PARCOURS HG 2023 2024

Découvrir aussi : - le parcours en DNL HG - la formation de bassin"entrée en sixième"HG - la formation des contractuels HG - la formation continuée T1-T2-T3

ABORDER EN CLASSE LES QUESTIONS A ENJEUX MEMORIELS ET CIVIQUES

ENSEIGNER LA GEOGRAPHIE

ABORDER DE NOUVELLES PRATIQUES

PARCOURS DE FORMATION HG-HGGSP-EMC 23-24

ENSEIGNER L'HISTOIRE

CONNAÎTRE LES ELEVES ET LEURS BESOINS

ENSEIGNER EN HGGSP

ENSEIGNER EN EMC

ENSEIGNER EN HGGSP

ACCOMPAGNER AU DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL EN HG

ENSEIGNER LA GEOGRAPHIE

Articuler géographie spontanée et géographie raisonnée

Nouveau !

Apprendre la géographie par l'expérience

Géographie urbaine et architecture

Articuler géographie spontanée & géographie raisonnée, en partenariat avec l'IREM de Paris

En partenariat avec les AD et la Cité de l'architecture, observer, décrypter.

Nouveau !

BD et géographie

La sortie de terrain

Acquérir les codes de la BD, développer les démarches prospectives, raisonner en partenariat avec l'IREM de Paris

Observer, collecter, cartographier, faire classe dehors.

Cartographier les parcours migratoires

Géographie et cartographie numérique

Réaliser un croquis, tester les outils numériques, développer les démarches prospectives.

En partenariat avec les AD92 et le MNHI, cartographier, innover.

Découvrir aussi : - le master de didactique HG, parcours développement professionnel. - le festival du jeu, année 2023 : la géographie, parcours découvrir de nouvelles pratiques. - la formation "Eduquer au développement durable en HG"

ENSEIGNER L'HISTOIRE

Nouvelle version !

La guerre froide

Travailler avec des documents pour construire un récit historique

La guerre d'Algérie

Charles de Gaulle

Découvrir aussi les formations menées avec nos partenaires :

• le parcours "aborder en classe les questions à enjeux mémoriels et civiques.

• Eduquer au développement durable en HG

• Les ateliers de l'institut du monde arabe (IMA)

• Redécouvrir le château de Versailles pour l'enseigner autrement

Nouveau !

Nouvea u !

3.

Nouvelle version !

La révolution française

2.

Etudier les débats historiographiques, sortir du récit classique

Choisir et analyser les documents, renouveler les supports, approfondir le récit

Penser le temps

1.

Mise au point scientifique, réfléchir sur la chronologie, construire un récit

ENSEIGNER EN HGGSP

Enseigner la guerre et la paix au Moyen-Orient en HGSSP

Enseigner autrement en 1ère et terminale HGGSP

En partenariat avec l'EHESS

Enseigner histoire et mémoires en terminale HGGSP

HGGSP

De l'oral au Grand oral en HGGSP

Enseigner l'environnement en tale HGGSP (année 2024-2025)

Enseigner Etats et religions en 1ère HGGSP

En partenariat avec l'EHESS

Découvrir aussi :

• le parcours "aborder en classe les questions à enjeux mémoriels et civiques.
• La formation "Eduquer au développement durable en HG"
• Le parcours "formation oral HG

ENSEIGNER EN EMC

Renouveler ses pratiques, échanger sur ses pratiques

Enseigner l'EMC autrement en collège et en lycée

NOUVEAU !

(Faire) pratiquer le débat en EMC

Tester de nouvelles pratiques, échanger

EMC

Questionner, tester, débattre

Nouveau !

Marathon en EMC

Relever un défi et co-construire une séquence en une journée top-chrono.

Découvrir aussi :

• le parcours "aborder en classe les questions à enjeux mémoriels et civiques.
• La formation "Eduquer au développement durable en HG"

Découvrir aussi : - le parcours oral en HG

Etudier les arts en HG-EMC

Découvrir de nouvelles pratiques

Oser le numérique, niveau 1

Classes inversées et travail de l'élève

Pédagogie coopérative et HG

Oser le numérique, approfondissement

Enseigner en classe flexible en HG

Oser le numérique, les tutos en visio

Festival du jeu en HG, année 2023 : la géographie

CONNAITRE LES ELEVES ET LEURS BESOINS

Différencier au collège

Ecrire en HG

Du développement construit à la question problématisée

Entrainer, évaluer l'oral au collège et au lycée

Faire cartographier en HG

L'explicitation, pourquoi, comment ?

Du questionnaire à la consigne

L'inclusion au collège

Enseigner avec les sciences cognitives

Accompagner au developpement professionnel en HG

Capes interne

Rencontre des formateurs

Attention !! Inscription en juin, formation annuelle

Formation à public désigné

Agrégation interne

Attention !! Inscription en juin, formation annuelle

Renforcer ses gestes professionnels en HG

Master II de didactique HG

L ien à venir

Attention !! Inscription en juin, formation annuelle

Découvrir aussi :

• le parcours transversal "formation de formateurs"

L ien à venir

ABORDER EN CLASSE LES QUESTIONS à ENJEUX MEMORIELS ET CIVIQUES

Nouveau !

Nouveau !

Du monument de pierre au monument 2.0.

Aborder le terrorisme en classe

Faire musée autour de l'histoire des migrations

# terrorisme, gestion de l'émotion, contextualisation, conceptualisation, question sensible

# archives, podcasts, geocaching, lieux de mémoire, prise en compte de l'émotion

Découvrir aussi : - le parcours laïcité et valeurs de la République - le parcours égalité filles - garçons

Intercatégoriel

Le cinéma à l'épreuve des violences de masse

Vichy, le IIIe Reich et les Juifs

# nouvelle expo permanente

# génocide tutsi rwandais, arménien, shoah, terreur khmère rouge, cinéma, CNRD

# visite de Drancy, lieu de mémoire, génocide, shoah

Nouveau !

Nouveau !

Nouveau !

S'engager, résister : parcours de femmes

Webinaires interacadémiques REGARDS CROISES

Mémoires de l'esclavage

Génocides et meurtres de masse au XXème s

Histoire de la Shoah par l'espace vécu

1. 16 octobre, 15h30, les lieux de mémoire
2. 18 janvier, 15h30

# génocide tutsi rwandais, arménien, shoah, crimes du stalinisme, CNRD

# shoah, archives, démarches d'investigation, lieux de mémoire

# histoire du genre, résistance, engagement

# flamme de l'égalité, esclavage

Vous souhaitez préparer le CNRD avec vos élèves ? Inscrivez vous à la demi-journée de formation que nous proposons !