AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS

Palabras agudas, llanas y esdrújulas

¿Empezamos?

Azahara Ayala JuárezMateria: Lengua (área comunicativo-lingüística)Licencia de uso: CreativeCommons (BY-NC-ND-SA)Destinatarios: segundo y tercer ciclo de Educación Primaria

Competencias específicas/saberes básicos

Sílaba tónica y átona.

Palabras agudas, llanas y esdrújlas.

Uso de la tilde.

Segmentación de una palabra en sílabas.

Segmentar una palabra en sílabas y reconocer la sílaba tónica.

Discriminar y difernciar entre palabras agudas, llanas y esdrújulas.

Aprender el uso correcto de la tilde en dichas palabras.

Ten presente desde el inicio cómo vas a evaluar esta secuencia y qué criterios vas a aplicar. Y por supuesto recuerda establecer el entregable. Es decir, qué tareas tienen como resultado un entregable por parte de tu alumnado y en qué formato quieres que te lo entreguen. Las actividades que componen la secuencia deben ser un camino orientado a que el alumno la supere con éxito por eso es fundamental que desde el principio compartas lo que esperas.

Contextualiza y acércate a la realidad de tus alumnos. Que la secuencia responda a la pregunta "¿y esto para qué me sirve?".

Incita a tu alumnado a resolver, investigar, reflexionar y crear. Déjales improvisar. Genera espacios abiertos de debate en los que puedan expresar libremente sus opiniones

Evita los fuegos artificiales. Sé práctico. Todo lo que hagas tiene que ir orientado a asentar el aprendizaje. Hazlo motivador y espectacular pero siempre con un sentido.

Organiza la secuencia en torno a un tópico o concepto que quieres impartir en un período de tiempo determinado (normalmente corto). Tiene que tener sentido por sí misma y tiene que orientarse a que el alumnado adquiera el conocimiento.

Fija objetivos de aprendizaje. ¿Qué capacidades van a adquirir nuestro alumnado cuando termine la secuencia?

Planifica, selecciona los contenidos y piensa en qué estrategias, procesos y destrezas quieres poner en práctica con tus alumnado para que alcance los objetivos que has fijado.

Es la sílaba que suena más fuerte dentro de una palabra. Las restantes se llaman sílabas átonas.

¿Qué es una sílaba tónica?

AGUDAS

Son aquellas palabras cuya sílaba tónica es la última, como por ejemplo...

2

1

3

Llevan tilde las acabadas en vocal

autobúsciempiéscompásAndrés

Llevan tilde las acabadas en -s

melocotónsalchichónbombóncamaleón

Llevan tilde las acabadas en -n

PALABRAS AGUDAS

champúcomerésofáJosé

reloj

tambor

LLANAS

Son aquellas palabras cuya sílaba tónica es la penúltima, como por ejemplo...

1

Llevan tilde cuando no terminan en -n, -s, ni en vocal.

PALABRAS LLANAS

mesa azúcarbonitosalerofácildifícil

gusanitos calcetinesmóvil consola ventanalápiz

ESDRÚJULAS

Son aquellas palabras cuya sílaba tónica es la antepenúltima y todas se acentúan, como por ejemplo...

PALABRAS ESDRÚJULAS

médico

lápices

teléfono

pájaro

pétalo

títere

brújula

¡Vamos!

Comprueba lo que sabes

AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS

¿Cuántas sílabas tiene la palabra mesa?

0

SÍLABAS

1

INTÉNTALO DE NUEVO...

5

INTÉNTALO DE NUEVO...

2

¿Cuántas sílabas tiene la palabra videojuego?

1

6

INTÉNTALO DE NUEVO...

2

INTÉNTALO DE NUEVO...

4

SÍLABAS

¿Cuál es la sílaba tónica de la palabra mochila?

2

-la

INTÉNTALO DE NUEVO...

mo-

INTÉNTALO DE NUEVO...

-chi-

SÍLABAS

Selecciona las palabras agudas.

3

AGUDAS

teléfonopájarocama

INTÉNTALO DE NUEVO...

móvilsopaparaguas

INTÉNTALO DE NUEVO...

colchónmelóntambor

¿Qué palabras agudas tienen el acento adecuado?

4

moviltelefonomedicojugare

INTÉNTALO DE NUEVO...

bastónsalóncomeréciempiés

salchichondelfinleonjugueton

INTÉNTALO DE NUEVO...

AGUDAS

¿Cuáles con las palabras llanas?

5

escarabajosopapantalóntenedor

INTÉNTALO DE NUEVO...

aguacateordenadorconsolamesa

dolorlupagalletascama

INTÉNTALO DE NUEVO...

LLANAS

¿Qué palabra llana tiene el acento mal colocado?

6

arbol

azúcar

INTÉNTALO DE NUEVO...

fácil

INTÉNTALO DE NUEVO...

LLANAS

¿Qué palabra es esdrújula?

7

esdrújula

ESDRÚJULAS

avión

mapa

¡¡Has hecho un trabajo estupendo!!