Secuencia Didáctica
GOTÍN Y LOS ESTADOS DE LA MATERÍA
Empezamos
VISIÓN GENERAL
INTRODUCCIÓN
INTRODUCCIÓN
INTRODUCCIÓN
Mediante los avances tecnológicos que se han venido presentando en el transcurso de los años, se realiza esta secuencia didáctica, en la cual se quiere dar a conocer el tema de la materia y sus estados, donde los alumnos puedan realizar un trabajo colaborativo e individual, mediante diferentes recursos digitales que les permite poner en practica lo aprendido en diferentes contextos y adquirir las competencias necesarias para su desempeño; además de ser un material accesible a las diferentes formas que tienen los niños de aprender.
Descripción de la temática a desarrollar.
Objetivo general de la unidad didáctica.
Competencias.
reto principiantes
Ficha Secuencia
GOTÍN Y LOS ESTADOS DE LA MATERIA
Sesiones de aprendizaje
Duración
- Definición y propiedades de la materia ( Sesión 1).
.
- Estados de la materia (Sesión 2)
- Cambios en la materia ( Sesión 3)
- ODS ( Elaboración de un filtro )
( cierre) .
Dos semanas apróximadamente
Ciencias Naturales Grado 4°
¡ Activa tús emociones !
¡ Despierta tú atención!
Ficha Secuencia
GOTÍN Y LOS ESTADOS DE LA MATERIA
Criterios de evaluación.
- Identifica el concepto de materia.
- Reconoce las propiedades generales y especificas de la materia.
- Identifica las características de los estados sólido, líquido, gaseoso y plasma.
- Comprende los cambios de estado físicos de la materia ( solidifación, fusión y condensación).
- Identifica caracteristicas de cambios químicos de la materia ( oxidación y fermentación).
- Participa activamente en el trabajo en grupo ( experimentos , consultas y trabajo colaborativo, etc )
Tipos de evaluación a realizar
- Diagnostica
- Formativa
- Sumatoria
Instrumentos de evaluación
- Participación en los análisis de video.
- Realización de talleres .
- Observación de resultados en kahoot, flippity y wordwall.
- Desarrollo de actividades extras y retos.
- Desarrollo de laboratorio.
- Presentación creativa de las caracteristicas de uno de los estados ( Cuento, canción, etc).
- Mapa conceptual.
- Elaboración de un filtro casero y exposición.
+ info
Objetivos de aprendizaje
Sesión N. 2
Sesión N. 1
Estados de la materia
La materia y sus propiedades
Cierre
Sesión N. 3
ODS y elaboración de un filtro casero.
Cambios en la materia
Objetivos de aprendizaje
Sesión N. 2
Sesión N. 1
Estados de la materia
La materia y sus propiedades
Cierre
Sesión N. 3
ODS y elaboración de un filtro casero.
Cambios en la materia
Aquí
Inicio
Cierre
Desarrollo
Sesión de aprendizaje N. 1 lA MATERIA Y SUS PROPIEDADES
Inicio
Detonador de conocimientos previos
SESIÓN N. 1
OBJETIVOS
CONTENIDOS
- Definición y propiedades de la materia
- Comprende la definición de la materia y analiza sus propiedades.
- Diferencia las propiedades especificas de la materia, como la densidad, solubilidad y la dilatación
- Reconoce las propiedades y diferencias que comparten algunos materiales.
Inicio
Conocimientos previos
Actividad N. 1
¡ DESPIERTA TU ATENCIÓN !
Detonador de conocimientos previos ( 10 puntos)
¿ Sabías que la seda producida por las arañas es tan resistente como el acero y se ha propuesto utilizarla para crear chalecos antibalas ?
Cuestionario en kahoot.
A jugar .
+ info
Reflexiona y responde de forma oral. ¿ Qué otras aplicaciones darías a la seda de las arañas y por qué?
Inicio
Cierre
Desarrollo
Sesiones de aprendizaje N. 1
Aquí
Sesión La materia y sus propiedades
Desarrollo
Actividad N. 2
Proyección y análisis de los videos.
Desarrollo
Sesión de aprendizaje 1
RETOS DE LA SESIÓN N. 1 ( 30 PUNTOS)
Actividad N.3
Desarrollo de retos.
Reto N.4 : Laboratorio
Reto N.1: Sopa de letras
EVLUACIÓN DE APRENDIZAJE
DESARROLLO DE CUESTIONARIO
Reto N.2: Quiz show
( 20 PUNTOS)
Reto N.3 : Clasifica las propiedades
Inicio
Cierre
Desarrollo
Sesiones de aprendizaje
Aquí
Sesión Estados de la materia
Desarrollo
Sesión de aprendizaje 2
Contenidos
OBJETIVOS
- El agua en la tierra
- Los estados de la materia
- .Características del estado sólido.
- Característica del estado líquido.
- Característica ddel estado gaseoso.
- Característica del estado plasma.
- Identifica los estados de materia sólido, líquido, gaseoso y plasma.
- Reconoce las característica de cada uno de los estados de la materia.
- Explica por qué el agua se puede encontrar en estado sólido, liquido y gaseoso.
- Cumple su función cuando trabaja en grupo, respetando las funciones de otro y contribuye a lograr productos comunes.
Desarrollo
Sesión de aprendizaje 2
Realización de las actividades y reto ( 30 puntos)
Actividad N. 5 crucigrama.
Actividad N. 3 Clase magistral, mediante diapositivas.
Actividad N. 1 foro
Actividad N. 6 Elaboración de los talleres digitales.
Actividad N. 2 Proyección y análisis del video: estados de la materia
( 20 PUNTOS)
Actividad N. 4 Socialización del esquema y realización de uno
Reto Laboratorio
Desarrollo
Sesión de aprendizaje 2
EVLUACIÓN DE APRENDIZAJE
resuelve el reto
entregable
Desarrollo
Sesión de aprendizaje 2
Reto: elaboración de un ambientador ecológico..
Lista de materiales
ELABORACIÓN DE UN POSTRE
ELABORACIÓN DE UN POSTRE DE LIMÓN
Inicio
Cierre
Desarrollo
Sesiones de aprendizaje
Aquí
Sesión N. 3 CAMBIOS EN LA MATERIA.
Desarrollo
Sesión de aprendizaje 3
Contenidos
OBJETIVOS
- Cambios de estado físicos.
- Fusión
- Solidificación
- Condensación.
- Cambios de estado químicos
- Comprende los conceptos de los principales cambios de la materia.
- Explica como influye la temperatura y la presión en los cambios de estado de la materia.
Desarrollo
Sesión de aprendizaje 3
Analiza la imagen
Realización de las actividades y reto ( 20 puntos)
Actividad N. 1
Actividad N. 2
Actividad N. 3
Socialización del esquema.
Clase magistral participativa.
Desarrollo de cuestionario
Reto N. 1
Reto N. 2
Sesión de aprendizaje 3
Comprueba lo que sabes
¡Vamos!
Desarrollo
Sesión de aprendizaje 3
EVLUACIÓN DE APRENDIZAJE
resuelve el reto n. 3
Desarrollo
Sesión de aprendizaje 2
Reto: cocineritos.
ELABORACIÓN DE UN POSTRE
ELABORACIÓN DE UN POSTRE DE LIMÓN
Reto: cocineritos.
Sesión de aprendizaje 3
Aquí
Inicio
Cierre
Desarrollo
Sesiones de aprendizaje
Cierre
Repaso de lo visto y desarrollo de un artefacto.
Cierre
REFUERZO
VIDEO
TRIVIA
TEMPERATURA
Observa el video y todos participran con la ruleta. Debes estar atento.
Lee muy bien las preguntas y realiza la trivia. Recuerda que solo tienes una oportunidad. Envíar la evidencia.
Realiza la lectura y la actividad en grupo, luego presentarán sus conclusiones.
Cierre
EVLUACIÓN DE APRENDIZAJES
ELABORACIÓN DE UN FILTRO
20 PUNTOS. al final, debes socializar sobre el producto final, su utilidad y la importancia para las personas.
Cierre
Comprueba lo que has aprendido
¡Vamos!
Cierre
El cambio de estado de sólido a líquido se llama
Fusión
Sólido
Condensación
Respuesta correcta
por acción del aumento de temperatura, el helado se derrite pasando de sólido a líquido.
Cierre
Según la imagen, esta agregación de la materia pertenece a...
a Sólido
Gaseoso.
líquido
Respuesta correcta
EEl estado líquido pasando a estado gaseoso ya que las particulas reciben calor y estas se dispersan.
Cierre
solubilidad es...
Capacidad de una sustancia para mezclarse en un líquido.
El espacio que ocupa un cuerpo.
La cantidad de materia que posee un cuerpo.
Respuesta correcta
Cierre
Algunas características especificas de la materia son
Solubilidad, fluidez y dilataciónr
Masa y solubilidad.
Volumen, dureza y dilatación.
Respuesta correcta
ERecuerda que las características especificas de la materia, son las que nos permiten diferenciar unas sustancias de otras.
Cierre
Un cambio químico es...
Condensación
Oxidación.
El corte de una tela
Respuesta correcta
Recuerda que en los cambios químicos la materia se transforma en una nueva sustancia.
Inténtalo de nuevo...
No te rindas.....
Cierre
0/5 correctas ¡Ánimo!
3/5 Correctas ¡Esfuertza un poco más!
1/5 Correctas ¡Esfuerzate!
4/5 Correctas ¡Sigue así!
5/5 Correctas ¡LO LOGRASTE !
2/5 Correctas ¡Puedes hacerlo!
Resultados Comprueba lo que sabes
Bibliografía
Genially. (mayo-6-2020). El calor y los cambios físicos y químicos. chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.cesa.edu.co/wp-content/uploads/2020/08/Normas-APA-DIGA-CESA-v7.pdf
01
02
Genially, Cabaquero. (enero de 2020). Cambios de estado. https://view.genial.ly/56dc27671561e8074081cc3c/interactive-content-cambios-de-estado
03
Happy Learning. (2017). La materia y sus propiedades. https://youtu.be/swcjamDFsn0
Kahoot. (2023). Conocimientos previos de la materia. https://create.kahoot.it/details/1909a275-7baf-4ca1-8f20-c3ba10dd59ee
04
05
Liveworksheets.(s.f). La Materia y sus Cambios. https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Ciencias_de_la_Naturaleza/Los_estados_de_la_materia/La_materia_y_sus_cambios_by737545xn
06
Revista semana. (Julio del 2022). Pie de limón, receta fácil y rápida. https://www.youtube.com/watch?v=6o79XFdUo6o
Autoevaluación
Marca con un tus logros ( arrastra la imagen y envía la evidencia a tu docente )
Ahora sé....
Identificar las características de materiales sintéticos y naturales.
Explicar que la masa me permite conocer la cantidad de materia que posee un cuerpo y el volumen el espacio que ocupa.
Diferenciar las propiedades especificas de la materia, como la densidad y solubilidad.
Explicar por qué el agua se puede encontar en estado sólido, líquido y gaseoso.
La importancia del recurso natural como lo es el agua y la forma responsable en que debo usarla.
Identificar las características de los estados sólido, líquido y gaseoso.
INombrar y diferenciar los cambios de llos estados de la materia y como la temperatua y presión influye sobre ellos.
¡¡Has hecho un trabajo estupendo!!
Vamos a seguir aprendiendo
SECUENCIA DIDÁCTICA " GOTÍN Y LOS ESTADOS DE LA MATERIA "
Yudith Mendez Otero
Created on April 22, 2023
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Secuencia Didáctica
GOTÍN Y LOS ESTADOS DE LA MATERÍA
Empezamos
VISIÓN GENERAL
INTRODUCCIÓN
INTRODUCCIÓN
INTRODUCCIÓN
Mediante los avances tecnológicos que se han venido presentando en el transcurso de los años, se realiza esta secuencia didáctica, en la cual se quiere dar a conocer el tema de la materia y sus estados, donde los alumnos puedan realizar un trabajo colaborativo e individual, mediante diferentes recursos digitales que les permite poner en practica lo aprendido en diferentes contextos y adquirir las competencias necesarias para su desempeño; además de ser un material accesible a las diferentes formas que tienen los niños de aprender.
Descripción de la temática a desarrollar.
Objetivo general de la unidad didáctica.
Competencias.
reto principiantes
Ficha Secuencia
GOTÍN Y LOS ESTADOS DE LA MATERIA
Sesiones de aprendizaje
Duración
- Definición y propiedades de la materia ( Sesión 1).
.- Cambios en la materia ( Sesión 3)
- ODS ( Elaboración de un filtro )
( cierre) .Dos semanas apróximadamente
Ciencias Naturales Grado 4°
¡ Activa tús emociones !
¡ Despierta tú atención!
Ficha Secuencia
GOTÍN Y LOS ESTADOS DE LA MATERIA
Criterios de evaluación.
Tipos de evaluación a realizar
Instrumentos de evaluación
+ info
Objetivos de aprendizaje
Sesión N. 2
Sesión N. 1
Estados de la materia
La materia y sus propiedades
Cierre
Sesión N. 3
ODS y elaboración de un filtro casero.
Cambios en la materia
Objetivos de aprendizaje
Sesión N. 2
Sesión N. 1
Estados de la materia
La materia y sus propiedades
Cierre
Sesión N. 3
ODS y elaboración de un filtro casero.
Cambios en la materia
Aquí
Inicio
Cierre
Desarrollo
Sesión de aprendizaje N. 1 lA MATERIA Y SUS PROPIEDADES
Inicio
Detonador de conocimientos previos
SESIÓN N. 1
OBJETIVOS
CONTENIDOS
Inicio
Conocimientos previos
Actividad N. 1
¡ DESPIERTA TU ATENCIÓN !
Detonador de conocimientos previos ( 10 puntos)
¿ Sabías que la seda producida por las arañas es tan resistente como el acero y se ha propuesto utilizarla para crear chalecos antibalas ?
Cuestionario en kahoot.
A jugar .
+ info
Reflexiona y responde de forma oral. ¿ Qué otras aplicaciones darías a la seda de las arañas y por qué?
Inicio
Cierre
Desarrollo
Sesiones de aprendizaje N. 1
Aquí
Sesión La materia y sus propiedades
Desarrollo
Actividad N. 2
Proyección y análisis de los videos.
Desarrollo
Sesión de aprendizaje 1
RETOS DE LA SESIÓN N. 1 ( 30 PUNTOS)
Actividad N.3
Desarrollo de retos.
Reto N.4 : Laboratorio
Reto N.1: Sopa de letras
EVLUACIÓN DE APRENDIZAJE
DESARROLLO DE CUESTIONARIO
Reto N.2: Quiz show
( 20 PUNTOS)
Reto N.3 : Clasifica las propiedades
Inicio
Cierre
Desarrollo
Sesiones de aprendizaje
Aquí
Sesión Estados de la materia
Desarrollo
Sesión de aprendizaje 2
Contenidos
OBJETIVOS
Desarrollo
Sesión de aprendizaje 2
Realización de las actividades y reto ( 30 puntos)
Actividad N. 5 crucigrama.
Actividad N. 3 Clase magistral, mediante diapositivas.
Actividad N. 1 foro
Actividad N. 6 Elaboración de los talleres digitales.
Actividad N. 2 Proyección y análisis del video: estados de la materia
( 20 PUNTOS)
Actividad N. 4 Socialización del esquema y realización de uno
Reto Laboratorio
Desarrollo
Sesión de aprendizaje 2
EVLUACIÓN DE APRENDIZAJE
resuelve el reto
entregable
Desarrollo
Sesión de aprendizaje 2
Reto: elaboración de un ambientador ecológico..
Lista de materiales
ELABORACIÓN DE UN POSTRE
ELABORACIÓN DE UN POSTRE DE LIMÓN
Inicio
Cierre
Desarrollo
Sesiones de aprendizaje
Aquí
Sesión N. 3 CAMBIOS EN LA MATERIA.
Desarrollo
Sesión de aprendizaje 3
Contenidos
OBJETIVOS
Desarrollo
Sesión de aprendizaje 3
Analiza la imagen
Realización de las actividades y reto ( 20 puntos)
Actividad N. 1
Actividad N. 2
Actividad N. 3
Socialización del esquema.
Clase magistral participativa.
Desarrollo de cuestionario
Reto N. 1
Reto N. 2
Sesión de aprendizaje 3
Comprueba lo que sabes
¡Vamos!
Desarrollo
Sesión de aprendizaje 3
EVLUACIÓN DE APRENDIZAJE
resuelve el reto n. 3
Desarrollo
Sesión de aprendizaje 2
Reto: cocineritos.
ELABORACIÓN DE UN POSTRE
ELABORACIÓN DE UN POSTRE DE LIMÓN
Reto: cocineritos.
Sesión de aprendizaje 3
Aquí
Inicio
Cierre
Desarrollo
Sesiones de aprendizaje
Cierre
Repaso de lo visto y desarrollo de un artefacto.
Cierre
REFUERZO
VIDEO
TRIVIA
TEMPERATURA
Observa el video y todos participran con la ruleta. Debes estar atento.
Lee muy bien las preguntas y realiza la trivia. Recuerda que solo tienes una oportunidad. Envíar la evidencia.
Realiza la lectura y la actividad en grupo, luego presentarán sus conclusiones.
Cierre
EVLUACIÓN DE APRENDIZAJES
ELABORACIÓN DE UN FILTRO
20 PUNTOS. al final, debes socializar sobre el producto final, su utilidad y la importancia para las personas.
Cierre
Comprueba lo que has aprendido
¡Vamos!
Cierre
El cambio de estado de sólido a líquido se llama
Fusión
Sólido
Condensación
Respuesta correcta
por acción del aumento de temperatura, el helado se derrite pasando de sólido a líquido.
Cierre
Según la imagen, esta agregación de la materia pertenece a...
a Sólido
Gaseoso.
líquido
Respuesta correcta
EEl estado líquido pasando a estado gaseoso ya que las particulas reciben calor y estas se dispersan.
Cierre
solubilidad es...
Capacidad de una sustancia para mezclarse en un líquido.
El espacio que ocupa un cuerpo.
La cantidad de materia que posee un cuerpo.
Respuesta correcta
Cierre
Algunas características especificas de la materia son
Solubilidad, fluidez y dilataciónr
Masa y solubilidad.
Volumen, dureza y dilatación.
Respuesta correcta
ERecuerda que las características especificas de la materia, son las que nos permiten diferenciar unas sustancias de otras.
Cierre
Un cambio químico es...
Condensación
Oxidación.
El corte de una tela
Respuesta correcta
Recuerda que en los cambios químicos la materia se transforma en una nueva sustancia.
Inténtalo de nuevo...
No te rindas.....
Cierre
0/5 correctas ¡Ánimo!
3/5 Correctas ¡Esfuertza un poco más!
1/5 Correctas ¡Esfuerzate!
4/5 Correctas ¡Sigue así!
5/5 Correctas ¡LO LOGRASTE !
2/5 Correctas ¡Puedes hacerlo!
Resultados Comprueba lo que sabes
Bibliografía
Genially. (mayo-6-2020). El calor y los cambios físicos y químicos. chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.cesa.edu.co/wp-content/uploads/2020/08/Normas-APA-DIGA-CESA-v7.pdf
01
02
Genially, Cabaquero. (enero de 2020). Cambios de estado. https://view.genial.ly/56dc27671561e8074081cc3c/interactive-content-cambios-de-estado
03
Happy Learning. (2017). La materia y sus propiedades. https://youtu.be/swcjamDFsn0
Kahoot. (2023). Conocimientos previos de la materia. https://create.kahoot.it/details/1909a275-7baf-4ca1-8f20-c3ba10dd59ee
04
05
Liveworksheets.(s.f). La Materia y sus Cambios. https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Ciencias_de_la_Naturaleza/Los_estados_de_la_materia/La_materia_y_sus_cambios_by737545xn
06
Revista semana. (Julio del 2022). Pie de limón, receta fácil y rápida. https://www.youtube.com/watch?v=6o79XFdUo6o
Autoevaluación
Marca con un tus logros ( arrastra la imagen y envía la evidencia a tu docente )
Ahora sé....
Identificar las características de materiales sintéticos y naturales.
Explicar que la masa me permite conocer la cantidad de materia que posee un cuerpo y el volumen el espacio que ocupa.
Diferenciar las propiedades especificas de la materia, como la densidad y solubilidad.
Explicar por qué el agua se puede encontar en estado sólido, líquido y gaseoso.
La importancia del recurso natural como lo es el agua y la forma responsable en que debo usarla.
Identificar las características de los estados sólido, líquido y gaseoso.
INombrar y diferenciar los cambios de llos estados de la materia y como la temperatua y presión influye sobre ellos.
¡¡Has hecho un trabajo estupendo!!
Vamos a seguir aprendiendo