MHM CE2 Module 20

MHM

CE2

Module 20

Objectifs et matériel

Séance 1

Séance 5

Séance 2

Séance 6

Séance 7

Séance 3

Séance 8

Séance 4

Module 20 séance 1

Activités ritualisées

**

Observe la suite et continue :

741-732-723-…

35-26-17…

Calcul mental

**

Calcule la moitié de:

Calcule le double de :

100

20

30

10

50

80

Calcul mental

**

Calcule :

17+18

17+8

19+16

19+6

18+9

18+19

17+5

17+15

Apprentissage

Créer des collections de 68 jetons et 121 jetons.

euros

Partager-les en deux et écrire ensuite la moitié de ces quantités.

Apprentissage

Nous avons partagé les 68 jetons en deux paquets de …… jetons. Il reste …… jetons.

Nous avons partagé les 121 jetons en deux paquets de …… jetons. Il reste …… jetons.

Apprentissage

Partager en 3 paquets: 69 et 123 jetons.

Apprentissage

Nous avons partagé les 69 jetons en trois paquets de …… jetons. Il reste …… jetons.

Nous avons partagé les 123 jetons en trois paquets de …… jetons. Il reste …… jetons.

Apprentissage

Jeu des dés multipliés

sommaire

Module 20 séance 2

Activités ritualisées

Compléte:

1 cm = …. mm

1 km = …. m

1 m = …. cm

**

Activités ritualisées

Combien faut-il de dizaines pour fabriquer:

987

178

7 002

480

704

7 104

Calcul mental

Calcule sans poser:

776 - 772

Calcul mental

Calcule sans poser:

776 - 772

771

772

773

774

775

776

777

778

779

770

Calcul mental

Calcule sans poser:

847-841

Calcul mental

Calcule sans poser:

847-841

850

849

848

847

846

845

844

843

842

841

Calcul mental

Calcule sans poser:

359-354

Calcul mental

Calcule sans poser:

359-354

351

352

353

354

355

356

357

358

359

360

Calcul mental

Calcule sans poser:

363-361

Calcul mental

Calcule sans poser:

363-361

361

362

363

364

365

366

367

368

369

370

Calcul mental

Calcule sans poser:

298-295

Calcul mental

Calcule sans poser:

298-295

291

292

293

294

295

296

297

298

299

300

Calcul mental

Calcule sans poser:

589-581

Calcul mental

Calcule sans poser:

589-581

581

582

583

584

585

586

587

588

589

590

Résolution de problèmes

Apprentissage

Travail sur les mesures

Tu peux prendre un tableau pour t'aider.

Apprentissage

Gâteau au chocolat: tu veux faire 3 gâteaux, quelles quantités d'ingrédients te faut-il ?

Cocktails: tu veux faire ces cockatails pour 4 personnes, que te faut-il en quantité ?

* choisis-en deux

**

Apprentissage

CE2

Je choisis 2 calculs et je les pose:

3 kg = ………… g 27 cg = ………… mg 5 000 g = ………… kg 890 mg = ………… cg

- 25 x 52

- 48 x 136

- 352 x 24

- 53 x 392

sommaire

Module 20 séance 3

Activités ritualisées

Résolution de problèmes

Résolution de problèmes

Résolution de problèmes

Module 20 séance 4

Régulation

Correction du rallye

Résolution de problèmes

Exercice 1

Résolution de problèmes

Exercice 2

Résolution de problèmes

Exercice 3

58

Résolution de problèmes

Exercice 4

sommaire

Module 20 séance 5

Activités ritualisées

Fabrique le plus de nombres possibles:

En utilisant au moins 3 étiquettes:

Déplace les étiquettes pour t'aider :

vingt

sept

quatre

mille

dix

cent

Calcul mental

258 x 10

Calcule:

10 x 69

402 x 10

10 x 5 854

1 083 x 10

Apprentissage

On va apprendre à tracer une rosace.

Trace un cercle de centre A assez grand.

Apprentissage

On va apprendre à tracer une rosace.

Ne change pas la mesure de ton compas.

Pose ton compas n’importe où sur le cercle et trace un arc de cercle d’un bout à l’autre du grand cercle comme sur ce dessin.

Apprentissage

On va apprendre à tracer une rosace.

Ne change pas la mesure de ton compas.

Refais la même chose en plantant ton compas à un bout de l’arc de cercle que tu viens de tracer.

Apprentissage

On va apprendre à tracer une rosace.

Ne change pas la mesure de ton compas.

Refais la même chose en plantant ton compas à un bout de l’arc de cercle que tu viens de tracer.

Apprentissage

On va apprendre à tracer une rosace.

Ne change pas la mesure de ton compas.

Refais la même chose en plantant ton compas à un bout de l’arc de cercle que tu viens de tracer.

Apprentissage

Si tu as eu quelques difficultés, refais une rosace comme celle-ci.

Si c’était facile, tu peux essayer la super rosace.

Demande la fiche qui correspond à la figure que tu veux tracer.

Apprentissage

sommaire

Module 20 séance 6

Dictée de nombres à classer du plus grand au plus petit.

Activités ritualisées

**

718

7 018

8 878

991

684

9 810

Calcul mental

42 x 3

Calcule de tête:

32 x 4

51 x 6

21 x 7

62 x 3

Apprentissage

**

Je recherche le résultat des opérations suivantes:

154 + ..... = 200 328 + ..... = 400 555 + ..... = 600

1 154 + ..... = 2 000 3 028 + ..... = 4 000 5 255 + ..... = 6 000

Apprentissage

**

Calcule rapidement:

103 + 49 + 68

125 + 602 + 54

Apprentissage

**

Calcule rapidement:

103 + 49 + 68

125 + 602 + 54

102 + 1 + 49 + 68

126 + 54 + 601

102 + 50 + 68

180 + 601 = 781

170 + 50 = 220

Apprentissage

**

Calcule rapidement:

47 + 54 + 109

202 + 59 + 30

Module 20 séance 7

Activités ritualisées

Observe et décris la figure:

En utilisant le matériel de géométrie, continue cette figure selon tes envies.

Crée une figure originale.

Activités ritualisées

Nomme ces objets:

voiture

avion

vélo

Activités ritualisées

Range ces objets du plus petit au plus grand:

voiture

avion

vélo

Activités ritualisées

Quelle unité de mesure? cm ou m?

voiture

avion

vélo

Activités ritualisées

Combien mesurent-ils?

voiture : ...... m

avion : .........m

vélo: entre ........cm et ........m

Activités ritualisées

Combien mesurent-ils?

voiture : 4m ou 5m

avion : 70m

vélo: entre 80cm et 1m 50cm

Calcul mental

Complète les opérations:

450 + ….=1 000

520 + ….=1 000

786 + ….=1 000

562 + ….=1 000

Calcul mental

Sans calculer dire si le résultat est plus grand que 1 000 ?

459 + 531

Calcul mental

Sans calculer dire si le résultat est plus grand que 1 000 ?

333 + 311 + 327

Apprentissage

Rappel sur l’heure puis fichier horodator

Apprentissage

Apprentissage

Apprentissage

sommaire

Module 20 séance 8

Activités ritualisées

Donne le nom des solides:

pyramide

cube

prisme

cylindre

cône

sphère

pavé droit

Activités ritualisées

Comment se nomme… ?

arête

face

sommet

Activités ritualisées

Observe et nomme ces images:

éléphant

homme

surligneur

Activités ritualisées

CE1

CE2

Quelle unité de mesure? g, kg ou T?

éléphant

homme

surligneur

Activités ritualisées

A ton avis, quelle est la masse de chacun?

éléphant: ........T

homme: .........kg

surligneur: ..........g

Activités ritualisées

A ton avis, combien pèsent-ils?

éléphant: entre 3 et 6T

homme: entre 50 et 150kg

surligneur: moins de 10g

Calcul mental

Calcul mental

Apprentissage

Révisions : les mesures

+ Avance dans les mini-fichiers

Apprentissage

Opérations : Consigne : Pose les opérations. 526 - 318 = 761 - 483 = 1005 - 887 =