TRILHA PROVA PAULISTA

Apoio pedagógico

Prova Paulista

Encaminhamentos

APRESENTAÇÃO

Esta Trilha tem como objetivo apoior os encaminhamentos pedagógicos nas escolas a partir da Prova Paulista. Assim, esperamos por meio dela, oferecer subsídios para que professores e gestores:

• Ampliem seus conhecimentos a respeito da Prova Paulista e a reconheçam como ferramenta de apoio ao Ensino e à aprendizagem;
• Reflitam sobre as práticas de gestão, de ensino e de avaliação empregadas no 1º bimestre objetivando implementar ou aprimorar ações para a contínua melhoria da aprendizagem e do engajamento dos estudantes.

Agradecimento

Agradecemos e parabenizamos as equipes escolares pelo engajamento na 1ª Prova Paulista. A dedicação e o compromentimento das equipes foi fundamental para que alcançássemos juntos nosso primeiro objetivo: a participação maciça dos estudantes na avaliação.

Contextualização Ações estruturantes da SEDUC em 2023

A Prova Paulista faz parte de um conjunto de ações integradas da SEDUC:

• Aluno presente;
• Avaliações (Prova Paulista);
• Materiais Digitais;
• Formações (Multiplica SP).

Diálogo reflexivo

Caro Coordenador Pedagógico, reflita e dialogue com o PEC que acompanha sua escola:

• Quais foram os pontos fortes na aplicação da 1ª edição da Prova Paulista?
• O que você faria diferente?
• Quais foram as percepções de professores e alunos sobre a avaliação?
• A equipe escolar já analisou os resultados? Em caso afirmativo, quais pontos você teria a destacar sobre os diferentes anos/séries, componentes, turmas...

Participamos da Prova Paulista...

E agora?

AGORA, ASSISTA AO VÍDEO QUE TRAZ ALGUNS ENCAMINHAMENTOS PEDAGÓGICOS PARA O TRABALHO EM SALA DE AULA A PARTIR DA PROVA PAULISTA

Diálogo reflexivo

Com base em evidências, reflita e dialogue com o PEC que acompanha sua escola:

• A Prova Paulista foi objeto de discussão em ATPC e no Conselho de Classe?
• Os professores se apropriaram dos resultados da Prova Paulista?
• Você tem observado a utilização dos resultados da Prova Paulista em sala de aula?
• O que é possível fazer para aproveitar a Prova Paulista como oportunidade para a melhoria dos processos de ensino e aprendizagem?

ASSISTA AO VÍDEO QUE TRAZ ALGUNS ENCAMINHAMENTOS PARA O TRABALHO PEDAGÓGICO DE GESTÃO

Diálogo reflexivo

Com base em evidências, reflita e dialogue com o PEC que acompanha sua escola:

• Você se apropriou dos resultados da Prova Paulista?
• A organização da escola para a aplicação da 1ª Prova Paulista, bem como seus resultados, foram objeto de discussão em reuniões de alinhamento da equipe gestora?
• Foram elaboradas ou reelaboradas ações a partir dos resultados da Prova?
• As ações já elaboradas no Plano de Desenvolvimento da Aprendizagem/Plano de Ação e no Plano de Intervenção/PAN já serão suficientes ou foi/será necessário elaborar e desenvolver ações complementares ou corretivas?

COMO ACESSAR OS RESULTADOS DA PROVA PAULISTA?

Assista ao vídeo ou observe os slides "ATPC Resultados Prova Paulista revisada"

Mãos à obra!

Caro CGP/CGPG, caso ainda não tenha organizado seus registros a respeito da Prova Paulista, ofereceremos a seguir, sugestões de atividades e ferramentas que poderão apoiá-lo. Informações prioritárias: 1. Percentual de participação geral da escola e de cada turma. Após levantar estes dados responda: Quais turmas tiveram menor percentual de participação? O que fazer para melhorar?

Mãos à obra!

2. Percentual de acertos - geral e de cada turma, em cada componente; Após levantar estes dados responda: - Quais turmas tiveram menor percentual de acertos? - Quais componentes tiveram menor percentual de acertos? O que fazer para melhorar? 3. Quais estudantes tiveram menor percentual de acertos? O que fazer para melhorar?

Mãos à obra!

Agora, o PEC que acompanha sua escola irá compartilhar com você uma proposta de ATPC sobre a Prova Paulista. Solicite que ele(a) compartilhe com você o arquivo em Power Point para que possa ter acesso a todos os recursos originais. Seguem abaixo o link para a pasta PROVA PAULISTA com materiais que podem ser utilizados.

RETOMANDO Após a Prova Paulista é necessário...

Analisar os dados

• Participação

• Percentual de acertos por ano/série, por turma e por aluno

• Habilidades em defasagem

Analisar as provas e seus resultados

• Oportunizar momentos formativos, de reflexão, diálogo e estudo a fim de que os professores conheçam os instrumentos, reflitam sobre suas práticas e se engajem em ações de melhoria da aprendizagem.

• Analisar os resultados e discuti-los com a equipe gestora gerando sinergia no trabalho. Todos com foco na aprendizagem.

Avaliar as estratégias

3. Colaborativamente, avaliar os pontos fortes e os pontos de atenção e propor as estratégias para a melhoria na participação e engajamento dos estudantes.

Não esquecer: Reunião com a equipe gestora para tratar da Prova Paulista

PRÓXIMOS PASSOS

Já conhece os Materiais Digitais que serão a base para a Prova Paulista?Não? Então assista à Trilha Formativa “Material Digital”!

Para saber mais

Live Prova Paulista - O Relatório de Resultado

OBRIGAD@!

#juntos pela aprendizagem