de la pensée
sur ChatGPT 3.5
1er Constats
l'évaluation
Repenser
Manque d’inclusion
Biais
Assistanat
Enjeux éthiques écologiques
Droit d'auteur et confidentialité
Fiabilité 3.5...
Fiabilité 3.5...
les usages
les étudiants
"Explique, résume, reformule, vulgarise un concept ou texte complexe"
Résume en français un texte dans une autre langue [Choix du niveau de langage]
"Compare ces éléments et présente-les sous forme de tableau"
"Génére 5 questions à choix multiple pour évaluer la compréhension des étudiants sur [le concept enseigné].
Propose des sujets de dissertation, des exercices à trou avec le corrigé..."
"Crée un plan de cours de
[niveau de l’étudiant]
qui couvre [le concept enseigné]
et comprend une variété d’activités et d’évaluations"
Conversation, prompt et rôles
Apprendre à parler IA
Un modéle de langage génératif
ESG
Généraliste
Critiquer
RGPD
Sources
Accompagner
Synthétiseur
Générateur d'exercices/quiz
Idéateur et planificateur
ChatGPT
ChatGPT : Usages et limites
Limites
précautions
Vis à vis de l'étudiant
Aide à la compréhension
Aide à la Création
Aide à la Préparation
Expérimenter l'IA
Ennemi ou allié de l'enseignant ?