Método problémico

Modelos didácticos para la enseñanza de las ciencias

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Método problémico

El método problémico lleva al docente a proponer situaciones en las que el estudiante logre y busque resolver de acuerdo con su experiencia y conocimientos previos. Según Danilov & Skatkin (1985) “Su esencia consiste en que los alumnos se introducen en el proceso de la búsqueda de solución a problemas nuevos aprendiendo a adquirir de una manera independiente los conocimientos”.

Linea de acción 3 "Metodologías para el desarrollo de competencias científicas y de investigación.

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Brew y Boud, (1995) afirman que “la investigación y la enseñanza se relacionan, toda vez que ambas son formas de aprender”. En este modelo el conocimiento previo se convierte en un conocimiento científico donde el estudiante propone sus posturas a través del planteamiento de problemas generados por el docente; es decir, el alumno logra construir conocimiento a través de la búsqueda de solución de problemas.

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Actividad

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¡Vamos!

Actividad

1. Elabora a través de la aplicacion InShot un video explicando el modelo y método de enseñanza visto, siguiendo el paso a paso.

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Graba tu video explicativo sobre el tema correspondiente usando tu tablet y guardalo en la galeria del dispositivo.

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