Krajobraz lasów liściastych i mieszanych - lekcja multimedialna
Iza Kleinszmidt
Created on May 17, 2023
More creations to inspire you
VISUAL COMMUNICATION AND STORYTELLING
Presentation
ASTL
Presentation
TOM DOLAN
Presentation
BASIL RESTAURANT PRESENTATION
Presentation
AC/DC
Presentation
ENGLISH IRREGULAR VERBS
Presentation
ALL THE THINGS
Presentation
Transcript
Cel zajęć: Poznasz położenie, cechy klimatu, świat organizmów i życie rdzennych mieszkańców
wykonanie - Izabella Kleinszmidt
NaCoBeZU (kryteria sukcesu)są tutaj - możesz sobie je wydrukować lub przepisać
W lesie liściastym i mieszanym strefy umiarkowanej
Zapisz temat lekcji:
1. Przypomnienie stref krajobrazowych - quiz w Leraning Apps2. Samodzielne przeczytanie tekstu o krajobrazie lasów liściastych i mieszanych3. Zabawa w turystę - uczniowie jako turyści organizują swój wyjazd do Puszczy Bałowieskiej. Muszą zorientować się co spakować do walizki. Szukają informacji na temat:- położenia lasach - odczytanie położenia z mapy- klimatu tam panującego (odczytanie klimatogramu)- świata roślin i zwierząt oraz warstw lasu w Puszczy Białowieskiej- mieszkańców tej strefy krajobrazowej - ich tradycji, codziennych zajęć, budownictwa- w jaki spoób człowiek wykorzystuje tę strefę krajobrazową?4. Podsumowanie.
Harmonogram zajęć:
Zadanie
Zadanie
Dzisiaj zrobisz swoją sketchnotkę - plan wyjazdu do PUSZCZY BIAŁOWIESKIEJPrzeczytaj najpierw tekst, a potem kolejno klikaj w numerki (OD 1 DO 7) i stwórz swoją piękną sketchnotkę
Zadanie
Zadanie
Zadanie
Zadanie
Zadanie
Learning apps
Kahoot
Wordwall
Quizizz
100%
start
Podsumuj swoje wiadomości!
Po lekcji:
- wskazuję na mapie położenie krajobrazów
- odczytuję wartość i opisuje przebieg temperatury powietrza oraz rozkład opadów atmosferycznych na podstawie klimatogramów i map klimatycznych
- przedstawiam główne cechy i porównuję poznawane krajobrazy świata oraz rozpoznaję je w opisach, na filmach i ilustracjach
- rozpoznaję rośliny i zwierzęta typowe dla poznawanych krajobrazów
- prezentuję niektóre przykłady budownictwa, sposobów gospodarowania, głównych zajęć mieszkańców poznawanych obszarów
- identyfikuję współzależności między składnikami poznawanych krajobrazów i warunkami życia człowieka
- ustalam zależności między położeniem wybranych krajobrazów na kuli ziemskiej, warunkami klimatycznymi i głównymi cechami krajobrazów