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PRESENTACIÓN PIZARRA ANIMADA

Beatriz GOMEZ ARIAS

Created on April 15, 2023

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Transcript

Departamento de Orientación

4º ESO

Empezar

Características alumnado entre 15 y 17 años

  • Pensar de forma abstracta e hipotética (presente y futuro).
  • Menos egocentrismo (desarrollan principios morales).
  • Forman su propia identidad (valores, amigos, aficciones...).
  • Vulnerabilidad ante posibles preocupaciones (ansiedad, depresiones, trastornos alimentarios...)
  • Menos conflictos entre hijos y padres (ciertas discrepancias).
  • La influencia de los amigos sigue siendo clave.

La Educación Secundaria Obligatoria finaliza y... toca decidir...

Se emite un Consejo Orientador de cada alumno

  • Análisis de la Situación Educativa de cada alumnado.
  • Información de las salidas académicas y profesionales.
  • Recomendaciones sobre las opciones más adecuadas.

Antes de empezar, es bueno saber de lo que estamos hablando...

ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL

Fase I Autoconocimiento

FASE III Toma de Decisiones

FASE II Conocimiento del Sistema Educativo y Profesional

ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL

Fase I Autoconocimiento

FASE III Toma de Decisiones

FASE II Conocimiento del Sistema Educativo y Profesional

FASE I: Autoconocimiento

Intereses

Valores y normas

Conozco mi entorno

  • ¿Qué me inetresa y me gusta?
  • ¿Qué me gusta hacer?

Familiar , escolar y social.

¿Qué me merece la pena?

Aptitudes y rendimiento académico

Cómo me ven y cómo me veo

Proyectos personales, de estudiosy de trabajo

  • Ansiedad
  • Autoconcepto
  • Autoestima
  • Habilidades de relación interpersonal
  • Motivación
  • Actitud
  • Autocontrol
  • Estres
  • Autoeficiencia
  • ¿Qué se me da bien?
  • He cursado materias que me preperan para...

¿Qué quiero ser?

Cuestionarios, resolución de dilemas, actividades, plataformas...

ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL

Fase I Autoconocimiento

FASE III Toma de Decisiones

FASE II Conocimiento del Sistema Educativo y Profesional

Alternativas al terminar la eso

1- CURSO APROBADO: Si consigues el título de la ESO puedes acceder a...

2- CURSO NO APROBADO: Si no consigues el título de la ESO puedes...

Alternativas al terminar la eso

1- CURSO APROBADO: Si consigues el título de la ESO puedes acceder a...

2- CURSO NO APROBADO: Si no consigues el título de la ESO puedes...

Si consigues el título de la eso puedes ACCEDER A...

BACHILLERATO

FP Grado MEDIO

ENSEÑANZAS RÉGIMEN ESPECIAL

Mundo laboral

BACHILLERATO

BACHILLERATO

Educación Secundaria Postobligatoria

  • Capacitar a los alumnos para el acceso a la educación superior (tanto profesional como universitaria).
  • Dotar a los alumnos de conocimientos y habilidades que les permitan desarrollar funciones sociales e incorporarse a la vida activa con responsibilidad y competencia.

Se organiza en dos cursos académicos

BACHILLERATO: Modalidades

1. Bachillerato Artes

  • Artes Plásticas, Imágen y Diseño
  • Música y Artes Escénicas
2. Bachillerato de Ciencias y Tecnología
  • Ciencias de la Salud
  • Ciencias e Ingenieria
3. Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales
  • Humanidades
  • Ciencias Sociales
4. General

Bachillerato: Materias de 4º preparatorias

Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales

Bachillerato de Ciencias y Tecnológico

  • Matemáticas Académicas.
  • Física y Química.
  • También son preparatorias Biología y Geología, Educación Plástica y Visual y Robótica.
  • Itinerario Ciencias Sociales: Matemáticas Académicas. También es preparatoria Economía.
  • Itinerario Humanidades: Latín, Filosofía y Música.

IMPORTANTE

IMPORTANTE

BACHILLERATO: Organización de las Enseñanzas

Sea cual sea la modalidad elegida, el Bachillerato se compone de 4 tipos de materias:

  • Materias Comunes a todos los Bachilleratos.
  • Materias de Modalidad (Obligatoria y Específicas)
  • Materias Optativas (comunes a todos)
Además decidir entre Religión Católica o Atención Educativa en todos los Bachilleratos.

BACHILLERATO: Materias Comunes

  • Lengua Castellana y Literatura II(4 h)
  • Historia Filosofía (3 h)
  • Inglés II (4 h)
  • Historia de España (3 h)
  • Lengua Castellana y Literatura I (4 h)
.
  • Filosofía (también en Inglés) (3 h)
  • Inglés I (3 h)
  • Educación Física (2 h)

1º BACHILLERATO

2º BACHILLERATO

BACHILLERATO: Materias Modalidad Bachillerato Ciencias y Tecnología (1º Curso)

Materias Específicas de Modalidad (4 h)

  • Física y Química
  • Biología, Geología y Ciencias Ambientales
  • Tecnología e Ingenieria I
  • Dibujo Técnico I

Materias de Modalidad Obligatoria (4h)

  • Matemáticas I

ELEGIR

BACHILLERATO: Materias Modalidad Bachillerato Ciencias y Tecnología (2º Curso)

Materias Específicas de Modalidad (4h)

  • Biología
  • Dibujo Técnico II
  • Física
  • Geología y Ciencias Ambientales
  • Química
  • Tecnología e ingenieria II

Materias de Modalidad Obligatoria (4h)

  • Matemáticas I I
  • Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II

ELEGIR

ELEGIR

BACHILLERATO: Materias Modalidad Bachillerato Humanidades y Ciencias Sociales (1º Curso)

Materias Específicas de Modalidad (4h)

  • Historia Mundo Contemporáneo
  • Griego I
  • Economía
  • Literatura Universal
  • Materia Modalidad Obligatoria no cursada

Materias de Modalidad Obligatoria (4h)

  • Latín I
  • Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I

ELEGIR

ELEGIR

BACHILLERATO: Materias Modalidad Bachillerato Humanidades y Ciencias Sociales (2º Curso)

Materias Específicas de Modalidad (4h)

  • Empresa y Diseño de Modelos de Negocio
  • Geografía
  • Griego II
  • Historia del Arte
  • Materia Modalidad Obligatoria no cursada

Materias de Modalidad Obligatoria (4h)

  • Latín II
  • Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II

ELEGIR

ELEGIR

BACHILLERATO: Materias Modalidad Bachillerato Artes: Artes Plásticas (1º Curso)

Materias Específicas de Modalidad (4h)

  • Volúmen
  • Cultura Audiovisual
  • Dibujo Técnico Aplicado a las Artes I
  • Proyectos Artísticos

Materias de Modalidad Obligatoria (4h)

  • Dibujo Artístico

ELEGIR

BACHILLERATO: Materias Modalidad Bachillerato Artes: Artes Plásticas (2º Curso)

Materias Específicas de Modalidad (4h)

  • Diseño
  • Fundamentos Artísticos
  • Técnicas de Expresión Gráfico-Plástica
  • Dibujo Técnico Aplicado a las Artes II

Materias de Modalidad Obligatoria (4h)

  • Dibujo Artístico II

ELEGIR

BACHILLERATO: Materias Modalidad Bachillerato Artes: Artes Escénicas (1º Curso)

Materias Específicas de Modalidad (4h)

  • Coro y Técnica Vocal I
  • Cultura Audiovisual
  • Lenguaje y Práctica Musica
  • materia obligatoria no elgida

Materias de Modalidad Obligatoria (4h)

  • Artes Escénicas I
  • Análisis Musical I

ELEGIR

ELEGIR

BACHILLERATO: Materias Modalidad Bachillerato Artes: Artes Escénicas (2º Curso)

Materias Específicas de Modalidad (4h)

  • Coro y Técnica Vocal II
  • Literatura Dramática
  • Historia de la Música y la Danza
  • Materia Obligatoria no elegida

Materias de Modalidad Obligatoria (4h)

  • Artes Escénicas II
  • Análisis Musical II

ELEGIR

ELEGIR

BACHILLERATO: Materias Modalidad Bachillerato General (1º Curso)

Materias Específicas de Modalidad (4h)

  • Economía , Emprendimiento y Actividad Empresarial
  • Historia del Mundo Contemporáneo

Materias de Modalidad Obligatoria (4h)

  • Matemáticas Generales

BACHILLERATO: Materias Modalidad Bachillerato General (2º Curso)

Materias Específicas de Modalidad (4h)

  • Movimientos Culturales y Artísticos
  • Geografía
  • Historia del Arte

Materias de Modalidad Obligatoria (4h)

  • Ciencias Generales

BACHILLERATO: Materias Optativas (4 h)

  • Francés II
  • Historia de la Música y la Danza
  • Fundamentos de Administración y Gestión
  • Investigación y Desarrollo Científico
  • Creación de Contenidos Artísticos y Audiovisuales.
  • Otra materia específica d ela modalidad.

ELEGIR

  • Psicología
  • Desarrollo Digital
  • Francés I
  • Lenguaje y Práctica Musical
  • Anatomía Aplicada (sólo para Ciencias)
  • Otra materia Específica de la Modalidad

ELEGIR

(2º Curso)

(1º Curso)

Bachillerato: Evaluación y Promoción

Promoción 1º a 2º

Repetición curso

Se podrá repetir cada curso una vez como máximo (excepción: se podrá repetir uno de los dos cursos una segunda vez previo informe favorable del equipo docente)

Cuando hayan superado todas las materias (o con evaluación negativa en dos materias).

Materias que impliquen continuidad

Las materias de 2º que impliquen continuidad, estará condicionada a la superación de las materias correspondientes de 1º

+ info

Evaluación continua y diferenciada según las diferentes materias

Bachillerato: Cambio de Modalidad

Condiciones para cursar 2º Bachillerato por una modalidad diferente a la cursada en 1º

Cursar las materias troncales de 2º (y las no superadas de 1º, en su caso)

Se computarán como materias específicas de la nueva modalidad:

  • Las materias específicas cursadas y superadas en 1º.
  • Las materias troncales de la opción que abandona, cursadas y superadss en 1º (si no coinciden con las materias propias de la modalidad).

Cursar las materias troncales y de opción, tanto de 1º como de 2º (excepto las que coinciden en ambas modalidades)

+ info

Bachillerato: Título Bachiller

EXCEPCIONALMENTE: El equipo docente podrá decidir titulación de un alumno con 1 materias suspensas. Requisitos:

100%

  • Alcanzar objetivos y competencias vinculados al título.
  • Asistencia a clase.
  • Haber realizado pruebas y actividdaes de evaluación (incluídas las de la convocatoria extraordinaria).
  • Que la media aritmética de lad calificaciones obtenidas en todas las materias de la etapa sea igual o superior a 5.

FP GRADO SUPERIOR

UNIVERSIDAD

El título refleja la modalidad cursada y la nota media obtenida.

22

CICLO FORMATIVO GRADO MEDIO

Ciclo Formativo Grado Medio

  • Título Graduado ESO.
  • Prueba de acceso a CFGMedio y tener 17 años cumplidos en el año de finalización del curso.
  • Organización en Módulos Profesionales (dos cursos, 2000 horas).
  • Título de Técnico en la profesión cursada.
  • Permite el acceso a CFGSuperior o Bachillerato.

32

ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL

Enseñanzas de Régimen Especial

Enseñanzas no integradas en los niveles, etapas o ciclos que constituyen el régimen general, con válidez académica en todo el territorio nacional.

ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO

ENSEÑANZAS DEPORTIVAS

ENSEÑANZAS ELEMENTALES Y PROFESIONALES DE MÚSICA Y DANZA

ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS

+ info

MUNDO LABORAL

Desempleado: Recomendaciones

Inscribirse en la oficina de empleo

Plan de Búsqueda Activa de Empleo

  • Quedas registrado en el iNEM.
  • Informan de cursos (nivel profesional mínimo)
  • Asesoran dónde bsuscar trabajo (según
  • perfil y preferencias).
  • Proporcionan Técnicas Búsqueda Empleo.
  • Atento a los avisos de las Oficinas de Empleo, consultar a diario ofertas laboral.
  • Aprender a elaborar carta de presentación a empreses, Currcículum Vitae, conocer procedimientos de selección empleados por as empresas (entrevistas, test, dinámicas de grupo...).
  • Solicitar empleo en las agencias privadas de colocación (ETT...)

Montar empresa propia

  • Dirección provincial de Trabajo.
  • Cámaras de comercio.
  • Sindicatos.

Desempleados: Formación Ocupacional

Cursos prácticos y de duración variable (varios meses) que imparte el Servicio Público de Empleo Estatal y otros organismos colaboradores.

Pueden ofrecer un título profesional que habilita para el ejercicio de una actividad laboral.

Requisitos: Tener 16 años y estar inscrito en la Oficina de Empleo como desempleados.

Desempleados: Escuelas Taller y Casa de Oficio

  • Son centros de formación y trabajo (conocimientos teórico-prácticos).
  • Rehabilitación y Restauración del Patrimonio Histórico Artístico, Medio Ambiente; Artesanías...
  • Etapas: ETAPA I: FORMACIÓN (Ayuda económica en forma de Beca de formación y ETAPA II: TRABAJO (Contrato de trabajo para la formación con sueldo de aprendiz, 75% salario mínimo interprofesional).
  • Información: Oficinas de empleo, Ayuntamientos.
  • Escuelas Taler: duración entre 1 y 2 años.
Casas de Oficio: duración 1 año.
  • Estar inscrito en la oficina de empleo como desempleado.
  • No haber cumplido los 25 años y ser mayor de 16 años

Requisitos:

Alternativas al terminar la eso

1- CURSO APROBADO: Si consigues el título de la ESO puedes acceder a...

BACHILLERATO

CFGMedio

Régimen Especial

Mundo laboral

2- CURSO NO APROBADO: Si no consigues el título de la ESO puedes...

Si NO consigues el título de la eso puedes...

PODRÁS REPETIR

PODRÁS NO REPETIR

01

PODRÁS REPETIR CURSO

Repetición de curso

  • Si no estás repitiendo 4º curso.
  • Con carácter extraordinario (autorización de Inspección) si estás repitiendo 4º pero no cumples aún 18 años en el año en el que finalia el curso.
  • Podrá repetir una sóla vez y dos veces como máximo ( esta seguna dopción, si no has repetido en Educación primaria)

Derecho a permanecer hasta los 18 años en el Sistema Educativo

02

NO PODRÁS REPETIR CURSO

No Repetición de curso

  • Si estás repitiendo 4º curso ESO y cumples los 18 años en el año en el que acaba el curso.

En este caso, tienes las siguientes ALTERNATIVAS:

No Repetición de curso: ESPA (ESO adultos)

  • Para mayores de 18 años.
  • También con 16 años y contrato de trabajo.
  • Centro de Educación Personas Adultas (CEPA).

No Repetición de curso: Prueba Libre Obtención título ESO

  • Para mayores de 18 años.
  • Se realiza en junio y en septiembre.
  • No estar cursando la ESO.

No Repetición de curso: Prueba Acceso CFGMedio

  • Cumplir 17 años en el año de realización de la prueba.
  • Dos convocatorias de exámen anuales.
  • Da acceso al CFGMedio pero no el Título de GESO.

No Repetición de curso: Formación Profesional Básica

  • Tener cumplidos 15 años o cumplirlos durante el año natural en curso y no superar los 17 años en el momento de acceso o durante el año natural en curso.
  • Haber cursado el primer ciclo de ESO (excepcionalmente, haber cursado 2º ESO)
  • Propuesta del equipo docente a la familia.
  • Titulación:Título de FP Básico y Graduado ESO.

En caso de disponibilidad de plazas (concluida la adjudicación) se podrán complear los grupos con personas que cumplan los 18 años durante 2024 (que no estén en posesión de un título que acredite la finalización de estudios secundarios y no haya sido propuesro por el centro educativo por estar desescolarizados.

Alternativas al terminar la eso

1- CURSO APROBADO: Si consigues el título de la ESO puedes acceder a...

BACHILLERATO

CFGMedio

Régimen Especial

Mundo laboral

2- CURSO NO APROBADO: Si no consigues el título de la ESO puedes...

  • Podrás repetir curso;:
  • No podrás repetir curso:

Pruebas libres título ESO

ESO en adultos

Mundo laboral

FP Básica

Prueba Acceso CFGMedio

OTRAS ENSEÑANZAS

Prueba de acceso:

  • De conocimientos y habilidad física (temario-oposición).
  • Requisitos médicos y pruebas médicas.

Cuerpos de Seguridad (Ministerio del Interior)

Protección Civil

Policia

Guardia Civil

Requisitos básicos:

  • Nacionalidda española.
  • Tener entre 18 y 30 años.
  • Posesión título ESO / Bachiller (o equivalente).
  • Carné de conducir y compromiso disponer armas.

Guardia Civil

Ingreso: oposición (prueba aptitud física, de conocimientos, test psicotécnicos y entrevista)

Fuerzas Armadas (Ministerio de Defensa)

Protección Civil

Ejercito de Tierra

Fuerza Armada

Ejercito del Aire

Requisitos básicos:

  • Nacionalidad española.
  • Tener entre 18. Edad máxima variable.
  • Variable: Desde tener superado hasta 2º curso ESO hasta titulación universitaria.
  • Carné de conducir y compromiso disponer armas.

Guardia Civil

+ info

Ingreso: Superar 3 pruebas: reconocimiento médico, pruebas físicas y test psicotécnicos.

Cuerpo de Bomberos

Requisitos básicos:

  • Edad mínima ingreso: 18 años.
  • Normalemnet se requiere titulación de ESO.
  • Información: Webs Ayuntamientos, Diputaciones, Comunidades Autónomas...

Ingreso y proceso selectivo: Varia según el organismo convocante (C. Autónoma, Ayuntamiento).Orientativo: exámen con parte teórica, pruebas físicas (bastante exigentes), demostración de un oficio (albañil, mecánico, soldador...)

Guardia Civil

Otras Profesiones

Protección Civil

Azafata Y Auxiliares de Vuelo (Agencias Privadas)

Monitor de Tiempo Libre (Escuelas y Asociaciones de Ocio y Tiempo Libre)

Piloto Civil (Escuelas Superiores privadas)

Terapias naturales,Técnicas Curativas Orientales, Homeopatía (Escuelas Superiores y Universiddaes Privadas)

Monitor de montaña, escalada, Espeleología (Respectivas Federaciones)

Socorrista (Federación de Actividades Subacuáticas, Escuelas Oficiales de Soccorrismo, Salvamento Acuático, Empresas privadas)

Guardia Civil

Se adquiere a través de Centros Específicos o Privados.

ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL

Fase I Autoconocimiento

FASE III Toma de Decisiones

FASE II Conocimiento del Sistema Educativo y Profesional

Toma de Decisiones: Es necesario...

Conseguir información sobre:

  • Las formas de acceso y requisitos de esos estudios.
  • El plan de estudios.
  • La duración.
  • El nivel de dificultad.
  • El tipo de título que se obtiene al finalizar y lo que se hace después.
  • Las alidas profesionales que te ofrece.
  • El coste de los estudios (matricula, desplazamiento, alojamiento...).
  • Las posibilidades de becas o ayudas.

Toma de Decisiones: Influencias

Intereses y Motivaciones (qué te gusta e interesa)

Entorno en el que vives (tus amigos, el barrio...)

Tus capacidades (en qué eres hábil, lo que eres capaz de hacer...)

La personalidad (activo, sociable...)

Otros factores (estudiar en el extranjero...)

La familia (Lo que piensan, los consejos...)

+ info

Toma de Decisiones: Elementos que influyen

ECONÓMICOS

SOCIALES

  • Las profesiones que están de moda.
  • La opinión/influencia de tus amigos.
  • Las profesiones más típicas de tu entorno.
  • Situación económica familiar (lejos de casa, centro privado...)
  • Duración d elos estudios y precio.
  • Perspectivas laborales de la profesión (sueldo, lugar de trabajo, estabilidda contratos,índice de paro, salidas profesionales...)

EDUCATIVOS

  • El rendimiento académico, hábitos estudio...
  • Opiniones (tutor, profesores, orientador...).
  • Condiciones de acceso a estudios (pruebas específicas, notas de corte...)

PSICOLÓGICOS Y PERSONALES

  • Capacidades, potencialidades físicas y psicológicas.
  • Profesiones diferencidas entre sexos.
  • Nivel de aspiración y ambición profesional.
  • Grado de madurez vocacional y de la toma de decisiones

FAMILIARES

  • Profesiones en la familia.
  • Expectativas familiares (continuar negocio familiar,deseo estudios superiores, presión por una profesión supuestamente éxitosa...)

Esquema posibilidades

Plataforma MyWayPass

(Vídeo Tutorial)

Plataforma de Orientación Académico Profesional

MyWayPass: Acceso a la Plataforma

Red social

¡ÁNIMO!

¿Tienes una idea?

Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!

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