INFOGRAPHIC PRESENTATION

2023

MOBILITé Erasmus +

Médiathèque départementale d'ille-et-vilaine

PRIX FARNIENTE - Foire du livre de bruxelles REFLEXION AUTOUR du prix ados Rennes ille-et-vilaine

eNJEU ET OBJECTIFS

La Médiathèque départementale réalise actuellement une réflexion autour de ses missions en direction des jeunes d’âge collège, et notamment sur le Prix Ados.

5. Communiquer efficacement et être créateur de contenus médias

1. Envisager la lecture publique sous un angle international

2. Benchmarker de nouvelles pratiques de médiations innovantes

6. Faire évoluer les outils pédagogiques en EAC à destination des communautés éducatives

3. Enrichir la coopération entre bibliothèques et collèges

7. Envisager une ouverture partenariale vers des opérateurs variés

4. Envisager le fonctionnement d’un prix littéraire inclusif et participatif riche d’expériences variées

8. Développer des coopérations éducatives à l’échelle européenne (collèges, centre de formation, bibliothèques, etc.)

L'OPPORTUNITE ERASMUS +

ACCREDITATION DEPARTEMENT 35

faciliter la mise en réseau (au sein de l’établissement, à l’échelle locale, départementale, académique et européenne) des acteurs afin d’identifier des bonnes pratiques et les transférer.

foire du livre DE BRUXELLESJOURNEE PROFESSIONNELLE DEDIEE A La LECTURE DES 13-15 ANS

prix farniente LIGUE BRAILLE EQLA federation wallonie bruxelles Haute ecole Brabant bruxelles

ACCREDITATION DEPARTEMENT 35

Faciliter l’engagement dans des projets européens des personnels qui interviennent dans l'accueil et l'éducation des collégiens

PROGRAMME DE LA MOBILITé

du 31 mArs au 1er avril 2023

PRIX FARNIENTE31 MARS ET 1ER AVRIL

FOIRE DU LIVRE DE BRUXELLES 30 MARS

ACCESSIBILITE 30 ET 31 MARS

+ info

éQUIPEBRUXELLES

LOUISE BOUT

RESPONSABLE DE LA MISSION FORMATION ANIMATION

Médiathèque Départementale d'ille-et-Vilaine

BENCHMARK DES PRIX LITTERAIRES POUR ADOLESCENTS

EMILIE MANIC

PILOTAGE PRIX ADOS RENNES/ILLE-ET-VILAINE

ISABELLE BERTA

mise en oeuvre PRIX ADOS SONORE

anne-pauline petitjean

ROSINE GANDON

COORDINATIONPrix ados sonore

éQUIPE en ille-et-vilaine

lab 35 outils de communication ET REPORTING

coordination et support en ille-et-Vilaine

CELINE BOURDAIS

MICHEL ROUZé

MOBILITE INTERNATIONALE"COACH" ERASMUS + CONCEPTION MISSION

ressources mission

nadine faisant

enquête

LES JEUNES ET LA LECTURE

CNL IPSOS / MARS 2023

Lucie Ronfaut, journaliste et autrice de Internet c'est aussi la vrai vie rappelle que : "Les jeunes [ados] lisent pour le loisir aussi. Même quand on retire la catégorie primaire, il reste 77% des jeunes qui lisent de leur plein gré. En moyenne, 4,4 livres lus sur les 3 derniers mois chez les ados au collège et au lycée [tous supports confondus] "

+ l'enquête

Pourquoi le roman pour les ados ?

• Pour Sophie Van der Linden, autrice de Tout sur la littérature jeunesse, la littérature permet de "donner véritablement les outils pour une vraie émancipation".
• Annie Rolland Qui a peur de la littérature ado ? explore les effets cathartiques de la lecture sur les ados ainsi que leur besoin d'un intérmédiaire avec la réalité du monde "adulte".

• Il faut éviter les stéréotypes et enfermer les ados dans des goûts préconcus selon Pauline Watters aka @lectrice_a_plein_temps sur Booktok.

• Selon Lucie Ronfaut les lectures des ados ouvrent à l'écriture de fanfiction (histoire inventée et écrite par un fan s'inspirant d'une œuvre existante, reprenant l'univers et les personnages) sur Wattpad par exemple. La lecture et l'écriture pour créer un monde à soi, explorer ses angoisses. D'autre part, le roman jeunesse donne la parole à d'autres représentations, d'autres voix : LGBTQ+, personnes en situation d'handicap, personnes racisées, en ville ou en territoire rural, etc qui touchent tous les ados

Les enjeux

Les ados d'aujourd'hui sont les lecteurs de demain

Le roman et la fiction comme construction de soi

Que du rap ou du manga pour les ados ? "Ringard"

Les Clichés ?

"Si je lis, j'écris aussi" ?

Toucher tous les ados, dans leur diversité

journée professionnelle

LOUISE

La rencontre "auteur.e" : entre discussions informelles et starification

• Thématique : Lire et faire lire ! Où sont les ados ? 13-15 ans
• Le roman, miroir ou boule à facette ? MARIE COLOT
• Aborder le manga de façon pédagogique avec les jeunes MOONKEY
• Quelle place pour la lecture du théâtre contemporain – Eric Pessan, Régis Duqué, Alex Laurette, Stéphanie Mangez – Emilie Lanzman
• Rencontre croisée – Jean-Claude Mourlevat et Eric Pessan
• Le slam, un renouvellement poétique ! ZOUZ
• Remises des Prix Lu et Partagé ! et Arlette Defaux

Le prix littéraire : une expérience collective

éMILIE

Partenariats avec des étudiant.e.s médiateurs

anne-pauline

PRIX FARNIENTE

Les ados au centre

Entretien avec Lucie Lo Vecchio, coordinatrice et responsable communication : - Des jeunes pour parler aux jeunes : réseau de volontaires pour aller dans les classes, des clubs de lectures... -Ne pas censurer les textes ni leurs propos est important pour les ados. - La littérature doit être attractive, en mode loisir et prendre en compte tous les supports de lectures : une lecture audio, en ligne, en papier sont des pratiques courantes pour les ados. - Gamifier les contenus, être festif constitue un objectif en soi pour l'équipe.

LOUIsE

Inclusif et ludique

Entre évènementiel et communication sur les réseaux

ROSINE

éMILIE

Décomplexer le rapport à la lecture

isabelle

anne-pauline

Haute ecole Brabant bruxelles

Entretien avec Edith Deneulin, bibliothécaire documentaliste à la HE2B :

• Année 1 : stage en bibliothèque publique obligatoire de 2 semaines

Année 2 : stage de 3 semaines + voyage à l’étranger Année 3 : travaux de fin d’études (Lucie Lo Vecchio du Prix Farniente a travaillé sur les biblioremix) Une immersion à la Journée professionnelle de la Foire du Livre de Bruxelles

• Pas de différenciation entre bibliothécaire et documentaliste (possibilité de travailler autant dans une bibliothèque publique que dans un cabinet d'avocat)

• Restructuration des cours pour l'année 2023-2024 (une plus grande place est laissée aux cours sur les publics, le numérique et la médiation)

LOUIsE

ROSINE

éMILIE

isabelle

anne-pauline

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FEDERATION WALLONIE BRUXELLES

• Un échelon administratif social "dont les compétences touchent aux gens" en territoire francophone : dont un service général Lettres et Livre au sein de la Direction Culture
• Participation à l'atelier AUTEUR EN CLASSE par la poétesse Ludivine Jolliot avec 20 ados de 16 ans pour "désacraliser en cheminant autour de la création".

• Entretien avec Caroline Berger, Déléguée pédagogique pour "Auteurs en classe" pour le secondaire :

Un annuaire d'auteur.e.s "en expansion continue" Autonomie des enseignants dans la constitution de leur projet Un formulaire sur le site internet

LOUISE

Des dispositifs d'accompagnements culturels simples et transparents

éMILIE

Une réponse aux besoins des territoires : annuaire / mise en relation / site internet

anne-pauline

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ligue braille

Entretien avec Audrey Linchamps, bibliothécaire à la Ligue Braille :

• Farnient'Audio en stand by suite covid et reprise du Prix Farniente par T4Events
• Enregistrements MP3 disponibles en ligne
• Adaptation de la présentation de la sélection annuelle : partenariats classes et visites de la bibliothèque de La Ligue
• Vers un nouveau partenariat autour du Prix Versele avec la Ligue des familles et souhait d'abandonner le partenariat avec le Prix Farniente

Co-construire le partenariat avec des objectifs partagés

ROSINE

Adéquation entre les publics cibles (Organisateur Prix / Partenaire)

Formalisation du partenariat pour assurer sa stabilité et sa pérennité

Visite de la bibliothèque de La Ligue Braille :

• Accueil et visite par Quentin Gosset, bibliothécaire
• Visite du studio et du service transcription avec Lionel Royemans, technicien du service

isabelle

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eqla

Entretien avec Laëtitia SEVERINO, bibliothécaire à EQLA :

• Usagers : 75% de + 60 ans, et quelques dys (récent) + service d'accompagnement scolaire : 100 enfants suivis de la maternelle au supérieur
• Jury du Prix Typhlo et Tactus (livres tactiles)
• Contact par T4Events en 2020-2021 pour adaptation du prix mais délai trop court et trop peu d'informations transmises : pas de suite donnée
• Jusqu'en 2018, collaboration au Prix Ado-lisant, prix bruxellois à l'initiative d'1 groupe de bibliothécaires

EQLA c'est aussi une ludothèque accessible. Entretien avec Céline Piette et Sophie Janin, ludothécaires et animatrices :

• Environ 400 jeux depuis 20 ans
• La majorité des jeux de la collection est adaptée sur place (atelier)
• Animation de séances de jeu dans les différents sites d'EQLA en région Wallonie-Bruxelles

Nombreux prix littéraires pour ados à Bruxelles sachant évoluer

ROSINE

Visite inspirante : ateliers tactiles autour de la sélection du Prix Ados (couvertures, illustrations...)

isabelle

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LABEL ADO-LISANT

Entretien avec Marie-Madeleine DEPROOST, bibliothécaire à la bibliothèque de Woluwe St Pierre :

Evolution d'un "prix" > un "label"

Du Prix Ado-lisant au label Adol-lisant :

• Peu de moyens pour évoluer
• Médiations chronophages et énergivores (invitation d’auteurs/autrices, activités pour les ados…)
• Chute très importante de la participation des ados sur le vote

Le Label Adol-lisant :

• Public cible : 13-16 ans
• 6 à 10 titres sélectionnés
• Période de sélection : de janvier à décembre
• Critères de sélection : le plaisir de la lecture, qualité du fond et de la forme, pour tous (filles ou garçons)
• Privilégie les one-shots, variétés des éditeurs et des collections

Plébiscite de la sélection par les ados / désintérêt pour le vote

ROSINE

Promouvoir 1 sélection pour la lecture plaisir

Un Label utilisé par les proches des ados (parents, enseignants, etc)

isabelle

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des pistes a explorer

Prix AdosAccessibilite Public ados

Penser les évolutions à partir des ados eux-mêmes Groupes de travail, voyages d'étude, pratiques culturelles

Envisager des partenariats "ados" autour de communautés existantes influenceurs, média, étudiant.e.s

Repenser des objectifs, une identité, des contenus et médiations renouvelés

Favoriser la lecture plaisir ludique et inclusive

S'appuyer sur les ressources des partenaires et du Département d'Ille-et-Vilaine (Communication, Actions éducatives, Action culturelle).

DES EXEMPLES ?

PARTENARIATS

MEDIATIONS

COMMUNICATION ET EVENEMENTIEL

• Calendrier annuel de défis pour les clubs de lecture ados en bibliothèque
• Rencontres auteur.e.s croisées avec modération des ados

• Kits pédagogiques en collège
• Des ados dans le comité de sélection
• Ecrire des fanfics
• Créer de la réalité augmentée

• Un site internet dédié
• Une association évènementielle culturelle et durable

• Du jeu, des défis et des goodies
• Un partenaire média
• Un partenaire par édition avec un ou une influenceur sur les réseaux sociaux

• Pas d'âge de lecture mais des catégories petits et grands lecteurs par couleur

• Festivals partenaires, invités pour un nouveau temps fort dans l’année
• Une filière universitaire, enseignement supérieur

• Classes de 4ième et 3ième ambassadeur.es.
• Des influenceur.e.s livres
• Des clubs de lectures ados existants
• Des "ambassadeurs" ou "volontaires"

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calendrier envisagé

REFLEXIONS AUTOUR du prix ados rennes ille-et-vilaine

PREMIèRE EDITION DU volet sonore et du Prix créateurs

1994

2024

CO-CONSTRUCTION DU PRIX AVEC LES BENEFICIAIRES, PARTENAIRES, SERVICES

20072014

PREMIèRE EDITION DU PRIX

1993-1994

A consolider, formaliser, ouvrir à l'externe et à la mobilité des collégien.ne.s

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Rencontre Prix Farniente

De haut en bas et de gauche à droite : Emilie Manic, Rosine Gandon, Isabelle Berta, Lucie Lo Vecchio, Safwan Alami, Gaëlle, Anne-Pauline Petitjean, Louise Bout.

Rencontre Edith Deneulin

De gauche à droite : Anne-Pauline Petitjean, Louise Bout, Isabelle Berta, Emilie Manic, Edit Deneulin

Journées Professionnelles

Sébastien Daumère : Aborder le manga de façon pédagogique avec les jeunes pour en faire un outil de communication efficace

Ouverture Journée pro / Marie Colot : Le roman ado, miroir ou boule à facettes

Journées Professionnelles

Zouz, Stéphanie Matthys, Stéphanie Debroux: Le slam, renouvellement poétique !

Jean-Claude Mourlevat et Éric Pessan Animé par Daniel Delbrassine : Renontre croisée

Foire du Livre

Gare Maritime

Rencontre EQLA

Laëtitia Sévérino, Isabelle Berta et Rosine Gandon à la bibliothèque d'EQLA

Isabelle Berta, Céline Piette et Anne Mazzacavallo lors de l'atelier "livres tactiles" ) à la Foire du livre

La ludothèque adaptée d'EQLA

Rencontre ligue braille

Rosine Gandon devant l'accueil de la bibliothèque de la Ligue Braille

Les matériels d'aide à la lecture et les jeux adaptés de la bibliothèque de la Ligue Braille

Rencontre Fédération Wallonie - Bruxelles

Caroline Berger, Louise Bout, Isabelle Berta, Emilie Manic, Rosine Gandon, Anne-Pauline Petitjean

merci