SIMULADOR 5

GUARDIANES DEL MAGISTERIO

SIMULADOR DE PROMO HORIZONTAL Y VERTICAL

EMPEZAR

En un grupo de secundaria seis alumnos con alguna condición específica diferente, por lo cual los maestros tendrán que realizar algunos cambios al impartir sus clases con todo el grupo para que se desarrollen academicamente. Identifique qué acción favorece la inclusión de todo el grupo.

Trabajar con el aula diversificada.

Fomentar la interacción entre pares

Aplicar los ajustes razonables pertinentes.

Tus superpoderes de Maestr@ son sorprendentes. ¡FELICIDADES!

¡Correcto!

Gema Verde

¡CORRECTO!

Identifique la estrategia que integra de manera activa a las familias de los alumnos para la mejora de la convivencia escolar.

Participar en talleres con temas sobre autoestima, manejo de emociones y resolución de conflictos.

Realizar en una sesión semanal una actividad vivencial, reflexiva y colaborativa propuesta.

Considerar la integración transversal de los temas en todas las actividades a trabajar.

pregunta 2/5

Eres un verdadero GUARDIÁN ¡FELICIDADES! Sigue recolectando las gemas del infinito para que Thanos no te aniquile en la Promoción Horizontal o Vertical.

¡Correcto!

Gema Amarilla

¡CORRECTO!

Identifique cuál es una de las funciones que le corresponden al director.

Motivar cada aspecto de su labor educativa con fundamento en los intereses y las capacidades de las y los adolescentes

Elaborar y mantener actualizado el inventario de los bienes de activo fijo del plantel.

Representar a la escuela en todos los actos técnicos, sociales y civiles de carácter oficial.

Estupendo amigo Guardián ya llevas 3 gemas ¡felicidades!

¡Correcto!

Gema Azul

¡CORRECTO!

Una maestra planea sus actividades sin considerar las características y necesidades de sus alumnos, generando problemas de aprendizaje en la mayoría. Identifique la orientación directiva para realizar el ajuste razonable a la práctica docente.

Indicar que se debe contar con los recursos materiales y pedagógicos necesarios para involucrar a todos.

Fomentar la igualdad de oportunidades para el ingreso al aula sin distinción de algún tipo.

Solicitar que se tomen en cuenta las capacidades y talentos propios, sea cual se su origen social o cultural.

Genial mi querido GUARDIÁN del Magisterio. Lograste otra gema. ¡FELICIDADES!

¡Correcto!

Gema Roja

¡CORRECTO!

El director de una secundaria al realizar visitas de observación de clase identifica alguna áreas de oportunidad en los docentes, ya que no consideran en sus planeaciones los intereses y características del contexto escolar y esto obstaculiza el desarrollo de los aprendizajes.

Implementar test de estilos de aprendizaje y estudios socioeconómicos de los alumnos. Una vez obtenida la información , integrar en las listas de asistencia los resultados y hacerlos de conocimiento en una reunión

Registrar las observaciones realizadas y las sugerencias metodológicas necesarias, hacer llegar copia del mismo al interesado y en sesión de trabajo colegiado, destinar espacio para compartir experiencias de éxito.

Solicitar que las estrategias y planeaciones didácticas incluyan el diseño de actividades que atiendan a los diferentes tipos de aprendizaje e intereses; así como considerar las características del contexto.

MAGNIFICO, OBTUVISTE 5 GEMAS DEL INFINITO, SOLAMENTE TE FALTA UNA Y EL GUANTELETE PARA LOGRAR TU INCORPORACIÓN A LA PROMOCIÓN HORIZONTAL O VERTICAL. NO DEJES DE VISITAR MI SITIO WEB PARA LOGRAR DICHO OBJETIVO

¡Correcto!

Gema Morada

¡CORRECTO!

CLAVE

¡ENHORABUENA!

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CLAVE

1. C 2. A 3. A 4. B 5. A

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THANOS TE QUITÓ LAS GEMAS. ¡SIGUE INTENTANDO!

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