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Por: Alma Belem Trejo Arteaga

EL ADVERBIO

Es un tipo de palabra cuya función sintáctica es la de modificar o complementar a un verbo, a un adjetivo, a otro adverbio o, en determinadas ocasiones, a una oración entera.

EL ADVERBIO

Su funcionamiento es semejante al del adjetivo, pero el adverbio es invariable: no cambia su género ni número.Por ejemplo: poco, afuera, alegremente, ayer, no.

Los adverbios expresan circunstancias y ofrecen más información acerca del modo, tiempo o lugar en el que se desarrolla la acción y responden a preguntas como: ¿cuándo? ¿dónde? ¿cómo? ¿de qué manera?

También pueden funcionar como modificadores de un adjetivo o de otro adverbio al indicar el grado:Por ejemplo:El centro comercial abrirá sus puertas mañana.La obra de teatro que presentaron los actores es muy buena.Hace bien mucho calor.

Aunque es posible hallarlos modificando adjetivos en el sujeto, los adverbios suelen estar en el predicado de una oración.Por ejemplo:Los jóvenes muy inteligentes ....

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SOBRE EL CURSO

TIENEN DOS FUNCIONES PRINCIPALES

Los adverbios, por un lado, otorgan información sobre la acción que se está desarrollando (como el lugar, el tiempo y el modo) y funcionan como complementos circunstanciales.Por ejemplo:Debemos buscar estacionamiento por aquí.Por otro lado, complementan a adjetivos y a otros adverbios.Por ejemplo:Estamos muy contentos.

SON PALABRAS INVARIABLES

Los adverbios no varían ni en género ni en número, por lo que siempre mantienen la misma forma. Esto los distingue de los adjetivos, que sí varían en género y número para concordar con el sujeto que acompañan, que suele ser un sustantivo.Por ejemplo:Ellos son lindos --------- adjetivoEllos pasean tranquilamente ------- adverbio

Algunas de las principales características de los adverbios son:

características de los adverbios

TIENEN GRADUACIONES

Los adverbios, al igual que los adjetivos, muestran distintos grados, y pueden denotar igualdad, superioridad o inferioridad entre dos elementos.Por ejemplo: Falta muchísimo para llegar.

Se clasifican según el tipo de información que aporten

Los adverbios pueden ser de lugar, de tiempo, de modo, de negación, de afirmación, de exclamación, de interrogación, entre otros.

Algunas de las principales características de los adverbios son:

características de los adverbios

PUEDEN ESTAR FORMADOS POR UNA O VARIAS PALABRAS.

Los adverbios pueden ser simples o ser locuciones adverbiales, que son frases que cumplen la función de un adverbio.Por ejemplo: Te explicaré el contrato punto por punto.

Algunas de las principales características de los adverbios son:

características de los adverbios

adverbios de tiempo

1.- ADVERBIOS CIRCUNSTANCIALES

Adverbios de lugar

TIPOS DE ADVERBIOS

Plantean la información temporal del hecho y responden al interrogante ¿cuándo?Por ejemplo: ahora, mientras, antes, después, pronto, luego, tarde, temprano, ayer, hoy, mañana, anoche, siempre, nunca, todavía, prontamente, próximamente.

Son aquellos que expresan las circunstancias específicas en las que acontece la acción del verbo de la oración. Pueden ser:

Plantean una relación espacial con lo sucedido y responden al interrogante ¿dónde?.Por ejemplo: aquí, arriba, abajo, cerca, lejos, junto, detrás, delante, adelante, alrededor, enfrente.

Los adverbios en español se clasifican con base en dos criterios:

adverbios de cantidad

1.- ADVERBIOS CIRCUNSTANCIALES

Adverbios de modo

TIPOS DE ADVERBIOS

Indican la proporción o cantidad de algo y responden al interrogante ¿cuánto?Por ejemplo: más, menos, muy, poco, mucho, tan, bastante, algo, tanto, nada, aproximadamente.

Son aquellos que expresan las circunstancias específicas en las que acontece la acción del verbo de la oración. Pueden ser:

Indican la manera específica en que se ha hecho algo y responden al interrogante ¿cómo? o ¿de qué manera?Por ejemplo: mal, regular, bien, despacio, deprisa, rápido, lentamente, así, mejor, sólo, peor y muchas palabras terminadas con -mente, como estupendamente.

Los adverbios en español se clasifican con base en dos criterios:

adverbios negativos

2.- ADVERBIOS EPISTÉMICOS

Adverbios afirmativos

TIPOS DE ADVERBIOS

Expresan negación o inconformidad.Por ejemplo: no, nunca, jamás, tampoco, nada.

Son aquellos que apelan al receptor o imprimen un cierto sentido a lo dicho, más vinculado con el emisor que con las circunstancias de los acontecido.Pueden ser:

Expresan una afirmación o conformidad.Por ejemplo: sí, seguramente, también, cierto, claro, seguro, obvio, efectivamente, ciertamente, claramente.

Los adverbios en español se clasifican con base en dos criterios:

adverbios dubitativos

2.- ADVERBIOS EPISTÉMICOS

Adverbios de orden

TIPOS DE ADVERBIOS

Expresan duda o reserva frente a lo dicho.Por ejemplo: quizá, acaso, probablemente, tal vez, puede ser, a lo mejor.

Son aquellos que apelan al receptor o imprimen un cierto sentido a lo dicho, más vinculado con el emisor que con las circunstancias de los acontecido.Pueden ser:

Expresan una secuencia o relación de orden.Por ejemplo: primero, primeramente, últimamente, posteriormente.

Los adverbios en español se clasifican con base en dos criterios:

2.- ADVERBIOS EPISTÉMICOS

Adverbios exclamativos

TIPOS DE ADVERBIOS

Son aquellos que apelan al receptor o imprimen un cierto sentido a lo dicho, más vinculado con el emisor que con las circunstancias de los acontecido.Pueden ser:

Se usan para interrogar o exclamar en una oración y suelen acentuarser, vayan o no acompañados de signos de exclamación o de interrogación.Por ejemplo: cuándo, cómo, por qué.

Los adverbios en español se clasifican con base en dos criterios:

forma superlativa absoluta

Se usa para construir la forma de comparación al extremo. Para esto se debe añadir al adverbio la terminación -ísimo, que lo convierte en un superlativo, que es el grado máximo de algo.Por ejemplo:Vilma corre rapidísimo.

forma comparativa

Se usa para comparar dos o más cosas y marca superioridad, infeiroridad o igualdad entre los elementos. Se emplean las fórmulas: tan + adverbio + como (para expresar igualdad), más que (para expresar superioridad) y menos que (para expresar inferioridad).Por ejemplo:Vilma viaja menos que Teresa.

forma positiva

Es la forma ordinaria del adverbio y se usa para expresar una propiedad circunstancial.Por ejemplo: Vilma come rápido

los grados de comparación pueden ser:

ciertos adverbios en español sirven para indicar determinados grados de comparación o intensidad para establecer relaciones o proporciones entre dos o más objetos o realidades.

grados de los adverbios

Mañana te llevaremos al médico.Espero que tu abuelo sane pronto.Estás siempre en casa últimamente.Todavía no hemos encontrado al culpable del robo.Para llegar a tiempo debemos despertarnos temprano.

oraciones con adverbios de tiempo

ORACIONES CON ADVERBIOS

Las lombrices crecen lentamente.Las langostas se desplazan rápidamente si están bajo el agua.No deberías vivir tan intensamente.Si tomas el tren, llegarás más rápido.A los alumnos les ha ido muy bien en el examen hoy.

oraciones con adverbios de modo

ORACIONES CON ADVERBIOS

Allá no somos muy bienvenidos.Iremos caminando hasta arriba y te encontraremos allí.Construirán una biblioteca enfrente de la escuela.Las bicicletas irán amarradas en la parte de atrás de mi camioneta.Mi casa y la tuya no quedan cerca.

oraciones con adverbios de lugar

ORACIONES CON ADVERBIOS

Tengo algo de dinero para prestarte.Debes salir de casa ahora o llegarás demasiado tarde a la reunión.Anoche llovió mucho.Al concierto acudieron aproximadamente diez mil personas.El campeón ganó la última carrera por poco.

oraciones con adverbios de cantidad

ORACIONES CON ADVERBIOS

¿Cuándo te piensas mudar?No sé qué piensas hacer al respecto.¡Cuánto tráfico hay en la avenida!¿En dónde te habrás metido?¡Qué suerte has tenido!

oraciones con adverbios exclamativos o interrogativos

ORACIONES CON ADVERBIOS

Me dijiste que sí vendrías.Nunca me prepararon para sufrir tanto.No podremos asistir hoy a tu cumpleaños.María tampoco entregó el examen al profesor.¡Jamás estuve en ese lugar!

oraciones con adverbios afirmativos y negativos

ORACIONES CON ADVERBIOS

Quizá nos quedemos por allá.Probablemente no tenga nada grave.A lo mejor podremos recorrer un poco la ciudad.Si llamas a la aerolínea, por ahí consigas un pasaje para esta noche.En el peor de los casos, devolvemos el coche y volvemos a casa.

oraciones con adverbios dubitativos

ORACIONES CON ADVERBIOS

por ejemplo:

De repente, en cambio, tal vez, desde luego.Estas expresiones tienen la misma función que un adverbio, por lo que modifican a un verbo, a un adjetivo o a otro adverbio. Al igual que lo que ocurre con los adverbios, existen diferentes tipos de locuciones.

las locuciones adverbiales son expresiones que están formadas por más de una palabra y que funcionan como un adverbio

locuciones adverbiales

por ejemplo:

Al anochecer, al instante, más tarde, a última hora, con frecuencia, de cuando en cuando, por la noche, de vez en cuando, hoy en día.

locuciones adverbiales de tiempo

por ejemplo:

A la izquierda, a la derecha, a lo lejos, al lado, por delante, por detrás, desde lejos.

locuciones adverbiales de lugar

por ejemplo:

A ciegas, a oscuras, a duras penas, a fuerza de, a la perfección, de par en par, con calma, a la deriva, al revés, a quemarropa, a conciencia.

locuciones adverbiales de modo

por ejemplo:

De ningún modo, de ninguna manera, ni por asomo, ni mucho menos, por supuesto, faltaría más, desde luego, sin duda.

locuciones adverbiales de negación y afirmación

por ejemplo:

Como mínimo, tan solo, como máximo, ni más ni menos, mucho menos, por poco.

locuciones adverbiales de cantidad

por ejemplo:

Tal vez, a lo mejor, casi seguro, por ahí, al parecer, en el mejor de los casos, en apariencia.

locuciones adverbiales de duda

identifica y clasifica los adverbios de las siguientes oraciones:

1.- Juan llegó pronto y tuvo que esperar afuera.2.- Jamás te dejarán entrar ahí.3.- La liebre es muy rápida, la tortuga es más lenta.4.- Posiblemente hoy haga más frío que ayer.5.- ¿Todavía no has estudiado? Vas a reprobar el examen.6.- Hizo bien su trabajo.7.- Está lloviendo por aquí.8.- Antes no había computadoras.9.- Era muy rápido en las carreras.

ejercicios

identifica y clasifica los adverbios de las siguientes oraciones:

10.- Yo sí estaré ahí.11.- No conduzcas de noche.12.- Quizás te llame mañana.13.- LLegaron después de las cinco.14.- Ahora el examen está mejor.15.- Ayer llovió en Chihuahua.

ejercicios

¿cuándo? ¿dónde?
quizás, tal vez
antes, ayer, nunca
sí, también, ciertamente
muy, nada, bastante
bien, así, fácilmente
no, jamás, tampoco
aquí, detrás, encima

RELACIONA

LUGARTIEMPOMODOCANTIDADAFIRMACIÓNNEGACIÓNDUDAINTERROGACIÓN

ejercicios

¡Cuándo! ¡Dónde! ¡Cómo!
¿Cuándo? ¿dónde? ¿Cuánto?
primeramente, finalmente
quizás, tal vez, a lo mejor
no, jamás, nunca, tampoco
sí, también, ciertamente
muy, poco, bastante, nada
bien, deprisa, así, rápidamente
después, pronto, hoy, siempre

clasifica

aquí, arriba, lejos, delante.

ejercicios

1.- El museo está ________ (lugar).2.- Me estoy sintiendo ______ (modo).3.- _________ (tiempo) había más gente.4.- Tengo que caminar ______ (modo).5.- La barca esta _______ (lugar) de la arena.6.- Comeremos _______ (tiempo) para salir.7.- Ponlo ________ (lugar) en la estantería.

completa las siguientes oraciones con adverbios de lugar, de tiempo y de modo.

ejercicios

8.- El paquete no ha llegado _______ (tiempo).9.- _________ (modo) estarás más contento.10.- Vamos a ir _______ (tiempo).11.- Hará ________ (modo) su trabajo.12.- El gato corría ________ (lugar).13.- Saldremos ________ (tiempo)de las tres.14.- Ayer comimos ________ (modo).

completa las siguientes oraciones con adverbios de lugar, de tiempo y de modo.

ejercicios

15.- ________ (lugar) del bar hay un cine.16.- La playa no queda ______ (lugar).17.- _________ (tiempo) me preguntas a mí.18.- No debes correr tan _______ (modo).19.- Por ______ (lugar) se ven las nubes.20.- Nos hemos levantado ________ (tiempo).21.- Me parece _________ (modo) lo que haces.

completa las siguientes oraciones con adverbios de lugar, de tiempo y de modo.

ejercicios

22.- ________ (tiempo) deberías estar casado.23.- Yo creo que lo hizo ________ (modo).24.- ________ (lugar) no queda nadie.

completa las siguientes oraciones con adverbios de lugar, de tiempo y de modo.

ejercicios

1.- Aquí nunca hubo una palmera grande.2.- Esta hierba seca está mejor así.3.- Sí, yo también hice bien el examen.4.- Tal vez no era una buena persona.5.- Esta ciudad está muy cerca del río.6.- ¿Cuándo viene más gente al cine?7.- Ellos nunca fueron lo bastante inteligentes.

localiza los adverbios en las siguientes oraciones:

ejercicios

8.- Seguramente llegaré siempre temprano.9.- Quizá mañana esté todavía lejos de ti.10.- Hoy jugamos mejor que nunca.11.- Por mucho que llores no entrarás antes.12.- Ando de prisa porque estoy estupendamente.13.- Estos días amanece pronto.14.- Son poco inteligentes.

localiza los adverbios en las siguientes oraciones:

ejercicios

15.- Arriba hace mucho frío.16.- Yo también iré contigo.17.- ¿Acaso tú la has visto?18.- Ella obró inteligentemente.19.- Él jamás me mira.20.- Todavía no han llegado.21.- Quedó atrás y lo perdimos.22.- Nunca vi algo parecido.

localiza los adverbios en las siguientes oraciones:

ejercicios

1.- Llueve a menudo en el norte.2.- Está a la derecha del puente.3.- Había cinco como mínimo.4.- A lo mejor vienen todos.5.- Desde luego que lloró.6.- De ninguna manera lo veré.7.- A las buenas soy muy dócil.

identifica las locuciones adverbiales y clasifícalas:

ejercicios

8.- Cené a última hora.9.- Está al final de la calle.10.- Con todo eso no contaba.11.- Lo llamé al instante de llegar.12.- Rematé la portería a ciegas.13.- En verdad que lo vi pasar.14.- De repente se puso a reír.15.- De cerca parece más alto.

identifica las locuciones adverbiales y clasifícalas:

ejercicios

16.- Lo hizo a tontas y a locas.17.- Si acaso lo ves, díselo.18.- No ganamos por poco.19.- Canta de vez en cuando.20.- Saludó de aquella manera.21.- Por supuesto que lo leí.22.- Va sólo por las tardes.23.- Pasó al otro lado del río.24.- Juego con frecuencia.

identifica las locuciones adverbiales y clasifícalas:

ejercicios

GRACIAS