituen, adibidez: Hardwarea, Softwarea, Sarrera/Irteera periferikoak, PUZ, kontrol unitateak, busak, portua, hitza, ... Produktuak erosi baino lehen konparatzea ere ikasi nuen. Adibidez, telefonoen arteko prozesadorea, pantaila, kamera, memoria, prezioa... konparatzen
Pasaportea ( GAIA 2/3)
Gai hauen zehar taldeko lan ugari egin behar izan genituen. 2. Gaian sistema eragile askoren historia, ezaugarriak, konparaketak, antolaketa... ikasi nituen. Nahiz eta gehien bat Windows-etaz ikasi nuen. 3. Gaian ordea, sare sozial eta Twitterren historia ikasi nuen. Gehien bat "Fake News"-etan enfokatua.
Pasaportea (GAIA 4)
Gai honetan pixlr E erabiliz photoshop-a egitea ikasi nuen. Hona hemen adibide batzuk:
Pasaportea (GAIA 5)
Gai honetan filma bat ikusi genuen zibersegurtasunarekin erlazionatua. Ondoren, zibersegurtasunari buruz lan bat egin genuen. Lan hori egitean zibersegurtasunaren kontzeptua ulertu eta ikasi nuen. Gainera zibereraso motak, arriskuak... eta nola babestu horietaz ikasi nuen ere. Lan horretan ere, mundu mailan oihartzuna izan zuten eta zibersegurtasunarekin zerikusia duten kasuak ikasi nituen, zehazki, Ashley Madison aplikazioaren hackeoa, Kevin Mitnick hacker-aren kasua eta Iphone-ko hackeoa.
Pasaportea (GAIA 6)
Gai honekin APP Inventor aplikazioa erabiltzen ikasi dut, pixkanaka pixkanaka, bloke diferenteak erabiliz, ikastea lortu dut. Eta azkenean APP librea egitea lortu dut. Bukaeran txantiloi bat egin behar izan nuen, APP librearen ibilbidea zehazki azaltzeko. Hona hemen argazki batzuk:
Biografia (GAIA 1)
Sistema hamartar, bitar, zortzitar eta hamaseitarrak ezagutu nituen. Eta beran dagoen taula erabiliz beraien arteko aldaketak egiten ere ikasi nuen. Definizio ugari ere ikasi nituen, adibidez: Hardwarea, Softwarea, Sarrera/Irteera periferikoak, PUZ, kontrol unitateak, busak, portua, hitza, ... Defizio guzti hauek klaseetan ariketak eginez ikasi nituen, eta etxean ikasten baita ere. Izan ere gai honetan azterketa eduki genuen ordenagailu bidez. Gai horretan ere ariketa praktiko bat egin genuen, "internet bidez erosten". Ariketa honetan telefono baten ezaugarri ezberdinak konparatzen ikasi nuen, eta bakoitzaren prezioa ikusiz, zein telefono den egokiena erosteko jakin nuen.
Gai honetan gehien bat irakaslearen azalpenekin garatu ziren nire gaitasunak, azken finean klasean azalpenak ematen zituen. Baina egia da etxean ere zerbait ikasi nuela nire kabuz
Biografia (GAIA 2/3)
2. Gaian sistema eragile askoren historia, ezaugarriak, konparaketak, antolaketa... ikasi nituen. Sistema eragile bati buruz lana egiten ikasi nuen hori, izan ere talde bakoitzak sistema eragile bati buruz egin behar izan zuen lan bat. Nire kasuan Beñat Uriarekin Windows-i buruz egin nuen lan hori. Gainera talde guztien aurkezpenak ikusi nituen, eta horrenbestez nahiz eta Windows-etaz gehien ikasi, denetatik ikasi nuen pixka bat. 3. Gaian berriz, sare sozialen inguruko lan bat eginez sare sozial eta Twitterren historia ikasi nuen. Gehien bat "Fake News"-etan enfokatua. Lan hau, gehien bat "Fake News"-etan enfokatu zen, izan ere Beñatek eta nik "Fake News" bat sortu genuen, eta 26.000 inpresio izan zituen, gainera kazetari ospetsu bat albistearengan galdetu zigun, baina azkenean gezurra zela esan genuen. Horrela Twitter eta sare sozialen arriskuetaz konturatu ginen, izan ere ezin da dena sinistu interneten. Horregatik garrantzitsua da beti iturri on bat edukitzea. Lan hau bukatzean, bideo bat sortu genuen lanaren ibilbidea ikusi ahal izateko.
Gai hauetan, ikaskideen laguntzaz eta ikasketa autonomoaz garatu ziren nire gaitasunak. Taldeko lan batzuk izan zirelako, eta nahiz eta informazio zati bat nik ikasi, beste zati bat nire ikaskidearengatik ikasi nuen.
Biografia (GAIA 4)
Hasieran, moodlen dagoen dokumentu bat erabiliz pixlr Eren oinarrizko tresnak ikasi nituen, eta ondoren ariketa desberdinak eginez photoshop-a egiten ikasi nuen. Lehenagotik gutxi bat egiten banekien, normalean pixlr X erabiliz. Ariketa guzti horiek egin ondoren, munduan zehar proiektua egitea lortu nuen. Eta proiektu hori bukatzean bideo bat sortu nuen guzti horiek elkarrekin jarrita.
Gai honetan, gehien bat ikasketa autonomoaz garatu ziren nire gaitasunak, azken finean photoshopa erabiltzen ikasteko moodlen zeuden dokumentuak irakurri behar izan nituen. Baina egia da irakasleak ere zalantza asko argitu zizkidala.
Biografia (GAIA 5)
Filma bat ikusiz zibersegurtasunaren eta hacker mundua hobeto ezagutu eta ulertu nuen. Gainera zibersegurtasunaren lan bat eginez honen ezaugarri ugari ikasi nituen, adibidez: zibereraso motak, arriskuak, babesa, mundu mailan oihartzuna izan zuten kasuak...
Gai honetan ere ikaskideen laguntzaz eta ikasketa autonomoaz garatu ziren nire gaitasunak. Taldeko lan bat izan zelako, eta nahiz eta informazio zati bat nik ikasi, beste zati bat nire ikaskideengatik ikasi nuen.
Biografia (GAIA 6)
Hasieran gai hau oso zaila egin zitzaidan, baino azkenean nire gustokoena izaten bukatu da. Hasieran, ariketak eginez, APP inventorreko tresnak erabiltzen ikasi nuen. Lehen ariketak ez ziren arazo handi bat izan, azken finean azalpena moodleko dokumentuan zegoen beti. Baina APP librea hasieran arazo handi bat izan zen. Azkenean irakasle, ikasle eta youtubeko azalpenekin APP nahiko on bat egitea lortu dut.
Gai honetan irakaslearengandik eta ikasketa autonomoaz garatu ziren nire gaitasunak. Egia da hasierako ariketak azalpena zutela, baina APP librea iristean irakasleak asko lagundu zidan nire zalantzak argitzen eta gauza batzuen funtzionamendua azaltzen. Baina baita ere egia da nire kabuz lan asko egin dudala aplikazio honen gauzak ikasteko.
Txostena (GAIA 1)
Gai honetan sistema hamartar, bitar, zortzitar eta hamaseitarrak ikasteko irakaslearen azalpenak entzunez eta dokumentuak eginez ikasi nuen. Definizioak, berriz, klasean entzunez eta etxean irakurriz ikasi nituen. Produktuak erosi baino lehen konparatzea ere ikasi nuen, ariketa batean mobilak konparatuz
Txostena (GAIA 2/3)
2. Gaian sistema eragile bati buruz lana egiten ikasi nituen sistema eragile askoren historia, ezaugarriak, konparaketak, antolaketak... 3. Gaian berriz, sare sozialen inguruko lan bat eginez ikasi nituen sare sozialen gauza ugari, zehazki, fake news-ak
Txostena (GAIA 4)
Gai hau pixlr E-ko tresnak probatuz ikasi nuen, eta irakasle eta ikasleei galderak eginez ere. Hasieran ariketa asko egin nituen, ariketa hauen azalpen bat zuten, eta horregatik erraza zen. Adibidez:
Horren ondoren, "Munduan zehar bidaiatzen" proiektua egin nuen. Proiektu honetan ez nuen inongo azalpenik, dena nik sortu behar nuen. Adibidez:
Txostena (GAIA 5)
Gai honen hasieran filma bat ikusi genuen, baina zibersegurtasunaren lan bat eginez honen ezaugarri ugari ikasi nituen, adibidez: zibereraso motak, arriskuak...
Txostena (GAIA 6)
Gai honen hasieran, 4. Gaiaren antzera, azalpena zuten ariketak egin behar nituen. Hau da, pausoz pauso eginez. Baina ariketa horiek bukatzean, nire APP librea sortu behar izan nuen.
Espero dut gustatu izana!