BENVINGUTS I BENVINGUDES AL CEIP BLASCO IBÁÑEZ DE CASTELLÓ
PROJECTES INTERDISCIPLINARIS A PRIMÀRIA
CEIP BLASCO IBÁÑEZ CASTELLÓ
CONEIX EL NOSTRE CENTRE
DESCRIPCIÓ TRETS D'IDENTITAT
- PROMOTORS DE LA LLENGUA, CULTURA I TRADICIONS
- CONSCIÈNCIA MEDIAMBIENTAL
- DEMOCRÀTIC, PARTICIPATIU I SOLIDARI
- EDUCACIÓ PER LA IGUALTAT, LA JUSTÍCIA I LA PAU
- UNITATS DEL CENTRE: 8 D'INFANTIL I 14 DE PRIMÀRIA
- ALUMNAT: 160 D'INFANTIL I 320 DE PRIMÀRIA
- CLAUSTRE: 12 MESTRES D'INFANTIL I 24 DE PRIMÀRIA
- ALTRE PERSONAL: 2 EDUCADORES D'EI I 1 EDUCADORA D'EE
- HORARI DEL CENTRE: LECTIU DE 9 A 14 h., MENJADOR DE 14 A 17 h.
- ESPAIS DEL CENTRE: AULES, BIBLIOTECA, FONOTECA, SALÓ D'ACTES, LABORATORI, AULA D'INFORMÀTICA, AULES DE MÚSICA...
JUSTIFICACIÓ DEL PROJECTE
1. ABORDATGE DEL CURRÍCULUM DES D'UNA PERSPECTIVA GLOBALITZADA I INTERDISCIPLINAR 2. APRENENTATGE ACTIU, SIGNIFICATIU, MULTINIVELL I MOTIVADOR PER A L'ALUMNAT 3. FOMENTAR L'ÚS DEL VALENCIÀ COM A LLENGUA VEHICULAR DE COMUNICACIÓ (ESPECIALMENT A NIVELL ORAL) 4. APROFITAR ELS "TALENTS" DEL PROFESSORAT
ObjetiUS/REPTES
1. Gestionar satisfactòriament les emocions, els conflictes, el temps i els materials per aconseguir els reptes proposats. 2. Utilitzar metodologia d'aprenentatge cooperatiu. 3. Aprenentatge multinivell i significatiu a partir de l'acció i la manipulació. 4. Gaudir en la realització del projecte.
1. Impulsar l'ús del valencià com a llengua de comunicació. 2. Utilitzar de forma integrada les llengües en els recursos emprats.
1. Formar competencialment a l'alumnat a partir dels sabers bàsics de diferents àmbits: artístic, científic, literari, motriu, social, tecnològic...de manera interdisciplinar. 2. Tenir com a refència en el disseny dels projectes els ODS.
1. Donar visibilitat i difondre el resultat de la tasca final a la Comunitat Educativa i més enllà.
oRGANITZACIÓ DELS PROJECTES
1. ORGANITZACIÓ ABANS DEL NOU CURRÍCULUM 2. ORGANITZACIÓ ACTUAL LOMLOE2.1 Horaris i calendari2.2 Espais i materials2.3 Programacions: àmbits, àrees i ODS2.4 Avaluació 3.CARACTERÍSTIQUES COMUNES
ELS NOSTRES projectes
1r de Primària
2n de Primària
3r de Primària
4t de Primària
5é de Primària
6é de Primària
projectes a PRIMER
MATES DIVERTIDES
DONES ARTISTES
+ INFO
+ INFO
JOCS DE TAULA
+ INFO
projectes a SEGON
EL NOSTRE SUPER
TALLER LITERARI
+ INFO
+ INFO
PINTORS
EXPERIMENTS
+ INFO
+ INFO
projectes a TERCER
DE L'HORT A LA TAULA
JOCS MATEMÀTICS
+ INFO
+ INFO
DRAMA ACTIVITIES
+ INFO
projectes a QUART
RÀDIO BLASCO
MÀQUINES I RECICLATGE
+ INFO
+ INFO
UN PAÍS A LA MOTXILLA
+ INFO
projectes a CINQUÉ
TIC
SHOOL BLASCO MUSICAL
+ INFO
+ INFO
IKREA
+ INFO
projectes a SISÉ
GEOMETRIA DIVERTIDA
ROBÒTICA
+ INFO
+ INFO
UKELELE
EXPERIMENTS
+ INFO
+ INFO
DONES artistes
Descripció
Àrees integrades
Àrees integrades:
Educació plàstica i visual Coneixement del medi natural, social i cultural Matemàtiques Llengües
En què consisteix?
Descobrir la vida i obra de pintores rellevants mitjançant la reproducció cooperativa dels seus quadres amb diferents tècniques plàstiques.
MATEs DIVERTIDES
Àrees integrades
Matemàtiques Llengües Música i dansa Valors cívics i socials Educació plàstica i visual
En què consisteix?
Resoldre problemes matemàtics de situacions significatives i properes per a l'alumne de forma manipulativa i mitjançant el joc
Àrees integrades
JOCS DE TAULA
LlengüesValors cívics i socialsMatemàtiques
En què consisteix?
Desenvolupar coneixements i competències socials i emocionals a través de jocs de competència lingüística, lógica i matemàtica amb caràcter manipulatiu, forjant vincles amb els altres, compartint, negociant i resolent conflictes, atenent les diferències individuals.
EL NOSTRE SUPER
Àrees integrades
Coneixement del medi natural, social i cultural Matemàtiques Llengües
En què consisteix?
Simular i moure's amb autonomia en situacions bàsiques de la vida diària en un supermercat mitjançant l'elaboració de llistes de la compra, el maneig de diners, pagament i revisió de canvi, classificació del material de rebuig i la utilització de balances i calculadora.
TALLER LITERARI
En què consisteix?
Es fomenta el desenvolupament creatiu a través de l'escriptura i la lectura de contes, embarbussaments, poemes, dites, locucions i frasses fetes.
Àrees integrades
Matemàtiques Coneixement del medi natural, social i cultural Llengües Valors ètics i cívics
EXPERIMENTS
En què consisteix?
Realització d’experiments senzills i què es puguen reproduir a casa amb materials casolans que suposen una primera aproximació al món científic
Àrees integrades
Coneixement del Medi natural, social i cultural Matemàtiques Llengües
PINTORS
Àrees integrades
Educació Plàstica i Visual Coneixement del Medi natural, social i cultural Matemàtiques Llengües
En què consisteix?
Es treballa la vida i obres de diferents pintors i artistes mitjançant l'experimentació i manipulació de diverses tècniques artístiques.
DE L'HORT A LA TAULA
En què consisteix?
Conèixer i experimentar mitjançant el treball de camp a l'hort escolar el cultiu, la recollida dels productes així com el hàbit saludable de portar una alimentació equilibrada
Àrees integrades
Matemàtiques Llengües Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural
- .
JOCS MATEMÀTICS
Àrees integrades
Matemàtiques Llengües Educació en Valors Ètics i Cívics
En què consisteix?
Resoldre problemes de la vida quotidiana mitjançant tècniques de lògica i matemàtica a través de l'experimentació, ús de les TIC amb sentit crític i d'opinió.
DRAMA ACTIVITIES
Àrees integrades
Llengua estrangera: anglés Educació Física Música i dansa Educació Plàstica i Visual
En què consisteix?
Adaptar i dramatitzar textos teatrals en anglés tenint en compte la tècnica vocal, l'expressió corporal i la posada en escena.
MÀQUINES I RECICLATGE
En què consisteix?
Construcció de màquines simples a partir de material reciclat i la seua aplicació efectiva a la vida diaria
Àrees integrades
Llengües Conèixement del Medi Natural, Social i Cultural Matemàtiques Educació Plàstica i Visual
RÀDIO BLASCO
En què consisteix?
Simular un programa de ràdio en les diferents seccions potenciant l'ús de les TIC.
Àrees integrades
Llengües Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural Educació en Valors Ètics i Cívics
UN PAÍS A LA MOTXILLA
Àrees integrades
En què consisteix?
Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural Llengües Música i dansa
Conèixer les Comunitats Autònomes, els seues trets d'identitat, llengua, cultura, tradicions i orografia mitjançant la música, el joc i les TIC.
school blasco musical
Àrees integrades
- .
Música i dansa Educació física Llengües Llengua estrangera: anglés Educació Plàstica i Visual
En què consisteix?
L'alumnat prepara una obra musical amb l'adaptació d'un guió, cançons i coreografies, incloent el disseny del decorat i vestuari.
TIC
En què consisteix?
Ús crític i segur de les TIC mitjançant jocs interactius, jocs de taula, el correu electrònic i pràctica en diferents plataformes digitals.
Àrees implicades
Llengües Valors ètics i cívics Coneixement del medi natural, social i cultural
- .
IKREA
En què consisteix?
Elaboració de propostes creatives a partir de materials, fonamentalment, reciclats.
Àrees integrades
Educació Física Llengües Matemàtiques Educació en valors ètics i Cívics Educació Plàstica i Visual
robòtica
Àrees integrades
En què consisteix?
Creació d'un robot i la seua programació a través del desenvolupament del pesament computacional.
Coneixement del medi natural, social i cultural Música i dansa Educació Plàstica i Visual Llengües Matemátiques
- .
GEOMETRIA DIVERTIDA
Àrees integrades
Matemàtiques Educació Plàstica i Visual Llengües
En què consisteix?
Resolució de problemes geomètrics a través d'un treball de camp. Explorar la vessant creativa amb l'observació i classificació d'obres d'art on destaquen elements geomètrics.
EXPERIMENTS
En què consisteix?
Àrees
Realització d'experiments relacionats amb la vida quotidiana partint d'un raonament científic i mitjançant l'experimentació i utilitzant els coneixements matemàtics i el material propi d'un laboratori.
Coneixement del medi natural, social i cultural Matemàtiques Llengües
UKELELE
Àrees integrades
Música i dansa Llengües Valors ètics i cívics Coneixement del medi natural, social i cultural
En què consisteix?
Descobriment de l'ukelele com a instrument d'acompanyament en interpretacions grupals de cançons de diferents autors/autores, èpoques, gèneres i estils musicals.
AIXÍ HO FEM
Gràcies per vindre!
PRESENTACIÓN UNI EDUCACIÓN
Ivan Ramirez
Created on May 3, 2023
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Higher Education Presentation
View
Psychedelic Presentation
View
Vaporwave presentation
View
Geniaflix Presentation
View
Vintage Mosaic Presentation
View
Modern Zen Presentation
View
Newspaper Presentation
Explore all templates
Transcript
BENVINGUTS I BENVINGUDES AL CEIP BLASCO IBÁÑEZ DE CASTELLÓ
PROJECTES INTERDISCIPLINARIS A PRIMÀRIA
CEIP BLASCO IBÁÑEZ CASTELLÓ
CONEIX EL NOSTRE CENTRE
DESCRIPCIÓ TRETS D'IDENTITAT
JUSTIFICACIÓ DEL PROJECTE
1. ABORDATGE DEL CURRÍCULUM DES D'UNA PERSPECTIVA GLOBALITZADA I INTERDISCIPLINAR 2. APRENENTATGE ACTIU, SIGNIFICATIU, MULTINIVELL I MOTIVADOR PER A L'ALUMNAT 3. FOMENTAR L'ÚS DEL VALENCIÀ COM A LLENGUA VEHICULAR DE COMUNICACIÓ (ESPECIALMENT A NIVELL ORAL) 4. APROFITAR ELS "TALENTS" DEL PROFESSORAT
ObjetiUS/REPTES
1. Gestionar satisfactòriament les emocions, els conflictes, el temps i els materials per aconseguir els reptes proposats. 2. Utilitzar metodologia d'aprenentatge cooperatiu. 3. Aprenentatge multinivell i significatiu a partir de l'acció i la manipulació. 4. Gaudir en la realització del projecte.
1. Impulsar l'ús del valencià com a llengua de comunicació. 2. Utilitzar de forma integrada les llengües en els recursos emprats.
1. Formar competencialment a l'alumnat a partir dels sabers bàsics de diferents àmbits: artístic, científic, literari, motriu, social, tecnològic...de manera interdisciplinar. 2. Tenir com a refència en el disseny dels projectes els ODS.
1. Donar visibilitat i difondre el resultat de la tasca final a la Comunitat Educativa i més enllà.
oRGANITZACIÓ DELS PROJECTES
1. ORGANITZACIÓ ABANS DEL NOU CURRÍCULUM 2. ORGANITZACIÓ ACTUAL LOMLOE2.1 Horaris i calendari2.2 Espais i materials2.3 Programacions: àmbits, àrees i ODS2.4 Avaluació 3.CARACTERÍSTIQUES COMUNES
ELS NOSTRES projectes
1r de Primària
2n de Primària
3r de Primària
4t de Primària
5é de Primària
6é de Primària
projectes a PRIMER
MATES DIVERTIDES
DONES ARTISTES
+ INFO
+ INFO
JOCS DE TAULA
+ INFO
projectes a SEGON
EL NOSTRE SUPER
TALLER LITERARI
+ INFO
+ INFO
PINTORS
EXPERIMENTS
+ INFO
+ INFO
projectes a TERCER
DE L'HORT A LA TAULA
JOCS MATEMÀTICS
+ INFO
+ INFO
DRAMA ACTIVITIES
+ INFO
projectes a QUART
RÀDIO BLASCO
MÀQUINES I RECICLATGE
+ INFO
+ INFO
UN PAÍS A LA MOTXILLA
+ INFO
projectes a CINQUÉ
TIC
SHOOL BLASCO MUSICAL
+ INFO
+ INFO
IKREA
+ INFO
projectes a SISÉ
GEOMETRIA DIVERTIDA
ROBÒTICA
+ INFO
+ INFO
UKELELE
EXPERIMENTS
+ INFO
+ INFO
DONES artistes
Descripció
Àrees integrades
Àrees integrades:
Educació plàstica i visual Coneixement del medi natural, social i cultural Matemàtiques Llengües
En què consisteix?
Descobrir la vida i obra de pintores rellevants mitjançant la reproducció cooperativa dels seus quadres amb diferents tècniques plàstiques.
MATEs DIVERTIDES
Àrees integrades
Matemàtiques Llengües Música i dansa Valors cívics i socials Educació plàstica i visual
En què consisteix?
Resoldre problemes matemàtics de situacions significatives i properes per a l'alumne de forma manipulativa i mitjançant el joc
Àrees integrades
JOCS DE TAULA
LlengüesValors cívics i socialsMatemàtiques
En què consisteix?
Desenvolupar coneixements i competències socials i emocionals a través de jocs de competència lingüística, lógica i matemàtica amb caràcter manipulatiu, forjant vincles amb els altres, compartint, negociant i resolent conflictes, atenent les diferències individuals.
EL NOSTRE SUPER
Àrees integrades
Coneixement del medi natural, social i cultural Matemàtiques Llengües
En què consisteix?
Simular i moure's amb autonomia en situacions bàsiques de la vida diària en un supermercat mitjançant l'elaboració de llistes de la compra, el maneig de diners, pagament i revisió de canvi, classificació del material de rebuig i la utilització de balances i calculadora.
TALLER LITERARI
En què consisteix?
Es fomenta el desenvolupament creatiu a través de l'escriptura i la lectura de contes, embarbussaments, poemes, dites, locucions i frasses fetes.
Àrees integrades
Matemàtiques Coneixement del medi natural, social i cultural Llengües Valors ètics i cívics
EXPERIMENTS
En què consisteix?
Realització d’experiments senzills i què es puguen reproduir a casa amb materials casolans que suposen una primera aproximació al món científic
Àrees integrades
Coneixement del Medi natural, social i cultural Matemàtiques Llengües
PINTORS
Àrees integrades
Educació Plàstica i Visual Coneixement del Medi natural, social i cultural Matemàtiques Llengües
En què consisteix?
Es treballa la vida i obres de diferents pintors i artistes mitjançant l'experimentació i manipulació de diverses tècniques artístiques.
DE L'HORT A LA TAULA
En què consisteix?
Conèixer i experimentar mitjançant el treball de camp a l'hort escolar el cultiu, la recollida dels productes així com el hàbit saludable de portar una alimentació equilibrada
Àrees integrades
Matemàtiques Llengües Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural
- .
JOCS MATEMÀTICS
Àrees integrades
Matemàtiques Llengües Educació en Valors Ètics i Cívics
En què consisteix?
Resoldre problemes de la vida quotidiana mitjançant tècniques de lògica i matemàtica a través de l'experimentació, ús de les TIC amb sentit crític i d'opinió.
DRAMA ACTIVITIES
Àrees integrades
Llengua estrangera: anglés Educació Física Música i dansa Educació Plàstica i Visual
En què consisteix?
Adaptar i dramatitzar textos teatrals en anglés tenint en compte la tècnica vocal, l'expressió corporal i la posada en escena.
MÀQUINES I RECICLATGE
En què consisteix?
Construcció de màquines simples a partir de material reciclat i la seua aplicació efectiva a la vida diaria
Àrees integrades
Llengües Conèixement del Medi Natural, Social i Cultural Matemàtiques Educació Plàstica i Visual
RÀDIO BLASCO
En què consisteix?
Simular un programa de ràdio en les diferents seccions potenciant l'ús de les TIC.
Àrees integrades
Llengües Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural Educació en Valors Ètics i Cívics
UN PAÍS A LA MOTXILLA
Àrees integrades
En què consisteix?
Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural Llengües Música i dansa
Conèixer les Comunitats Autònomes, els seues trets d'identitat, llengua, cultura, tradicions i orografia mitjançant la música, el joc i les TIC.
school blasco musical
Àrees integrades
- .
Música i dansa Educació física Llengües Llengua estrangera: anglés Educació Plàstica i Visual
En què consisteix?
L'alumnat prepara una obra musical amb l'adaptació d'un guió, cançons i coreografies, incloent el disseny del decorat i vestuari.
TIC
En què consisteix?
Ús crític i segur de les TIC mitjançant jocs interactius, jocs de taula, el correu electrònic i pràctica en diferents plataformes digitals.
Àrees implicades
Llengües Valors ètics i cívics Coneixement del medi natural, social i cultural
- .
IKREA
En què consisteix?
Elaboració de propostes creatives a partir de materials, fonamentalment, reciclats.
Àrees integrades
Educació Física Llengües Matemàtiques Educació en valors ètics i Cívics Educació Plàstica i Visual
robòtica
Àrees integrades
En què consisteix?
Creació d'un robot i la seua programació a través del desenvolupament del pesament computacional.
Coneixement del medi natural, social i cultural Música i dansa Educació Plàstica i Visual Llengües Matemátiques
- .
GEOMETRIA DIVERTIDA
Àrees integrades
Matemàtiques Educació Plàstica i Visual Llengües
En què consisteix?
Resolució de problemes geomètrics a través d'un treball de camp. Explorar la vessant creativa amb l'observació i classificació d'obres d'art on destaquen elements geomètrics.
EXPERIMENTS
En què consisteix?
Àrees
Realització d'experiments relacionats amb la vida quotidiana partint d'un raonament científic i mitjançant l'experimentació i utilitzant els coneixements matemàtics i el material propi d'un laboratori.
Coneixement del medi natural, social i cultural Matemàtiques Llengües
UKELELE
Àrees integrades
Música i dansa Llengües Valors ètics i cívics Coneixement del medi natural, social i cultural
En què consisteix?
Descobriment de l'ukelele com a instrument d'acompanyament en interpretacions grupals de cançons de diferents autors/autores, èpoques, gèneres i estils musicals.
AIXÍ HO FEM
Gràcies per vindre!