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Module 18-CM2
mbb.stjeanbosco
Created on May 4, 2023
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Transcript
MHM - CM1/CM2
Module 18
Un petit diaporama pour te guider
Module 18- les séances
Séance 1
Séance 2
Séance 3
Séance 5
Séance 4
MHM - CM1/CM2
Module 18- Séance 1
Séance 1
Activités ritualisées
Calcul mental
Résolution de problèmes
Apprentissage
Activités ritualisées
Equivalence fractions/entiers
Complète
Equivalence fractions/entiers - Correction
Equivalence fractions/entiers
Complète
Equivalence fractions/entiers - Correction
Calcul mental
Résolution de problèmes
Mini-fichiers
Apprentissage
Les pourcentages
Sais-tu ce qu'est un pourcentage ?
Où trouve-t-on des pourcentages ?
Comment écrit-on les pourcentages ?
Les pourcentages
Sais-tu ce qu'est un pourcentage ?
Le pourcentage sert à représenter une partie de quelque chose (d’un tout).
Où trouve-t-on des pourcentages ?
Dans la vie quotidienne (les magasins, les emballages alimentaires)
Comment écrit-on les pourcentages ?
On utilise le signe %
Les pourcentages
Colorie le % demandé :
MHM - CM1/CM2
Module 18- Séance 2
Séance 2
Activités ritualisées
Calcul mental
Résolution de problèmes
Apprentissage
Activités ritualisées
Dictée de nombres
Puis range-les dans l'ordre croissant
Correction
Ecris sous forme de fraction :
1 + 3/2 = 3 + 4/3 =
Encadrer des nombres entre deux entiers
........< 0,875 < .......... ........< 5,89 < .......... ........< 6,112 < ..........
Correction
0 < 0,875 < 1 5 < 5,89 < 6 6 < 6,112 < 7
Calcul mental
Moitié et pourcentages
a) 50 % de 68b) 50 % de 460c) 50 % de 340d) 50 % de 990
Moitié et pourcentages Correction
a) 34b) 230c) 170d) 445
Résolution de problèmes
Problèmes
Réponds aux questions de ta fiche.
Apprentissage
Les arrondis
Qu’est-ce qu’un arrondi ?
Essayons avec 195 Encadrement à la centaine : 100 < 195 < 200
A toi de jouer ! Donne l’arrondi de 1 459 à la dizaine puis à la centaine.
Les arrondis
Mais à quoi sert un arrondi ?
Essayons avec 195 X 1459
Les arrondis
A toi de t'entrainer !
17 x 49 = 21 x 38 = 48 x 72 = 899 x 423 =
- Donne un ordre de grandeur
- Calcule
- Vérifier à la calculatrice
- Regarde si tu étais proche au départ
MHM - CM1/CM2
Module 18- Séance 3
Séance 3
Activités ritualisées
Calcul mental
Problèmes
Apprentissage
Activités ritualisées
Fiche rituel Les angles
Colorie en vert deux angles obtus, en rouge un angle droit, en bleu deux angles aigus
Fiche rituel Les angles - Correction
Colorie en vert deux angles obtus, en rouge un angle droit, en bleu deux angles aigus
Calcul mental
Diviser par 10, 100, 1000
a) 45,7 : 10 = b) 0,8 : 10 = c) 5,6 : 100 = d) 98,23 : 100 = e) 45 : 10 =
Diviser par 10, 100, 1000
a) 45,7 : 10 = 4,57 b) 0,8 : 10 = 0,08 c) 5,6 : 100 = 0,056 d) 98,23 : 100 = 0,9823 e) 45 : 10 = 4,5
Valeur approchée à la dizaine
49 X 49 X 2 =
Valeur approchée à la dizaine Correction
Problèmes
Mini-fichiers
Apprentissage
Exercices
Exercices
MHM - CM1/CM2
Module 18- Séance 4
Séance 4
Activités ritualisées
Calcul mental
Problèmes
Apprentissage
Activités ritualisées
Fiche rituel Les droites
Ecris : Un ou deux couple(s) de droites perpendiculaires ( .... ) ┴ ( .... ) Un ou deux couple(s) de droites parallèles ( .... ) // ( .... )
Fiche rituel Les droites Correction
(d3) ┴ (d5) et (d4) ┴ (d5)(d3) // (d4) et (d1) // (d2)
Calcul mental
Diviser par 10, 100, 1000
a) 63 : 100 = b) 8,3 : 100 = c) 50,6 : 100 = d) 9823,4 : 1000 = e) 452 : 1000 =
Diviser par 10, 100, 1000
a) 63 : 100 = 0,63 b) 8,3 : 100 = 0,083 c) 50,6 : 100 = 0,506 d) 9823,4 : 1000 = 9,8234 e) 452 : 1000 = 0,452
Valeur approchée
197 X 3 103 =
Valeur approchée Correction
Problèmes
Problèmes
Apprentissage
Diviser par 10, 100, 1000
Sur ton cahier , calcule en ligne : 236 ÷ 10 =1 584 ÷ 10 =965 ÷ 100 =41 ÷ 1 00 = 189 ÷ 100 = 8,7 ÷ 10 = 96,2 ÷ 100 = 15,23 ÷ 10 = 4,5 ÷ 1 000 = 13,541 ÷ 100 =
Vidéo leçon
Glisse-nombres
MHM - CM1/CM2
Module 18- Séance 5
Séance 5 : régulation
Mini-fichier Ville ou Pays au trésor: 1 exercice Mini-fichier Constructor : 1 exercice Jeu au choix : bataille navale ou guerre des champs ou dépasse pas 1
Merci !