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La FCIL en immersion chez notre partenaire SCHNEIDER ELECTRIC

Marchand

Created on May 14, 2023

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Transcript

Immersion de la FCIL du Lycée Claude Chappe chez notre partenaire

INTERVENTION CHEZ SCHNEIDER ELECTRIC

IMPLANTATION RDV le 9 MAI 2023 chez SCHNEIDER ELECTRIC

  • A 15 MIN EN VOITURE
  • 3.4 KM entre le lycée Claude Chappe et notre partenaire

Index

1.

Introduction

2.

Installation et présentation

3.

Les activités pédagogiques et la FCIL

4.

Remerciements

5.

Références

Introduction

Avec l'arrivée des beaux jours les vélos et les trottinettes sont à nouveau visibles sur l'asphalte, il est donc nécessaire d'effectuer un petit contrôle et de remettre en conformité le matériel avant de prendre la route. Par conséquent, et dans le cadre de notre partenariat avec SCHNEIDER ELECTRIC, les élèves de la FCIL Mobilité Urbaine, option Maintenance des véhicules légers électriques sont intervenus sur le site du HIVE de Rueil-Malmaison et sur les véhicules des collaborateurs de l'entreprise. Un atelier de révision et de réparation a vu le jour sur le parvis de Schneider Electric, à côté du parking vélos. Les élèves et leur enseignant ont été plongés en immersion toute une après-midi et se sont confrontés à la réalité du terrain. .
Lycée Claude Chappe Nanterre

Installation sur le stand et accueil des premiers collaborateurs de Schneider

Accueil de la FCIL chez SCHNEIDER

Nous avons été accueillis cette après-midi par Monsieur Korosec et par son assistante en communication Madame Knoll. Madame Valérie Gaspar chargée de services et animations ainsi que Monsieur Korosec, Ingénieur pour l'école ont communiqué avec l'ensemble des collaborateurs en vue de cette action.

M.Korosec, IPE Ingénieur pour l'écoles

La FCIL du lycée Claude Chappe

M.Loïc QUERTIER, Professeur en Maintenance des véhicules

Monsieur Quertier, professeur dans la discipline est accompagné pour cette demi-journée de trois élèves :

  • Chakib
  • Bakari
  • Haouas

Chakib

Bakary

Haouas

Les activités pédagogiques

La Formation Complémentaire d'Initiative Locale : La Mobilité urbaine

Atelier pédagogique

DUREE : 4H 13h-17h

et

Maintenance Corrective

Maintenance Préventive

Malgré la pluie qui s'est invitée toute la journée, les collaborateurs de Schneider sont au rendez-vous. Les élèves vont pouvoir effectuer les contrôles et les réparations nécessaires avant les restitutions prévues dès 17h00.

Présentation du plateau technique et des véhicules clients

Nos élèves installent le matériel et l'outillage nécessaires pour les interventions. Monsieur Korosec, présente les collaborateurs présents avec les vélos électriques et non-électriques à réviser. Monsieur Quertier en tant que chef d'équipe bienveillant va procéder à la prise en charge des véhicules avec ses élèves. Quelques petits réglages au démarrage puis le rythme et donné.

Accueil et prise en charge

Monsieur Quertier et ses élèves accueillent et réceptionnent les collaborateurs de Schneider. Ils recensent les différents travaux à effectuer et complètent l'Ordre de Réparation conformément aux exigences du métier. Les élèves procèdent à un essai et contrôlent les anomalies signalées.

Début des interventions techniques

Identification de l'outillage adapté et c'est parti !

Les interventions

"Franchement, ils sont bons Monsieur, ils travaillent bien !"

A chacun son véhicule ! Dévoilage de roues, contrôle et remplacement des freins (patins, plaquettes, réglage des freins et des vitesses). Monsieur Quertier contrôle systématiquement le travail effectué par ses élèves et effectue si besoin de la remédiation.

Les interventions

Gonflage des pneus, tension des cables, graissage de chaine, identification de bruit de frottement, alignement de passages de roues, serrage de sécurité. (Guidon, axes de roues, selle, étriers...)

Prise de contact et demande d'informations

Demande d'un complément d'information auprès de l'utilisateur, explications techniques de Monsieur Quertier à Monsieur Korosec sur un système de freinage hybryde. Intervention sur le freinage possible mais en atelier, il faut un outillage spécifique que nous n'avons pas sur place. Hé oui les garçons ! C'est la réalité du terrain, il arrive que l'on ne puisse pas tout solutionner lors d'un déplacement ou d'un dépannage. Dans notre cas, la conception du produit en est la raison. (assemblage polymères et alliages)

Contrôle avant restitution

Allez Messieurs, il est temps de vérifier votre travail avant d'effectuer une restitution en bonne et due forme ! Il faut compléter l'Ordre de Réparation, rédiger le libéllé des interventions effectuées et transmettre aux propriétaires la liste des travaux à prévoir. L'ensemble est rédigé par les élèves sous le l'oeil attentif et bienveillant de leur Professeur. Hé oui, en mécanique on communique aussi !

Restitution

17h

Il est l'heure de ranger le matériel et de restituer les vélos à leurs propriétaires. Un temps d'échange est consacré pour les premiers collaborateurs arrivés afin de rendre compte du travail effectué et signifier toute intervention complémentaire à prévoir. Pour les autres collaborateurs finissant un peu plus tard leur journée, Monsieur Korosec s'est chargé de transmettre un compte-rendu écrit.

Activités terminées

Remerciements

Fin d'activité

Malgré une météo peu clémente, nous sommes tous ressortis réjouis de l'après-midi passée au sein de Schneider Electric, nos élèves ont eu l'occasion de mettre en application les compétences travaillées depuis septembre 2022 et ce dans un cadre professionnel. Monsieur Quertier a su guider et accompagner les élèves tout au long des activités.

Un grand merci !

Un grand merci à Madame Gaspar ainsi qu'à Monsieur Korosec, d'avoir communiqué très largement auprès de leurs collaborateurs. Merci à l'ensemble des collaborateurs de SCHNEIDER ELECTRIC pour leur implication et leur soutien dans cette action. Merci à Monsieur Korosec pour l'organisation, la mise en place des chapiteaux, et la conception des Kakemonos pour notre établissement. Les élèves du Lycée Claude Chappe ont pu se confronter aux exigences du terrain et exercer leur futur métier. Merci aux élèves et à leur professeur d'avoir participer activement à cette demi-journée. Les échanges ont été constructifs et nous ont permis d'avancer pour les projets futurs. Au plaisir de se revoir pour de nouvelles actions !
Thierry MARCHAND

Crédit Photos

M.MARCHAND

Photos Internet