Repaso Examen final
SPAN 1103 Cap. 9, 10, 11 y 12
(Vocabulario y gramática)
Índice
II. Vocabulario (parte 1)
A. El medio ambiente
B. La tecnología
C. Las profesiones
II. Cultura (parte 2) Disponible en Carmen
I. Gramática (parte 2)
A. El subjuntivo, indicativo, infinitivo
B. El subjuntivo
C. El futuro
D. El condicional
E. El presente perfecto
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II. Vocabulario
parte 1
El medio ambiente: Complete the following sentences with the correct word or phrase from the word bank
1. Hay muchos animales que viven en el__________ .
2. Muchos granjeros usan___________ para matar insectos.
3. En vez de tirar papeles y envases de a la basura, debemos ________los.
4. Una planta produce mucha___________.
5. La protección del_____________ es un tema muy importante para nuestro mundo.
6. La____________de las selvas y los bosques del mundo es un problema grave.
El medio ambiente: Complete the following sentences with the correct word or phrase from the word bank
1. aluminio
2. bosque
3. deforestación
4. energía
5. medio
6. ambiente
7. nuclear
8. pesticidas
9. reciclar
1. Hay muchos animales que viven en el__________ .
2. Muchos granjeros usan___________ para matar insectos.
3. En vez de tirar papeles y envases de a la basura, debemos ________los.
4. Una planta produce mucha___________.
5. La protección del_____________ es un tema muy importante para nuestro mundo.
6. La____________de las selvas y los bosques del mundo es un problema grave.
El medio ambiente: Complete the following sentences with the correct word or phrase from the word bank
1. aluminio
2. bosque
3. deforestación
4. energía
5. medio
6. ambiente
7. nuclear
8. pesticidas
9. reciclar
bosque
1. Hay muchos animales que viven en el__________ .
2. Muchos granjeros usan___________ para matar insectos.
3. En vez de tirar papeles y envases de a la basura, debemos ________los.
4. Una planta produce mucha___________.
5. La protección del_____________ es un tema muy importante para nuestro mundo.
6. La____________de las selvas y los bosques del mundo es un problema grave.
pesticidas
reciclar
energía
medio ambiente
deforestación
1. __________ Un bosque pluvial
2. __________ Una selva
3. __________ La diversidad biológica
4. __________ El calentamiento global
5. __________ El cambio climático
6. __________ La deforestación
7. __________ Una fábrica
8. __________ El humo
9. __________ Las especies en peligro de extinción
A. La destrucción de bosques
B. Un bosque en que llueve mucho - muchos se encuentran en regiones tropicales
C. Un establecimiento industrial en que se manufacturan productos
D. En inglés, se dice: “biological diversity”
E. Las plantas y animales que están en peligro de desaparecer
F. Un terreno extenso y lleno de árboles -- un bosque denso con gran diversidad biológica.
G. El aumento observado en los últimos siglos de la temperatura, a un nivel global (empareja con 2 números/palabras)
H. El ___________ puede contaminar el aire, y contribuir al cambio climático
A. El medio ambiente
10. __________ Una escasez
11. __________ El reciclaje
12. __________ Un envase de vidrio
13. __________ La reforestación
14. __________ Los pesticidas
15. __________ Consumir
16. __________ Conservar
17. __________ Multar
18. __________ Tirar basura
I. En inglés de dice: “reforestation”
J. Comprar muchas cosas, o usar muchos recursos
K. En inglés de dice: “to fine”
L. Una falta de recursos
M. Este es un líquido que se aplica a las plantas para matar/eliminar los insectos
N. En inglés se dice: “to throw away trash”
O. En inglés, se dice: “recycling”
P. Puedes comprar una coca cola en un envase de aluminio, o en un __________________
Q. Usar menos recursos
A. El medio ambiente
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La tecnología
How would you describe technology to someone who has never seen or used it before? Give a brief description of each of the following items orally.
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Las profesiones
What does each of the following people do? Write the word for the profession shown, and be sure to include the appropriate definite article.
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I. Gramática
Parte 2
Siguiente
El subjuntivo
Recuerden...
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Weirdo:
Future/hipothetical + subjuntive Present / habitual + indicative
A fin de que
A menos (de) que
Antes (de) que
Con tal (de) que
En caso de que
Para que
Sin que
Cuando
Después (de) que
Donde
En cuanto
Hasta que
Luego que
Mientras que
Tan pronto como
subjuntivo
subjuntivo
INDICATIVO
Sin Después de Antes de Para
infinitivo
Siguiente
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Prática: A. El subjuntivo, indicativo o infinitivo
- Le voy a enseñar los anuncios clasificados para que Ud.________ (ver / ve / vea) los nuevos empleos que publicamos hoy.
- Nosotros debemos hacer copias de nuestros currículums vitae antes de _________(ir / vamos / vayamos) a la entrevista.
- El veterinario no sale de la clínica mientras que_____________(haber / hay / haya) animales que atender.
- No puedes preparar un contrato sin________________ (usar / usas / uses) una computadora.
- Mi apadre va a jubilarse tan pronto como_______________ (tener/ tiene/ tenga) 65 años.
Respuestas
Prática: El subjuntivo, indicativo o infinitivo
- Le voy a enseñar los anuncios clasificados para que Ud.________ (ver / ve / vea) los nuevos empleos que publicamos hoy.
- Nosotros debemos hacer copias de nuestros currículums vitae antes de _________(ir / vamos / vayamos) a la entrevista.
- El veterinario no sale de la clínica mientras que_____________(haber / hay / haya) animales que atender.
- No puedes preparar un contrato sin________________ (usar / usas / uses) una computadora.
- Mi apadre va a jubilarse tan pronto como_______________ (tener/ tiene/ tenga) 65 años.
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Prática: B. El subjuntivo
Which is needed––the indicative or the subjunctive? Choose the form of the verb that correctly completes each sentence.
1. Nosotros buscamos un gerente que________ honesto. (ser) 2. Queremos un amigo que_____________ divertirse. (saber) 3. Conozco a tres personas que _______________ en esta comunidad. (vivir) 4. Esta empresa necesita un jefe ejecutivo que__________ buenas ideas. (tener) 5. Busco el restaurante que __________ en la esquina. (estar)
Respuestas
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Prática: B. El subjuntivo
Which is needed––the indicative or the subjunctive? Choose the form of the verb that correctly completes each sentence.
sea
1. Nosotros buscamos un gerente que________ honesto. (ser) 2. Queremos un amigo que_____________ divertirse. (saber) 3. Conozco a tres personas que _______________ en esta comunidad. (vivir) 4. Esta empresa necesita un jefe ejecutivo que__________ buenas ideas. (tener) 5. Busco el restaurante que __________ en la esquina. (estar)
sepa
viven
tenga
está
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P´ractica: C. El futuro
1. ¿Qué harás este fin de semana?
2. ¿En qué trabajarás después de graduarte de la universidad?
3. ¿Adónde viajarás en tus próximas vacaciones?
4. ¿Cuál será el próximo invento importante después de la computadora?
5. ¿Qué comprarás próximamente?
6. ¿A qué hora saldrás mañana de tu casa?
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Práctica: D. El condicional
Unscramble the words to create a logical sentence using the conditional and all the words from the prompts.
1. nosotros / a Texas / ir
2. a Julio / ascender / el gerente
3. nosotros / con el programa de reciclaje / colaborar
4. yo / la computadora / encender
5. ellos / los bosques / proteger
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Práctica: E. El presente perfecto
Preguntas y respuestas
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Práctica: E. El presente perfecto
Preguntas y respuestas
Estudiante 1 / ENTREVISTADOR: (TRABAJAR) ¿Cuántos años has trabajado en la televisión?
Estudiante 2 /ENTREVISTADO: He trabajado por más de diez años.
1. ¿Cuánto tiempo tú________ en la escuela? (estudiar) 2. ¿Cuántas tareas tú______ ? (Hacer) 3. ¿Qué película tus amigos y tú________ recientemente? (mirar) 4. ¿Qué música tú_________recientemente? (oír) 5. ¿Qué ropa tú ____________ hoy? (ponerse)
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Created on April 20, 2023
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Repaso Examen final
SPAN 1103 Cap. 9, 10, 11 y 12
(Vocabulario y gramática)
Índice
II. Vocabulario (parte 1)
A. El medio ambiente
B. La tecnología
C. Las profesiones
II. Cultura (parte 2) Disponible en Carmen
I. Gramática (parte 2)
A. El subjuntivo, indicativo, infinitivo
B. El subjuntivo
C. El futuro
D. El condicional
E. El presente perfecto
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II. Vocabulario
parte 1
El medio ambiente: Complete the following sentences with the correct word or phrase from the word bank
1. Hay muchos animales que viven en el__________ . 2. Muchos granjeros usan___________ para matar insectos. 3. En vez de tirar papeles y envases de a la basura, debemos ________los. 4. Una planta produce mucha___________. 5. La protección del_____________ es un tema muy importante para nuestro mundo. 6. La____________de las selvas y los bosques del mundo es un problema grave.
El medio ambiente: Complete the following sentences with the correct word or phrase from the word bank
1. aluminio 2. bosque 3. deforestación 4. energía 5. medio 6. ambiente 7. nuclear 8. pesticidas 9. reciclar
1. Hay muchos animales que viven en el__________ . 2. Muchos granjeros usan___________ para matar insectos. 3. En vez de tirar papeles y envases de a la basura, debemos ________los. 4. Una planta produce mucha___________. 5. La protección del_____________ es un tema muy importante para nuestro mundo. 6. La____________de las selvas y los bosques del mundo es un problema grave.
El medio ambiente: Complete the following sentences with the correct word or phrase from the word bank
1. aluminio 2. bosque 3. deforestación 4. energía 5. medio 6. ambiente 7. nuclear 8. pesticidas 9. reciclar
bosque
1. Hay muchos animales que viven en el__________ . 2. Muchos granjeros usan___________ para matar insectos. 3. En vez de tirar papeles y envases de a la basura, debemos ________los. 4. Una planta produce mucha___________. 5. La protección del_____________ es un tema muy importante para nuestro mundo. 6. La____________de las selvas y los bosques del mundo es un problema grave.
pesticidas
reciclar
energía
medio ambiente
deforestación
1. __________ Un bosque pluvial 2. __________ Una selva 3. __________ La diversidad biológica 4. __________ El calentamiento global 5. __________ El cambio climático 6. __________ La deforestación 7. __________ Una fábrica 8. __________ El humo 9. __________ Las especies en peligro de extinción A. La destrucción de bosques B. Un bosque en que llueve mucho - muchos se encuentran en regiones tropicales C. Un establecimiento industrial en que se manufacturan productos D. En inglés, se dice: “biological diversity” E. Las plantas y animales que están en peligro de desaparecer F. Un terreno extenso y lleno de árboles -- un bosque denso con gran diversidad biológica. G. El aumento observado en los últimos siglos de la temperatura, a un nivel global (empareja con 2 números/palabras) H. El ___________ puede contaminar el aire, y contribuir al cambio climático
A. El medio ambiente
10. __________ Una escasez 11. __________ El reciclaje 12. __________ Un envase de vidrio 13. __________ La reforestación 14. __________ Los pesticidas 15. __________ Consumir 16. __________ Conservar 17. __________ Multar 18. __________ Tirar basura I. En inglés de dice: “reforestation” J. Comprar muchas cosas, o usar muchos recursos K. En inglés de dice: “to fine” L. Una falta de recursos M. Este es un líquido que se aplica a las plantas para matar/eliminar los insectos N. En inglés se dice: “to throw away trash” O. En inglés, se dice: “recycling” P. Puedes comprar una coca cola en un envase de aluminio, o en un __________________ Q. Usar menos recursos
A. El medio ambiente
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La tecnología
How would you describe technology to someone who has never seen or used it before? Give a brief description of each of the following items orally.
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Las profesiones
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I. Gramática
Parte 2
Siguiente
El subjuntivo
Recuerden...
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Weirdo:
Future/hipothetical + subjuntive Present / habitual + indicative
A fin de que A menos (de) que Antes (de) que Con tal (de) que En caso de que Para que Sin que
Cuando Después (de) que Donde En cuanto Hasta que Luego que Mientras que Tan pronto como
subjuntivo
subjuntivo
INDICATIVO
Sin Después de Antes de Para
infinitivo
Siguiente
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Prática: A. El subjuntivo, indicativo o infinitivo
Respuestas
Prática: El subjuntivo, indicativo o infinitivo
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Prática: B. El subjuntivo
Which is needed––the indicative or the subjunctive? Choose the form of the verb that correctly completes each sentence.
1. Nosotros buscamos un gerente que________ honesto. (ser) 2. Queremos un amigo que_____________ divertirse. (saber) 3. Conozco a tres personas que _______________ en esta comunidad. (vivir) 4. Esta empresa necesita un jefe ejecutivo que__________ buenas ideas. (tener) 5. Busco el restaurante que __________ en la esquina. (estar)
Respuestas
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Prática: B. El subjuntivo
Which is needed––the indicative or the subjunctive? Choose the form of the verb that correctly completes each sentence.
sea
1. Nosotros buscamos un gerente que________ honesto. (ser) 2. Queremos un amigo que_____________ divertirse. (saber) 3. Conozco a tres personas que _______________ en esta comunidad. (vivir) 4. Esta empresa necesita un jefe ejecutivo que__________ buenas ideas. (tener) 5. Busco el restaurante que __________ en la esquina. (estar)
sepa
viven
tenga
está
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P´ractica: C. El futuro
1. ¿Qué harás este fin de semana? 2. ¿En qué trabajarás después de graduarte de la universidad? 3. ¿Adónde viajarás en tus próximas vacaciones? 4. ¿Cuál será el próximo invento importante después de la computadora? 5. ¿Qué comprarás próximamente? 6. ¿A qué hora saldrás mañana de tu casa?
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Práctica: D. El condicional
Unscramble the words to create a logical sentence using the conditional and all the words from the prompts.
1. nosotros / a Texas / ir 2. a Julio / ascender / el gerente 3. nosotros / con el programa de reciclaje / colaborar 4. yo / la computadora / encender 5. ellos / los bosques / proteger
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Práctica: E. El presente perfecto
Preguntas y respuestas
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Práctica: E. El presente perfecto
Preguntas y respuestas
Estudiante 1 / ENTREVISTADOR: (TRABAJAR) ¿Cuántos años has trabajado en la televisión? Estudiante 2 /ENTREVISTADO: He trabajado por más de diez años.
1. ¿Cuánto tiempo tú________ en la escuela? (estudiar) 2. ¿Cuántas tareas tú______ ? (Hacer) 3. ¿Qué película tus amigos y tú________ recientemente? (mirar) 4. ¿Qué música tú_________recientemente? (oír) 5. ¿Qué ropa tú ____________ hoy? (ponerse)