Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
ASD פרוייקט מורה מובילה
Orly Liberman
Created on May 3, 2023
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Correct Concepts
View
Microcourse: Artificial Intelligence in Education
View
Puzzle Game
View
Scratch and Win
View
Microlearning: How to Study Better
View
Branching Scenarios Challenge Mobile
View
Branching Scenario Mission: Innovating for the Future
Transcript
ASD פרוייקט מורה מובילה
מצבים חברתיים
כישורי שיח
כישורי משחק
הפסקה
היכרות
על התפקיד
מודל עבודה
פתרון בעיות
לומד עצמאי
רגשות
תח"י
שיתוף פעולה
איפוק תגובה
סיפורים חברתיים
טכנולוגיה
התחלה וסוף שנה
תחרות
פעילויות ומשחקים
תיק מורה
תוכן לימודי
מיומנות משחק
כל הזכויות שמורות לאורלי ליברמן ואילנה פרידמן
מודל העבודה
לוח גאנט למורה מובילה
מכתב למנהל פרוייקט מורה מובילה
תצפית בכיתה
שאלון למחנכת הכיתה
תצפית בהפסקה
בתחילת השנה יש לתת למחנכת למלא שאלון וכן, דף תצפית בכיתה הסייעת תמלא גם תצפית כיתה וגם תצפית הפסקה
המפגשים הראשונים יוקדשו למשחקי היכרותחשוב לבנות מערכת של יחסי קירבה ואמון עם התלמיד
תח"י
תח"י = תוכנית חינוך יחידנית. התוכנית כוללת מטרות ויעדים לימודיים לשנת לימודים אחת, והיא תגובש בהתאם לצורכי התלמיד ולתפקודו. היא תקבע מתוך מטרה לקדם את השתלבות התלמיד בכיתה, תוך מענה לצרכיו הייחודיים (צרכים חינוכיים, לימודיים, חברתיים, רגשיים, תקשורתיים, פיזיים וניהוליים) בשיתוף ההורים והצוות החינוכי. גם לסייעת נבנית תוכנית המתארת את תפקידיה ותחומי אחריותה.
טופס תח"י מלא
דוגמאות מטרות תח"י
טופס תח"י מורה מובילה
דוגמאות תח"י תומכת למידה
טופס תח"י תומכת למידה
בנק מטרות ויעדים
כישורי משחק
במהלך משחק
טרום משחק
בסוף משחק
בחירת חבר
לנצח/להפסיד בכבוד לאסוף את כל חלקי המשחק ולהחזיר למקום
הקפדה על חוקי משחק שמירה על תורי (שימת לב מתי תורי ?, להיות מודע שהחבר סיים את תורו ) שמירה על שיח נעים במהלך המשחק (עידוד, הנגנת פספוס טעות, "רק אני אנצח", "אני הכי טוב") התמדה במשחק עד סופו
חושבים עם מי ונכון לי לשחק
הזמנת חבר
זיהוי מי פנוי למשחק ניגשים לחבר ומזמינים אותו למשחק
בחירת משחק
הבעת עמדה– במה אני רוצה לשחק הקשבה לבחירה/רצון החבר החלטה באמצעות: הגרלה, ויתור, שכנוע
בחירת סדר המשתתפים
תיקיית חומרים
אבן נייר ומספרים…כמו בבחירת משחק החלטה באמצעות..
הצגת חוקי המשחק
הוראות משחק לפי יצרן שינוי הוראות המשחק בהסכמת כלל המשתתפים
כישורי שיח
חוקי השיח
המקשיבון
סולם השיח
נקודות האור שבי משחק מסלול
תיקיית חומרים
תקשורת
חוקים לפתיחת קבוצת וואצאפ
דף בקרה לשיחת וואצאפ
גלגל חזרה מהחופשה
תפקודי לומד עצמאי
הצבעה ודיבור ברשות שימוש בקודים מקובלים פנייה לעזרה עבודה שיתופית
כניסה בזמן לשיעור מערכת אישית וסדר יום התארגנות ליד שולחן הוצאת והחזרת ציוד לימודי שמירה על סדר וניקיון שמירה על מרחב אישי הקשבה להוראות ביצוע משימות
תיקיית חומרים
פתרון בעיות
מודל אמ"ת
? א - אירוע : מה קרה
? מ - מחשבה/רגש : מה חשבתי? מה הרגשתי
משחקים
? ת - תגובה : מה עשיתי? איך הגבתי
סיפורים מחפשים פתרון
תיקיית חומרים
מצבים חברתיים
כתיבת רצף אירועים ומשחקי תפקידים
ניתוח סיטואציה מנקודות מבט שונות של המשתתפים
מתן פרשנות נכונה לסיטואציה
בחירת תגובה מותאמת לסיטואציה
משחקים
תיקיית חומרים
שילוב טכנולוגיה
אתרים מומלצים
שילוב טכנולוגיה בזום
פרזנטציה בריבוע - חינוך חברתי וכישורי חיים
הילקוט הדיגיטלי - חינוך חברתי וכישורי חיים
S.E.L בין הצלצולים - למידה חברתית רגשית
דר' בני -סיפורים חינוכיים לילדים
המרגישונים
שילוב טכנולוגיה
משחקים דיגיטליים
איך משחקים עם חבר
אני רוצה לשחק
איך פונים לאחר כדי לשחק
רגשות בסיסיים
רגשות
מה קורה לי כשאני כועס - מצגת אינטראקטיבית
לוקחים אחריות על הכעס - מצגת אינטראקטיבית
? מה עושים כשכועסים
תיקיית חומרים
רגשות
רגשות מורכבים
מהי אמפתיה
כולם נעלבים לפעמים - מצגת אינטראקטיבית
אפליקציית חקר רגש
הרפיית ג'קובסון - לכווץ דווקא משחרר
משחקי רגשות
מצגת אינטראקטיבית-רגשות בסיסיים
עוצמת הרגשות שלי
גלגל הרגשות
מעגלי היכרות
תוכנית מעגלים
סיפורים חברתיים
מאגר סיפורים חברתיים - אתר לדבר עם ילדים ( הרשמה חינם)
סיפורים חברתיים באתר בין הצלצולים
מאגר סיפורים חברתיים - אתר הקול בראש
מאגר סיפורים חברתיים - אתר פטפוטים
Jenny מחולל סיפורים בבינה מלאכותית
מחולל סיפורים אוזיסטורי
פעילויות התחלה וסוף שנה
קוביות פתיחת שנה
קופסאות היכרות
הדרך שלי- הצבת מטרות
שאלון הגיימורים
היכרות בבום
פעילות תחילת שנה
גלגל היכרות
בינגו חברתי
זה או זה
קלפי היכרות
משחק היכרות
הרוח נושבת
תשאל למה לא
תיקיית חומרים
הפסקה
תמונות של משחקים להפסקה
דף תכנון הפסקה
עם תמונות
סיכום ההפסקה שלי
תיקיית חומרים
משחקים בקבוצה
ים יבשה משחק הכיסאות הכנת משחק קופסה כולל כללים שהילדים כותבים עומדים במעגל לכל ילד גליל (גליל של אל בד) כל תלמיד עוזב את הגליל שלו וזז צעד אחד הצידה כאשר התלמיד שלידו צריך לתפוס את הגליל של החבר
אוסף רעיונות למשחקים בקבוצה
משחקי הקשבה להוראות
משחק ההוראות: המשחק מורכב משני שלבים- בשלב הראשון המורה נותנת הוראות והלמידים צריכים לבצע את ההוראה: * הליכה ברחבי החדר * ריצה קלה * לומר את השם תוך כדי הליכה * הליכה אחורה *קפיצה במקום*מחיאת כף באוויר בשלב השני לאחר שהתלמידים התאמנו על הוראות אלה אנו עוברים לשלב המורכב יותר- כאשר המורה אומרת הליכה כולם צריכים לרוץ, כאשר המורה אומרת ריצה קלה כולם צריכים ללכת , כאשר המורה אומרת להגיד את השמות על התלמידים ללכת אחורה וההפך וכך הלאה הצייר העיוור משחק "היכון הכן צא"- מסדרים את הילדים בשורה. עליהם להגיע לצד השני של החדר. עליהם לצאת רק כאשר אוצרים את המילה "צא". ניתן לבלבל עם מילים דומות המתחילות באות צ'
משחקי הקשבה להוראות
משחק הרמזור- (אינטרפרטציה של משחק "דג מלוח") מעמידים את הילדים בשורה. ממולם מניחים חבל או מסמנים קו, אליהם הם צריכים להגיע. הולכים ולא רצים! המנחה מחזיקה שתי כרטיסיות- אחת ירוקה ואחת אדומה. הילדים יכולים להתחיל ללכת לכיוון הקו רק כאשר מציגים את הכרטיסייה הירוקה ועליהם לעצור מיד, כאשר מציגים את הכרטיסייה האדומה. בזמן העצירה אסור להם לזוז כלל. (מי שזז "נפסל", לא יוצא מהמשחק אלא יכול לחזור להתחלה או ללכת 2 צעדים אחורה- לשיקול המנחה, וכדומה). מי שמגיע לקו הסיום, מחליף את המנחה ומורה לשאר הילדים. בהתחלה מתחילים את המשחק עם הצגת המילים ירוק/אדום, ללא בלבולים ובקצב מותאם, על מנת שיפנימו את המשחק. מעלים את דרגת הקושי ומחליפים את ההוראה (ירוק/אדום) בקצב מהיר יותר. כאשר הילדים במצב של "עצור", ניתן להגיע אליהם ולנסות להצחיק אותם (אסור לזוז). ניתן לתת לילד מהקבוצה להיות זה שמנסה להצחיק. דרגות קושי- הנחייה ויזואלית ומילולית יחד- מראים את הצבע ואומרים את השם שלו. דרגת קושי עולה- מראים רק את הצבע, ללא סיוע מילולי.
משחקי שיתוף פעולה
העברת עיגול מבריסטול באמצעות אטבי כביסה שכיבה על מזרנים בשורה רגליים על הקיר, להעביר כדור רק באמצעות הרגליים מאחד לשני ישיבה במעגל, העברת דף נייר קטן ע"י מקל ביד אחת איסוף כוסות פלסטיק באמצעות מקל לתוך פח שעומד בסוף המסלול עומדים על כיסאות. עוברים לצד השני של החדר כשאסור לגעת ברצפה ולהגיע לצד השני באותו סדר בו עמדו. לא חשוב בדרך אם מתחלפים המטרה לעמוד בצד השני לפי סדר העמידה. לפזר מספרים על הרצפה וצריך לדרוך על המספרים לפי הסדר אבל אסור לדבר
משחקי שיתוף פעולה
צ'ופ סטיקס אביזרים: , קוביות עץ, מקלות של מטאטא מהלך המשחק: מפזרים את הקוביות על הרצפה. בוחרים 2 משתתפים שיבנו מגדל מהקוביות בעזרת שימוש במקלות שבידיהם. ראה תמונה אפשרות נוספת: לשחק כתחרות בין 2 זוגות: מפזרים קוביות בשני צבעים – לכל זוג צבע שונה. משימת כל זוג היא לבנות מגדל מהקוביות בצבע שלו.
משחקי שיתוף פעולה
להפוך את השטיח אביזרים: שטיח או סדין וכדו' מהלך המשחק: פורסים את השטיח על הרצפה ומבקשים מהמשתתפים לעמוד עליו. כעת עליהם להפוך את השטיח מבלי שאף אחד ירד ממנו... כדור על משטח הילדים מחזיקים במשטח ישר (לוח עץ) עליו מונח כדור. עליהם להעביר את הכדור מנקודה א' לנקודה ב' רק על ידי איזון של הלוח, מבלי שהכדור ייפול בדרך! מגדל כוסות במרוץ שליחים על הילדים לבנות מגדל כוסות גבוה ככל הניתן. הילדים עומדים בתור, ובכל פעם ילד אחר רץ אל עבר המגדל ובונה קומה על ידי הוספה של מקל עץ וכוס.
משחקי שיתוף פעולה
גבינה שוויצרית אביזרים: מפת שולחן, סדין או אלבד בגודל של לפחות מטר על מטר. כדור מהלך המשחק: יוצרים חורים במפה .המשתתפים אוחזים בקצותיה. המנחה מניח את הכדור במרכז המפה כאשר היא מתוחה ומשימת המשתתפים היא לשמור על הכדור שלא יפול מהמפה... אפשרות נוספת: לא לחורר את המפה במרכז, לחבר לה רצועות מסביב ולהניח כמה כדורים. משימת הקבוצה להפיל כל פעם כדור אחד דרך אחד החורים כשאחד המשתתפים תופס אותו לפני שיגיע לרצפה.
משחקים להשהיית תגובה (איפוק)
הגדלה מדורגת של הזמן הנדרש להגעה למחזק גדול 1מודל- לעצור, לנשום, לחשוב, לפעול.
הפרחת בועות סבון- מעמידים את הילדים במעגל. המנחה עומדת באמצע ומסתובבת כשפניה אליהם ועוברת ביניהם כאשר היא מפריחה בועות סבון. מבקשת מכל ילד שהיא מפריחה בועות סבון לידו, לפוצץ את הבועות. שלב שני: אח"כ שוב עוברת בניהם, מפריחה בועות, אבל אסור להם לפוצץ אותן. אם הם הצליחו להתאפק ולא לפוצץ במשך 5 סיבובים, ניתן להם דקה שלמה לפוצץ את בועות הסבון שהיא מפריחה להם. נותנים נקודה על כל הצלחה של איפוק/ סימון טריילים ע"י חייכנים/לבבות על גבי טבלה על לוח עם שם הילד. מגבירים את הקצב- נעזרים באקדח בועות סבון. המשימה- להפריח את בועות הסבון והילדים יכולים לפוצץ אותן. כשהמנחה אומרת לעצור, הם צריכים לעצור ולא לפוצץ. אם הצליחו- נותנים זמן של 2 דקות רצופות לפוצץ בלוני סבון.
משחקים להשהיית תגובה (איפוק)
לטעות בכוונה עומדים במעגל המורה עומדת באמצע ובכל פעם מפנה שאלחה לילד אחר, שאלה שהתשובה עליה אוטומטית והילד צריך לתת תשובה שגויה כגון: 1+1 / מה שמך/ איפה את גר/ שם ביה"ס בו אתה לומד/ צבע החולצה שלך/ מי המחנכת שלך/ מי עומד לימינך וכו' ספירה לפני תגובה -לתת הוראות לתלמיד אולם לבצע אותן אחרי ספירה של 5 או 10 כגון: לקפוץ על רגל אחת, קפיצת צפרדע, להרים ידיים למעלה, לנופף לשלום, למחוא כפיים, רקיעת רגליים וכד'
המלצות על משחקים
לוח תכנון של משימה/סדר יום/פעילות
לוח תכנון של משימה/סדר יום/פעילות
משחק טוויסט
פעמון שולחני
משחק פרצופים קבוצתי -
משחק פינגווין שולחני
סט 6 יחידות של שעוני חול על פי זמנים שוני
סט 7 קוביות שונות
קוביית כיסים
כרטיסיות מפל