Argumentação
Escape room 10ºD Ano letivo 2023-24
Começar
Complete todas as atividades para ganhar o distintivo de bom pensador crítico
Missão 2
Missão 3
Missão 1
Identificar premissas e conclusão
Estruturar argumentos
Identificar argumentos
Missão 4
Missão 5
Missão 6
Identificar bons e maus argumentos
Construir bons argumentos
Construir bons contra argumentos
Missão 1 Identificar argumentos
Questão 1/4
Qual destes dois exemplos é um argumento?
O racismo em Portugal, segundo a coordenadora do observatório do racismo e xenofobia, existe e é estrutural
Os portugueses não são racistas. Não há muitos crimes de ódio em Portugal
Missão 1 Distinguir argumentos de explicações
Questão 2/4
Qual destes exemplos é um argumento?
As pessoas vivem miseravelmente e, por isso, querem uma mudança de regime
O corpo das minhocas é formado por anéis e vivem em solos húmidos
Um país com carácter é um país que cuida dos mais fracos.
Missão 1 identificar premissas e conclusão
Questão 3/4
Se não há igualdade não há democracia; ora, não há igualdade, então:
Há democracia, mas não há igualdade
Há igualdade, mas não há democracia
Não há democracia
Missão 1 Identificar premissas e conclusão
Questão 4/4
Quais são as premissas que permitem a seguinte conclusão: Deus não existe
Há mal no mundo e Deus não existe
Deus existe e há mal no mundo
Se há mal no mundo, Deus não existe. Ora, há mal no mundo
Não há mal no mundo e Deus não existe
Complete todas as missões para adquirir o certificado
Missão 2
Missão 3
Missão 1
Identificar premissas e conclusão
Estruturar argumentos
Missão 4
Missão 5
Missão 6
Identificar bons e maus argumentos
Construir bons argumentos
Construir bons contra argumentos
Missão 2 identificar premissas e conclusão
Questão 1/3
Este é o núcleo da questão: a ciência é útil. As humanidades não são ciência, logo as humanidades são inúteis.
As premissas são:
As humanidades são inúteis
Este é o núcleo da questão
A ciência é útil; as humanidades não são ciência
Missão 2 Identificar premissas e conclusão
Questão 2/3
Hoje, não há ninguém no mundo que seja feliz. Parece que os seres humanos não foram feitos para a felicidade. Não devemos esperar o que nunca poderemos encontrar.
Identificar a conclusão deste argumento:
Não há ninguém no mundo que seja feliz
Os seres humanos não foram feitos para a felicidade
Não devemos esperar encontrar a felicidade
Missão 2 identificar premissas e conclusão
Questão 3/3
Os supostos escravos não são obrigados a vir para Portugal, fazem-no por sua vontade.
Logo, não se podem queixar, nem eles nem os críticos da situação atual.
Identificar as premissas
Os escravos não se podem queixar
Os escravos não são obrigados a vir para Portugal
Os críticos da situação não se podem queixar
Complete todas as missões para adquirir o certificado
Missão 2
Missão 3
Missão 1
Identificar premissas e conclusão
Estruturar argumentos
Identificar argumentos
Missão 4
Missão 5
Missão 6
Identificar bons e maus argumentos
Construir bons argumentos
Construir bons contra argumentos
Missão 3 Estruturar argumentos
Ordenar corretamente 1/2
Estruturar argumentos
A) É falso que só tem direitos quem quem tem deveres
B) Os bebés têm direitos
C) Só tem direitos quem tem deveres
Solução
Continue
Missão 3 Estruturar argumentos
Ordenar corretamente 2/2
A) Se houver greve fico em casa
B) Se vou ver um filme, como pipocas
C) Se houver greve, como pipocas
D) Se fico em casa, vou ver um filme
Continue
Solução
Complete todas as missões para obter o certificado
Missão 2
Missão 3
Missão 1
Lorem ipsum dolor sit amet consecuteur
Estruturar argumentos
Identificar argumentos
Missão 4
Missão 5
Missão 6
Identificar bons e maus argumentos
Construir bons argumentos
Construir bons contra argumentos
Missão 4 Identificar bons e maus argumentos
Questão 1/4
É um bom argumento?
Sim, as razões são relevantes
Não, pois um camarão pequeno pode ser um bom chefe
Não, é uma falácia ad hominem
Missão 4 Identificar bons e maus argumentos
Questão 2/4
É um bom argumento?
Se os imigrantes roubam os empregos aos portugueses, vivem à custa da Segurança Social e estão a substituir a população, não devemos permitir a imigração.
Não, é uma falácia ad populum
Sim, a imigração está a prejudicar o país
Não, não há dados que sustentem estas afirmações.
Missão 4 Identificar bons e maus argumentos
Questão 3/4
É um bom argumento?
Se defendemos os direitos às liberdades individuais básicas, devemos defender o direito de andar armado. Defendemos o direito às liberdades individuais básicas. Logo, defendemos o direito de andar armado.
Não, pois é uma falácia.
Sim, é um argumento válido e sólido
Não, é um argumento válido, mas não é sólido
Missão 4 Identificar bons e maus argumentos
Questão 4/4
É um bom argumento?
Os animais sofrem como os seres humanos. É imoral fazer sofrer os seres humanos quando podemos evitá-lo. Logo, também é imoral fazer sofrer os animais quando é possível evitá-lo.
Sim, é um argumento por analogia
Não, é uma falácia
Não, as premissas não suportam a conclusão
write the wrong option here
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Missão 2
Missão 3
Missão 1
Identificar premissas e conclusão
Estruturar argumentos
Identificar argumentos
Missão 4
Missão 5
Missão 6
Identificar bons e maus argumentos
Construir bons argumentos
Construir bons contra argumentos
Mission 5 Construir bons argumentos
Questão 1/4
Se a Maria é ecologista, então prefere comprar um carro elétrico. Ora, a Maria comprou um carro elétrico
A Maria é ecologista
A Maria não é ecologista
Com validade, nada podemos inferir
A Maria não comprou um carro elétrico
Missão 5 Construir bons argumentos
Questão 2/4
Todos os bombeiros são corajosos; A coragem é uma virtude. A conclusão é:
Ser corajoso é ser virtuoso
Todos os bombeiros são virtuosos
Alguns bombeiros são corajosos
Missão 5 Construir bons argumentos
Questão 3/4
O homem tem livre-arbítrio ou o Universo é determinista. O homem tem livre-arbítrio. Segue-se:
O Universo não é determinista
O Universo é determinista
Missão 5 Construir bons argumentos
Questão 4/4
É um dever ético acolher os refugiados. É a conclusão da premissa:
Não há nenhuma razão moral para restringir a circulação das pessoas
Devemos ser hospitaleiros
Complete todas as missões para obter o certificado
Missão 2
Missão 3
Missão 1
Identificar premissas e conclusão
Estruturar argumentos
Identificar argumentos
Missão 4
Missão 5
Missão 6
Identificar bons e maus argumentos
Construir bons argumentos
Construir bons contra argumentos
Missão 6 Construir bons contra argumentos
Questão 1/4
Os imigrantes fizeram aumentar os índices de criminalidade, logo devem ser expulsos. Um bom contra argumento
Não devem ser expulsos, se não também teríamos que expulsar os nacionais que são criminosos
Só 15% dos reclusos são cidadãos estrangeiros
Missão 6 Construir bons contra argumentos
Questão 2/2
Tal como retiramos uma maçã podre da cesta para não apodrecerem as outras, também devemos eliminar os criminosos para não "apodrecerem a sociedade". É um mau argumento, porque:
É uma má analogia. A pena de morte impossibilita a reabilitação
Os criminosos não causam danos à sociedade
Se os criminosos forem presos não causam danos à sociedade
Parabéns! Completou todas as missões
Missão 2
Missão 3
Missão 1
Missão 4
Missão 5
Missão 6
Certificado
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Argumentação
teresamorais
Created on April 27, 2023
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Argumentação
Escape room 10ºD Ano letivo 2023-24
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Complete todas as atividades para ganhar o distintivo de bom pensador crítico
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Construir bons argumentos
Construir bons contra argumentos
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Questão 1/4
Qual destes dois exemplos é um argumento?
O racismo em Portugal, segundo a coordenadora do observatório do racismo e xenofobia, existe e é estrutural
Os portugueses não são racistas. Não há muitos crimes de ódio em Portugal
Missão 1 Distinguir argumentos de explicações
Questão 2/4
Qual destes exemplos é um argumento?
As pessoas vivem miseravelmente e, por isso, querem uma mudança de regime
O corpo das minhocas é formado por anéis e vivem em solos húmidos
Um país com carácter é um país que cuida dos mais fracos.
Missão 1 identificar premissas e conclusão
Questão 3/4
Se não há igualdade não há democracia; ora, não há igualdade, então:
Há democracia, mas não há igualdade
Há igualdade, mas não há democracia
Não há democracia
Missão 1 Identificar premissas e conclusão
Questão 4/4
Quais são as premissas que permitem a seguinte conclusão: Deus não existe
Há mal no mundo e Deus não existe
Deus existe e há mal no mundo
Se há mal no mundo, Deus não existe. Ora, há mal no mundo
Não há mal no mundo e Deus não existe
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Questão 1/3
Este é o núcleo da questão: a ciência é útil. As humanidades não são ciência, logo as humanidades são inúteis.
As premissas são:
As humanidades são inúteis
Este é o núcleo da questão
A ciência é útil; as humanidades não são ciência
Missão 2 Identificar premissas e conclusão
Questão 2/3
Hoje, não há ninguém no mundo que seja feliz. Parece que os seres humanos não foram feitos para a felicidade. Não devemos esperar o que nunca poderemos encontrar.
Identificar a conclusão deste argumento:
Não há ninguém no mundo que seja feliz
Os seres humanos não foram feitos para a felicidade
Não devemos esperar encontrar a felicidade
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Questão 3/3
Os supostos escravos não são obrigados a vir para Portugal, fazem-no por sua vontade. Logo, não se podem queixar, nem eles nem os críticos da situação atual.
Identificar as premissas
Os escravos não se podem queixar
Os escravos não são obrigados a vir para Portugal
Os críticos da situação não se podem queixar
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Missão 3
Missão 1
Identificar premissas e conclusão
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Identificar bons e maus argumentos
Construir bons argumentos
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Ordenar corretamente 1/2
Estruturar argumentos
A) É falso que só tem direitos quem quem tem deveres
B) Os bebés têm direitos
C) Só tem direitos quem tem deveres
Solução
Continue
Missão 3 Estruturar argumentos
Ordenar corretamente 2/2
A) Se houver greve fico em casa
B) Se vou ver um filme, como pipocas
C) Se houver greve, como pipocas
D) Se fico em casa, vou ver um filme
Continue
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Questão 1/4
É um bom argumento?
Sim, as razões são relevantes
Não, pois um camarão pequeno pode ser um bom chefe
Não, é uma falácia ad hominem
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Questão 2/4
É um bom argumento?
Se os imigrantes roubam os empregos aos portugueses, vivem à custa da Segurança Social e estão a substituir a população, não devemos permitir a imigração.
Não, é uma falácia ad populum
Sim, a imigração está a prejudicar o país
Não, não há dados que sustentem estas afirmações.
Missão 4 Identificar bons e maus argumentos
Questão 3/4
É um bom argumento?
Se defendemos os direitos às liberdades individuais básicas, devemos defender o direito de andar armado. Defendemos o direito às liberdades individuais básicas. Logo, defendemos o direito de andar armado.
Não, pois é uma falácia.
Sim, é um argumento válido e sólido
Não, é um argumento válido, mas não é sólido
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Questão 4/4
É um bom argumento?
Os animais sofrem como os seres humanos. É imoral fazer sofrer os seres humanos quando podemos evitá-lo. Logo, também é imoral fazer sofrer os animais quando é possível evitá-lo.
Sim, é um argumento por analogia
Não, é uma falácia
Não, as premissas não suportam a conclusão
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Questão 1/4
Se a Maria é ecologista, então prefere comprar um carro elétrico. Ora, a Maria comprou um carro elétrico
A Maria é ecologista
A Maria não é ecologista
Com validade, nada podemos inferir
A Maria não comprou um carro elétrico
Missão 5 Construir bons argumentos
Questão 2/4
Todos os bombeiros são corajosos; A coragem é uma virtude. A conclusão é:
Ser corajoso é ser virtuoso
Todos os bombeiros são virtuosos
Alguns bombeiros são corajosos
Missão 5 Construir bons argumentos
Questão 3/4
O homem tem livre-arbítrio ou o Universo é determinista. O homem tem livre-arbítrio. Segue-se:
O Universo não é determinista
O Universo é determinista
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Questão 4/4
É um dever ético acolher os refugiados. É a conclusão da premissa:
Não há nenhuma razão moral para restringir a circulação das pessoas
Devemos ser hospitaleiros
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Missão 1
Identificar premissas e conclusão
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Missão 4
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Missão 6
Identificar bons e maus argumentos
Construir bons argumentos
Construir bons contra argumentos
Missão 6 Construir bons contra argumentos
Questão 1/4
Os imigrantes fizeram aumentar os índices de criminalidade, logo devem ser expulsos. Um bom contra argumento
Não devem ser expulsos, se não também teríamos que expulsar os nacionais que são criminosos
Só 15% dos reclusos são cidadãos estrangeiros
Missão 6 Construir bons contra argumentos
Questão 2/2
Tal como retiramos uma maçã podre da cesta para não apodrecerem as outras, também devemos eliminar os criminosos para não "apodrecerem a sociedade". É um mau argumento, porque:
É uma má analogia. A pena de morte impossibilita a reabilitação
Os criminosos não causam danos à sociedade
Se os criminosos forem presos não causam danos à sociedade
Parabéns! Completou todas as missões
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