MATERIAL DIGITAL - NPE PINDAMONHANGABA

\Orientações para Gestores e Professores

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Apresentação

Esta é uma Trilha Formativa em construção, assim como o próprio Material Digital. Nossa intenção é que ela seja atualizada e complementada à medida que o Núcleo Pedagógico tenha acesso novos materiais, possa estudá-los e receba orientações da SEDUC.Assim, apresentaremos, inicialmente, a contextualização, os objetivos, as características, a estrutura e a forma de acesso ao Material Digital, bem como as primeiras conclusões e orientações do Núcleo Pedagógico a esse respeito.Nosso objetivo é oferecer subsídios para que os professores planejem e os gestores acompanhem o desenvolvimento do Currículo em sala de aula, tendo como foco a melhoria dos processos de ensino e de aprendizagem.

Que agora os professores da rede estadual de SP podem contar com materiais digitais para apoiar o desenvolvimento do Currículo em sala de aula?Não? Então venha conhecer esta novidade!

Material Digital - Contexto e Apresentação

A aula essencial e o Material Digital

Video

Estrutura do Material Digital

Video

Algumas considerações

Finalizando...

Como acessar e dicas para explorar o material

Com o objetivo de contribuir para o estudo e o planejamento a serem realizados pelos professores, os Professores Especialistas em Currículo da nossa DE fizeram a leitura do material digital, conforme foram sendo disponibilizados, e criaram tabelas comparativas entre as habilidades e os conteúdos/objetos de conhecimento de cada aula digital com os materiais curriculares. Assim, os docentes podem ter referências para dar continuidade a este trabalho comparativo, à medida que forem postados novos materiais no Repositório. Esta comparação é importante para o planejamento das aulas, pois ajuda a identificar as habilidades do bimestre e organizá-las em relação ao número de aulas disponíveis.A seguir, convidamos você a conhecer as tabelas comparativas já disponíveis.

Tabela Comparativa: Material Digital x Materiais CurricularesClique abaixo para conhecer

Matemática Ensino Médio

Matemática Ensino Fundamental

Língua Inglesa EF

Língua Portuguesa 7º ao 9º Ano

Língua Portuguesa Ensino Médio

Língua Inglesa EM

Língua Portuguesa6º Ano

Ciências e Biologia

Filosofia

História

Física

Arte

Química

Geografia

Socioologia

Sugestões

2. Imprimir algumas atividades do Material DigitalEspecialmente nos sextos e sétimos anos, em que os alunos são mais lentos em atividades de cópia e necessitam de registros para realizar atividades e para estudar, pode ser interessante imprimir algumas atividades do Material Digital.

3. Tempo para estudarÉ necessário que o professor tenha um tempo para explorar e estudar o Material Digital e os materiais curriculares e a partir deles preparar as suas aulas. Por isso, é importante que o(s) Coordenadores Pedagógicos orientem os docentes para que isso ocorra em momentos de APD e horários de estudo. Realizar uma ATPC para divulgar o material é fundamental.

1. Disponibilizar os slides para os alunos (após a aula)Isso pode ajudar o estudante a estudar e retomar a aula sempre que necessário. Sugestão: Propor que cada professor poste as aulas do seu componente em pastas no Google Sala de Aula ou num Drive com link compartilhado com as turmas ou solicitar que o PROATEC baixe, organize e disponibilize o material aos estudantes.

Participe da avaliação do Material Digital! Assim ele ficará cada vez melhor.

Vídeos explicativos

A seguir, apresentamos vídeos de alguns componentes nos quais foi necessário reforçar ou complementar informações sobre a organização do Material.

Língua Portuguesa - 7º a 9º Ano Ensino Fundamental

Língua Portuguesa Ensino Médio

Ciências e Biologia

Língua Inglesa

FINALIZANDOSÍNTESE - PREPARANDO AULAS - 2° BIMESTRE

• Estão disponibilizados no Repositorio CMSP materiais digitais para uso em sala de aula.

• São slides editáveis e contemplam conteúdos para o desenvolvem de habilidades do Currículo Paulista.

• Os slides que aparecem com o termo NIVELAMENTO, retomam conceitos estruturantes para os próximos que serão trabalhados.
• A Prova Paulista do 2º bimestre será aplicada a partir do dia 12/06, elaborada a partir dos conteúdos disponibilizados nesses materiais digitais. Portanto, é essencial que eles sejam analisados pelos professores e considerados na dinâmica de preparação de aulas.