G 3 / Nourrir l'humanité
Comment répondre aux besoins alimentaires croissants de la population mondiale ?
Caricature de Kal, The Economist, 1994
I / Nourrir l'Indonésie, un défi à relever
Consignes pour les travaux de groupe :
Etape n°1 : Lecture seul(e) et en silence de la fiche de questions (2/3 mn). Etape n°2 : En binôme et en silence, prendre connaissances de tous les documents sur l'Indonésie qui se trouvent dans le Genially. Regarder les vidéos avec vos écouteurs (env. 5 mn). Etape n°3 : En groupe, répondre aux questions sur le cahier (env. 30 mn.). Etape n°4 : Travail individuel : rédiger la tâche finale sur une copie (env. 15 mn.).
I / Nourrir l'Indonésie, un défi à relever
Objectif du travail : analyser des documents pour répondre à la question "Comment le 4ème pays le plus peuplé du monde arrive-t-il à nourrir sa population ?".
Chiffres-clés
- 265 millions d'habitants en 2018 (4ème pays le plus peuplé).
- IDH : 0,689 en 2015 (113ème rang mondial), pays émergent.
- 3ème producteur mondial de riz, 1er producteur mondial d'huile de palme.
- une majorité des habitants aujourd'hui vit en situation de sécurité alimentaire.
- 8% de la population (20 millions de personnes) est en état de sous-alimentation.
Comment l'Indonésie est-elle parvenue à augmenter ses ressources alimentaires pour nourrir sa population ?
Doc. 1 La pratique de l'agriculture vivrière à Java. Aujourd'hui, une exploitation peut faire vivre une famille.
Doc. 2 Des travailleurs dans une plantation de palmiers à huile. Les plantations de palmiers à huile remplacent la forêt tropicale.
Doc. 3 La "révolution verte" en Indonésie
Doc. 3 La "révolution verte" en Indonésie a permis d'augmenter la production agricole
La Révolution verte est une politique de modernisation de l'agriculture qui a pour objectif d'augmenter la production.
Doc. 4 Une demande mondiale d'huile de palme en forte augmentation
Vidéo La déforestation
Doc. 5 Des Indonésiens dépendants des grands groupes agroalimentaires
Doc. 5 Des Indonésiens dépendants des grands groupes agroalimentaires
La déforestation empoisonne toute l'Asie du Sud-Est Des incendies criminels ravagent régulièrement la forêt tropicale. La fumée qui s'en dégage plonge toute la région dans un épais brouillard toxique.
Publicité de Greenpeace pour dénoncer la déforestation
Attention : images choquantes !
Mots pouvant être utilisés dans ta rédaction
Consignes : Rédiger individuellement sur une feuille la tâche finale pour décrire la situation alimentaire de l'Indonésie. Aide-toi du plan donné dans la méthode ci-dessous et des réponses à tes questions.
Méthode :Pour décrire la situation alimentaire de l'Indonésie, tu dois suivre le plan suivant : a) En introduction, localise l'Indonésie et présente le pays à l'aide de deux ou trois chiffres-clés. b) Dans une première partie, explique comment l'Indonésie est parvenue à augmenter ses ressources alimentaires. c) Dans une seconde partie, montre ensuite que ces progrès posent des problèmes.
Travailler la compétence "Ecrire pour argumenter et exercer son esprit critique".
G 3 Nourrir l'humanité
laurence.ruault
Created on May 3, 2023
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Fill in Blanks
View
Countdown
View
Stopwatch
View
Unpixelator
View
Break the Piñata
View
Bingo
View
Create a Secret Code
Explore all templates
Transcript
G 3 / Nourrir l'humanité
Comment répondre aux besoins alimentaires croissants de la population mondiale ?
Caricature de Kal, The Economist, 1994
I / Nourrir l'Indonésie, un défi à relever
Consignes pour les travaux de groupe :
Etape n°1 : Lecture seul(e) et en silence de la fiche de questions (2/3 mn). Etape n°2 : En binôme et en silence, prendre connaissances de tous les documents sur l'Indonésie qui se trouvent dans le Genially. Regarder les vidéos avec vos écouteurs (env. 5 mn). Etape n°3 : En groupe, répondre aux questions sur le cahier (env. 30 mn.). Etape n°4 : Travail individuel : rédiger la tâche finale sur une copie (env. 15 mn.).
I / Nourrir l'Indonésie, un défi à relever
Objectif du travail : analyser des documents pour répondre à la question "Comment le 4ème pays le plus peuplé du monde arrive-t-il à nourrir sa population ?".
Chiffres-clés
Comment l'Indonésie est-elle parvenue à augmenter ses ressources alimentaires pour nourrir sa population ?
Doc. 1 La pratique de l'agriculture vivrière à Java. Aujourd'hui, une exploitation peut faire vivre une famille.
Doc. 2 Des travailleurs dans une plantation de palmiers à huile. Les plantations de palmiers à huile remplacent la forêt tropicale.
Doc. 3 La "révolution verte" en Indonésie
Doc. 3 La "révolution verte" en Indonésie a permis d'augmenter la production agricole
La Révolution verte est une politique de modernisation de l'agriculture qui a pour objectif d'augmenter la production.
Doc. 4 Une demande mondiale d'huile de palme en forte augmentation
Vidéo La déforestation
Doc. 5 Des Indonésiens dépendants des grands groupes agroalimentaires
Doc. 5 Des Indonésiens dépendants des grands groupes agroalimentaires
La déforestation empoisonne toute l'Asie du Sud-Est Des incendies criminels ravagent régulièrement la forêt tropicale. La fumée qui s'en dégage plonge toute la région dans un épais brouillard toxique.
Publicité de Greenpeace pour dénoncer la déforestation
Attention : images choquantes !
Mots pouvant être utilisés dans ta rédaction
Consignes : Rédiger individuellement sur une feuille la tâche finale pour décrire la situation alimentaire de l'Indonésie. Aide-toi du plan donné dans la méthode ci-dessous et des réponses à tes questions.
Méthode :Pour décrire la situation alimentaire de l'Indonésie, tu dois suivre le plan suivant : a) En introduction, localise l'Indonésie et présente le pays à l'aide de deux ou trois chiffres-clés. b) Dans une première partie, explique comment l'Indonésie est parvenue à augmenter ses ressources alimentaires. c) Dans une seconde partie, montre ensuite que ces progrès posent des problèmes.
Travailler la compétence "Ecrire pour argumenter et exercer son esprit critique".