Escola Secundária São Pedro
Vila Real
MOSTRA DE ATIVIDADES
COMEMORAÇÃO DOS 50 ANOS DO 25 DE ABRIL DE 1974
Desafios
Abril por cá
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Fazer Abril
Criar Abril
Integrar Abril
Abril sem censura
Outros...
Partilhar Abril
Partilha de recursos (canções, filmes, poemas, vídeos e outros) sobre o 25 de abril de 1974
Abril Por Cá
Algumas das atividades previstas para o mês de abril de 2024
link para as atividades realizadas
Fazer Abril
Exploração da exposição "Direitos Humanos consagrados na Constituição Portuguesa".
Durante todo o mês de abril irão decorrer atividades de análise e exploração dos cartazes alusivos aos Direitos Humanos que a Constituição de 1976 consagrou. Esta é uma atividade de articulação entre a Biblioteca Escolar e os professores de Cidadania e Desenvolvimento. Depois da análise dos cartazes e diálogo sobre as grandes alterações que a revolução produziu, os alunos são convidados a escrever num post-it uma frase elucidativa sobre as conquistas de abril.
link para as atividades realizadas
Criar Abril
Ilustrações dos alunos a partir da Canção a Zé Mário Branco de A Garota Não Sessão orientada por Sónia Borges
Integrar Abril
Trabalhos dos alunos
Abril sem censura
Vídeos e podcasts de leituras de livros censurados durante o Estado Novo.
Outros
Integradas no projeto Erasmus mais, os alunos e alunas de Avignon, mas também das escolas de Vila Real, puderam contactar com a literatura portuguesa e realizar atividades de leitura. No espírito das comemorações dos 50 anos da revolução de 25 de abril de 1974, a equipa da biblioteca selecionou poemas de autores portugueses, Manuel Alegre, Jorge de Sena, Miguel Torga, mas também de Georges Moustaki, que traduziu para francês e convidou os alunos a gravarem podcast com as suas leituras.
Link para as atividades realizadas
O 25 de abril visto de fora
Durante o ano de 1974, Portugal ocupou as primeiras páginas de jornais, revistas e outros órgãos de comunicação social, em grande parte do mundo desenvolvido.
A professora de Espanhol, Sílvia Meireles desafiou os seus alunos a pesquisarem o modo como a revolução de abril foi noticiada pelos meios de comunicação social espanhóis. O franquismo e as semelhanças entre as duas ditaduras e as condições de vida difíceis, também em Espanha, foram objeto de pesquisa que os alunos sintetizaram nos infográficos que partilhamos. A biblioteca foi o espaço de apresentação dos trabalhos para a turma e para os alunos e professores presentes.
Trabalhos dos alunos
Outros trabalhos e decoração do espaço da BE
rbe50anosabril_BEsaopedro
Biblioteca Escolar E
Created on April 26, 2023
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Exploração da exposição "Direitos Humanos consagrados na Constituição Portuguesa".
Durante todo o mês de abril irão decorrer atividades de análise e exploração dos cartazes alusivos aos Direitos Humanos que a Constituição de 1976 consagrou. Esta é uma atividade de articulação entre a Biblioteca Escolar e os professores de Cidadania e Desenvolvimento. Depois da análise dos cartazes e diálogo sobre as grandes alterações que a revolução produziu, os alunos são convidados a escrever num post-it uma frase elucidativa sobre as conquistas de abril.
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Integradas no projeto Erasmus mais, os alunos e alunas de Avignon, mas também das escolas de Vila Real, puderam contactar com a literatura portuguesa e realizar atividades de leitura. No espírito das comemorações dos 50 anos da revolução de 25 de abril de 1974, a equipa da biblioteca selecionou poemas de autores portugueses, Manuel Alegre, Jorge de Sena, Miguel Torga, mas também de Georges Moustaki, que traduziu para francês e convidou os alunos a gravarem podcast com as suas leituras.
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O 25 de abril visto de fora
Durante o ano de 1974, Portugal ocupou as primeiras páginas de jornais, revistas e outros órgãos de comunicação social, em grande parte do mundo desenvolvido. A professora de Espanhol, Sílvia Meireles desafiou os seus alunos a pesquisarem o modo como a revolução de abril foi noticiada pelos meios de comunicação social espanhóis. O franquismo e as semelhanças entre as duas ditaduras e as condições de vida difíceis, também em Espanha, foram objeto de pesquisa que os alunos sintetizaram nos infográficos que partilhamos. A biblioteca foi o espaço de apresentação dos trabalhos para a turma e para os alunos e professores presentes.
Trabalhos dos alunos
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