PEDAGODÍAS EMERGENTES

Pedagogías emergentes

Tecnologías emergentes

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Definición pedagogías emergentes

PEDAGOGÍAS EMERGENTES

• Las pedagogías emergentes se refieren a un conjunto de enfoques pedagógicos innovadores que buscan mejorar la enseñanza y el aprendizaje a través de metodologías más dinámicas, participativas y colaborativas.
• Estas pedagogías se basan en la idea de que los estudiantes son el centro del proceso de aprendizaje, y que el papel del maestro es el de guiar y facilitar el proceso de adquisición de conocimientos y habilidades.

CARACTERÍSTICAS DE LAS PEDAGOGÍAS EMERGENETES

• • Aprendizaje colaborativo: promueven la colaboración y el trabajo en equipo entre estudiantes, lo que fomenta la creatividad, el pensamiento crítico y el aprendizaje social.

• Aprendizaje centrado en el estudiante: se centran en el aprendizaje del estudiante como un proceso activo y participativo en lugar de ser un proceso pasivo.
• Uso de tecnologías digitales: Las tecnologías digitales y las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) se utilizan para mejorar la calidad y eficacia del proceso de enseñanza y aprendizaje.

las tecnologías emergentes son aquellas herramientas tecnológicas que están surgiendo con fuerza y que se están integrando cada vez más en el ámbito educativo. Estas tecnologías pueden ser utilizadas para mejorar la enseñanza, para aumentar la motivación de los estudiantes y para personalizar el aprendizaje.

PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS EMERGENTES Y SUS PRINCIPIOS

• La personalización del aprendizaje para adaptarlo a las necesidades y ritmo de aprendizaje de cada estudiante.

• La inclusión de las tecnologías emergentes para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje.

• El enfoque en el desarrollo de habilidades y competencias, en lugar de la memorización de información.

• La colaboración y el trabajo en equipo como herramientas para mejorar las habilidades sociales y emocionales de los estudiantes.

CONCLUSIÓN

• El aprendizaje a lo largo de toda la vida se puede definir como una forma de adaptarse a los cambios constantes del mundo actual y desarrollar habilidades que permitan a los estudiantes enfrentar los desafíos del futuro. En resumen, las prácticas pedagógicas emergentes buscan transformar la educación tradicional en un enfoque más dinámico, participativo e inclusivo, adaptado a las necesidades y habilidades individuales de cada estudiante.

BIBILIOGRAFÍAAdell, J., & Castañeda, L. (2012). Tecnologías emergentes, ¿pedagogías emergentes? Recuperado de https://www.redalyc.org/pdf/155/15525075002.pdf

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