PRESENTACION PROTOCOLO

PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN

Todo problema tiene una solución, escribelo

Empezar >

Instrucciones

Investigar las caracteristicas de una buena redacción

Conocer la estructura de un informe escrito

El alumno al termino de su protocolo, debera generar un informe tecnico

El alumno déspues del informe tecnico, hara una presentación.

al finalizar la unidad, deberán entregar un engargolado del informe tecnico, y un archivo digital de la presentación.

UNIDAD III Comunicación del protocolo de investigación.

Contenido

Duración

3.1 Estructura formal del documento acorde a lineamientos establecidos. 3.2 Escenarios de presentación de protocolos.

03 semanas

Sesiones de aprendizaje

Objetivos

Redactar el informe del protocolo y lo presenta oralmente.

• Semana 1 Redacción
• Semana 2 Estructura Formal
• Semana 3 Presentación protocolo

M.A. Esmeralda Villegas

Asignatura: Taller Investigación I

+ Contacto

recursos

• Computadora, proyector

esmeralda@itsa.edu.mx

EVALUACIÓN

Evidencias de evaluación

Criterios de evaluación

.

• Informe tecnico:

Contener la estructura indicada para el informe.

• Presentación:

Diseñar una presentación donde se exponga los siguientes puntos relevantes del protocolo: - Antecedentes - Planteamiento del Problema - Justificación e impactos - Propuesta de solución

Objetivos de aprendizaje

Redactar protocolo

Usar la estructura formal para informe

Identificar la propuesta de solución

Exponer en plenaria

Presentar resultados

Cierre

Inicio

Desarrollo

Sesiones de Aprendizaje

Socializar todos los conceptos de la unidad Información básica

Importancia de la investigación y el diseño de un protocolo

Caracteristicas de redacción

Redactar informe

Exposición de investigación

Inicio

Redacción

Empezar >

Inicio // Conocimientos previos

Redacción

es una forma de edición en la que se combinan (redactan) múltiples fuentes de textos y se modifican ligeramente para crear un solo documento. A menudo, este es un método para recopilar una serie de escritos sobre un tema similar y crear un trabajo definitivo y coherente.

Redactar es expresar mensajes mediante el lenguaje escrito. La clásica definición académica considera que es "poner por escrito cosas sucedidas, acordadas o pensadas con anterioridad

Inicio // Conocimientos previos

Recuerda lo que sabes: Caracteristicas de la redacción

Concisa

Propiedad

Precisa

Clara

E consiste en expresar con el menor número de palabras los pensamientos, ideas y conceptos referentes al tema, sin que por ello se le reste claridad ni precisión respecto a su contenido.

es la utilización correcta de las palabras, construyendo las frases conforme a las reglas gramaticales; usando solo los vocablos adecuados,

solo cuando expresa con exactitud el asunto; sin rebuscamiento inútiles ni información de más, pero también sin omitir conceptos importantes ni abusar de la cortedad de los datos. Únicamente se expresa lo necesario.

Consiste en la expresión de las ideas y conceptos de tal manera que se facilite la lectura de una tesis y con esas Líneas se capten las ideas conforma se quisieron expresar

Inicio // Quiz

Comprueba lo que sabes

¡vamos!

Inicio // Quiz

¿Que es la redacción?

Redactar es expresar mensajes, "poner por escrito cosas sucedidas, acordadas o pensadas con anterioridad

Construir desde un punto de vista textos, componer

Textos que surgen de una investigación

Inicio // Quiz

¿características de una redacción?

* Claridad. * Propiedad *Precisión *Consisa

*Comprensión *Simplicidad *Estilo *

* Buena ortografía * ideas claras * Textos cortos

¡Genial!

2/2

1/2 Correctas ¡Puedes mejorar!

0/2 Correctas "Intentar nuevamente"

Desarrollo

Empezar >

Sesión de Aprendizaje

Redacción

continuar >

Sesión de Aprendizaje 1

Redacción

Al poner por escrito, conocimiento, ideas, datos, etc. se debe considerar, escribir de forma que la comunicación escrita, cumpla con las caracteísticas de una buena redacción, con la finalidad de que nuestro informe de procotolo sea entendido. Caracteristicas: * Clara *Presisa * Concisa * Tono y fuerza * Sencillez * Propiedad * Sintaxis

Sesión de Aprendizaje

Presentación escrita (Estructura Formal)

continuar >

Sesión de Aprendizaje 2

PORTADA ÍNDICE INTRODUCCIÓN 1.Antecedentes del problema 2. Marco teórico 3 .Planteamiento del problema, 3.1árbol del problema 4.Objetivos 4.1 general 4.2 específicos 5. Justificación 5.1 Impactos: social, tecnológico, ético, económico y ambiental. 5.2 Viabilidad de la investigación 6. Formulación de hipótesis o supuestos (si corresponde)

Estructura Formal

Sesión de Aprendizaje 2

7. Delimitaciones 7.1 Alcances 7.2 Limitaciones 8. Bosquejo del metodo 8.1 Universo y obtención de la muestra 8.2Tipo de estudio (Tipo de investigación) 8.3Instrumentos de recolección de la información. 8.4 Plan de recolección de la información para el trabajo de campo 8.5 Metodología 9. Cronograma 10. Presupuesto y/o financiamiento (si corresponde) 11 Fuentes consultadas. ANEXOS

Sesión de Aprendizaje

Presentación oral (Exposición)

continuar >

Sesión de Aprendizaje 3

Exposición

Escribe un título El alumno debera realizar una exposición en plenaria de su tema de investigación, bajo la siguiente estructura: * Antecedentes * Planteamiento del problema * Objetivos *Justificación e impactos *Propuesta de solución

Cierre

Empezar >

Cierre

INFORME DE PROTOCO DE INVESTIGACIÓN

Presentación: 1. escrita 2. oral

terminar >

Respuesta correcta

continuar >

Respuesta correcta

continuar >

¡Vuelve a intentarlo!

Expetenda tincidunt in sed, ex partem placerat sea, porro commodo ex eam. His putant aeterno interesset at.

volver >

Bibliografía

01

https://concepto.de/redaccion/

¡Has hecho un trabajo estupendo!

Vamos a seguir aprendiendo