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Empezar

POR: ING. MAURICIO PEÑA PORTILLO

PresentaciónCOMPETENCIAS DOCENTES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

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POR: ING. MAURICIO PEÑA PORTILLO

PresentaciónCOMPETENCIAS DOCENTES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

INTRODUCCIÓN

CONCLUSIONES

COMPETENCIAS INTERPERSONALES

COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS

COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS

COMPETENCIAS PEDAGÓGICAS

Índice

01

INTRODUCCIÓN

En el contexto actual, las competencias docentes han adquirido una importancia aún mayor debido a la necesidad de adaptarse a los cambios tecnológicos y sociales que se están produciendo en la sociedad. Es por ello que resulta imprescindible que los docentes desarrollen competencias que les permitan responder a estas nuevas demandas.

La educación superior es una etapa crucial en la formación de los estudiantes, y los docentes juegan un papel fundamental en este proceso. Las competencias docentes son habilidades, conocimientos y actitudes que deben poseer los profesores para garantizar una educación de calidad.

Introducción a las competencias docentes en la educación superior

02

COMPETENCIAS PEDAGÓGICAS

Las competencias pedagógicas son aquellas que permiten al docente planificar, diseñar y llevar a cabo procesos de enseñanza y aprendizaje efectivos. Entre estas competencias se encuentran la capacidad de diseñar estrategias didácticas innovadoras, la habilidad para motivar a los estudiantes y la capacidad para evaluar el aprendizaje de manera efectiva.Además, los docentes deben ser capaces de adaptar su metodología a las necesidades de los estudiantes y fomentar el trabajo colaborativo y el pensamiento crítico. Estas competencias son fundamentales para garantizar una educación de calidad en la educación superior.

COMPETENCIAS PEDAGÓGICAS

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COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS

COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS

Las competencias tecnológicas son cada vez más relevantes en la educación superior, ya que los avances tecnológicos están transformando la forma en que se enseña y se aprende. Los docentes deben estar familiarizados con las herramientas tecnológicas disponibles y saber cómo utilizarlas de manera efectiva en el aula.Entre las competencias tecnológicas que deben desarrollar los docentes se encuentran el manejo de plataformas virtuales, la utilización de recursos multimedia y la integración de las redes sociales en el proceso de enseñanza. Estas competencias permiten a los docentes adaptarse a las nuevas formas de aprendizaje y mejorar la calidad de la educación en la educación superior.

04

COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS

CAPACIDAD INVESTIGATIVA

Las competencias investigativas son esenciales para los docentes de educación superior, ya que les permiten mantenerse actualizados y contribuir al desarrollo del conocimiento en su área de especialización. Estas competencias incluyen la capacidad para diseñar y ejecutar proyectos de investigación, la habilidad para analizar y sintetizar información y la capacidad para comunicar los resultados de manera efectiva.Además, los docentes deben ser capaces de fomentar la investigación entre sus estudiantes y guiarlos en el proceso de búsqueda y análisis de información. Estas competencias son fundamentales para garantizar una educación de calidad en la educación superior y contribuir al avance del conocimiento en diferentes campos disciplinarios.

05

COMPETENCIAS INTERPERSONALES

Además, los docentes deben ser capaces de fomentar la diversidad y el respeto por las diferencias culturales y socioeconómicas de sus estudiantes. Estas competencias son fundamentales para garantizar un ambiente de aprendizaje inclusivo y respetuoso en la educación superior.

Las competencias interpersonales son habilidades sociales que permiten a los docentes interactuar de manera efectiva con sus estudiantes, colegas y otros miembros de la comunidad educativa. Estas competencias incluyen la capacidad para establecer relaciones de confianza, la habilidad para trabajar en equipo y la capacidad para comunicarse de manera efectiva.

COMPETENCIAS INTERPERSONALES

06

CONCLUSIONES

CONCLUSIONES

En resumen, las competencias docentes son esenciales para garantizar una educación de calidad en la educación superior. Los docentes deben desarrollar competencias pedagógicas, tecnológicas, investigativas e interpersonales para adaptarse a los cambios tecnológicos y sociales y garantizar un ambiente de aprendizaje inclusivo y respetuoso.Es necesario que las instituciones educativas promuevan la formación continua de los docentes y proporcionen los recursos necesarios para que puedan desarrollar estas competencias de manera efectiva. Solo así se podrá garantizar una educación de calidad en la educación superior y contribuir al desarrollo del conocimiento en diferentes campos disciplinarios.

¡Gracias!