Présentation POEC E-Formateur - Groupe Arkesys

Formation E-Formateur/E-Formatrice

Mars à juin 2023 – LYON

Découvrez la formation et son contenu...

E-Formateur : De quoi s'agit-il ?

Il s'agit d'un parcours de formation de 400 heures dont 70 en entreprise qui vise l’acquisition des compétences suivantes :

La maîtrise des outils de productivité bureautiques : Word, Excel, PowerPoint (certifications TOSA) et Canva

L’animation et médiation pédagogique à distance et en Blended Learning : classes virtuelles, outils d’évaluation et suivi, utilisation de LMS (Moodle), techniques et méthodologies relatives à la formation synchrone et asynchrone à distance.

La maîtrise des outils numériques permettant la digitalisation de contenu (Rapid Learning) et de parcours : Klaxoon, Kahoot!, Genial.ly, Wooclap, Wooflash, Vidéo learning…

La prise en compte du statut de E-formateur/E-formatrice et son environnement professionnel : veille pédagogique, Qualiopi, règlementation, personnal branding, réseaux sociaux…

Bilan

Le déroulement

Bloc 1 : Outils de productivité digitaux - 112h

Bloc 3 : E-Formateur et son environnement professionnel - 49h

Bloc 2 : Animation et médiation pédagogique à distance et en blended-learning - 147h

Stage en Entreprise - 70h

Démarrage

Bloc 1 : Outils de productivité digitaux

Excel *

Mettre en place des tableaux pour suivre la progression des apprenants et faciliter leur supervision

Word *

Maîtriser les fonctionnalités d'un traitement de texte pour réaliser des supports de cours au format PDF

Canva

Créer des supports de communication efficaces et vendeur : CV, cartes de visite, flyers,...

PowerPoint *

Créer rapidement des supports d'animation modernes pour ses réunions et ses formations

* Opérationalité validée par

Bloc 2 : Animation et médiation pédagogique à distance et en blended-learning

Ce bloc est composé à la fois d'éléments méthodologiques et d'études d'outils numériques dédiés. Pour en savoir plus cliquez sur l'un des mots-clef...

Méthodes

Outils

Apports méthodologiques

Cliquez sur les noms des modules pour découvrir les objectifs détaillés...

B2-1 : Analyse et appropriation des pratiques pédagogiques actuelles

B2-2 : Les différentes formes de Digital Learning

B2-3 : Création d’un programme spécifique en réponse à une évaluation préformation ou à un cahier des charges

B2-4.1 : Associer les objectifs pédagogiques et les modalités

B2-4.2 : Modulariser le contenu et élaborer un scénario pédagogique général et par modules

B2-4.3 : Elaborer le storyboard d’un contenu en e-learning

B2-7.1 : Maîtriser la prise de parole en public et la gestion des groupes restreints

B2-8.4 : Maîtrise du cadre organisationnel au sein du dispositif de formation à distance

Outils numériques pour le Digital Learning

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B2-5 : Produire des ressources en Rapid Learning

B2-6 : Réaliser des évaluations interactives et ludiques

B2-7.2 : Concevoir et animer une classe virtuelle

B2-8.1 : Accompagner les groupes d’apprenants à distance ou en blended learning

B2-8.2 et 8.3 : Savoir utiliser un LCMS et animer à distance sa communauté d’apprenants

Bloc 3 : l'E-Formateur et son environnement professionnel

Comprendre le panorama de la formation professionnelle

Promouvoir son projet professionnel : Personnal Branding On Line

Construire son projet professionnel

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Apprendre c’est avoir un projet, c’est se projeter différent dans l’avenir.

Philippe Meirieu

Merci

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