LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
DISEÑO Y VALIDACIÓN DE INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN
"ELEMENTOS PARA UN ANÁLISIS TÉNICO DE INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN"
LOREM IPSUM
PROFESORA:NORMA SUSANA HERNÁNDEZ REJONALUMNA: PERLA FABIOLA GONZÁLEZ VILLA UNITEC CAMPUS EN LÍNEA FECHA: 06/08/23
INTRODUCCIÓN
Para un psicólogo la evaluación psicológica es de suma importancia, pues, por este medio realiza una recopilación e integración de datos que obtiene principalmente de "instrumentos", para tener un diagnóstico y orientación. No solo es evaluar, si no con qué y cómo evaluar en psicología, pues saber elegir y aplicar de forma apropiada la prueba o evaluación, permitirán realizar un trabajo de calidad y ética e interpretar de forma apropiada los resultados. El análisis técnico, tiene como objetivo verificar si e instrumento es correcto y funcional para los objetivos que se ha elaborado. Los instrumentos de medición en Psicología se pueden clasificar de varias maneras, dependiendo de los objetivos particulares. Algunas de las clasificaciones comunes incluyen test de habilidades, escalas de actitudes, pruebas de aptitudes y cuestionarios. Pero sea cual sea que se utilice siempre deben ser caracterizados por la confiabilidad y validez. Estas clasificaciones abarcan una amplia gama de instrumentos que pueden ayudar a determinar el nivel de conocimiento, capacidad, actitud o estado emocional de una persona. En el siguiente mapa conceptual se presenta lo importante que es la confiabilidad y validez en la selección de los instrumentos.
ANÁLISIS TÉCNICO DEL INSTRUMENTO DE MEDICIÓN
La obtenición de los indices de confiabilidad y validez
ES
SEPTIMA ETAPA DE LA CONSTRUCCIÓN DE PRUEBAS DE MEDICIÓN PSICOLÓGICA
CONFIABILIDAD
Propiedad de las puntuaciones obtenidas cuado se administra la pruea a grupo particular de personas en una ocación particular y bajo condiciones específicas
comprende
consiste
implica
incluye
el método de división por mitades de spearman,las fórmulas de kuder Richardson y el coheficiente alfa de cronbach
CONSISTENCIA INTERNA e índice de la homogeneidad
ESTABILIDAD TEMPORAL y test-retest
DOS O MÁS PRUEBAS elaboradas con el fin de que resulten semejantes entre sí.
TIPOS Y MÉTODOS
determinar si un instrumento mide de mñanera consistente de una ocación a otra, correlaciona las calificaciones obtenidas por un grupo de personas en una aplicación con sus puntuaciones en la segunda aplicación de la prueba.
EQUIVALENCIA y pruebas paralelas
se ve afectada por
la eterogeneidad de la muestra de personas que la presentan
el juicio subjetivo del calificador.
considera
LOS ERRORES DE MEDICIÓN QUE REsultan de diferencias en las condiciones, ambientales o personales , asociadas a las dos ocaciones en que se aplico la prueba
prueba
pruebas de habilidad,aprovechamiento inteligencia,aptitudes especiales.
ES
validez
se considera
SE REFIERE
validez hipotética
validez predictiva
a la precisión con que las puntuaciones de criterio, según lo indica la correlación entre la prueba y un criterio del desempeño futuro.
TIPOS Y MÉTODOS
validez aparente
se ve afectada por
diferencias de grupo
la extensión de la prueba
la contaminación del criterio
la tasa base
grado en que una prueba mide lo que esta diseñada para medir
la máspobre de todas.Responde generalmente de forma subjetiva, a la pregunta si el instrumento parece medir lo que debe medir
atañe
se utiliza en
notas de recursos, pruebas de aptitud o de inteligencia, notas de cursos, calificaciones de prueba de aprovechamiento
atañe
validez de contenido
QUE TAMBIÉN LA PRUEBA MIDE EL CONSTRUCTO QUE SE PROPONE MEDIR
se utiliza PARA
EVALUAR EL CONOCIMIENTO COMO EN UN EXAMEN FINAL DE ESTADISTICA , O PARA ADQUIRIR UNA LICENCIA DE PILOTO.
AL GRADO EN QUE EL INSTRUMENTO MIDE UN CONSTRUCTO EN PARTICULAR
CONCLUSIÓN:
Como hemos visto, el análisis técnico consiste en una serie de pruebas que se aplican al instrumento de medición para validar su validez y confiabilidad. La confiabilidad se refiere a la consistencia de una medida. Los psicólogos consideran tres tipos de consistencia: a lo largo del tiempo (confiabilidad test-retest), entre ítems (consistencia interna) y entre diferentes investigadores (confiabilidad inter-evaluadores). Validez es la medida en que los puntajes de una medida representan la variable a la que están destinados. Pero ¿cómo hacen los investigadores este juicio? Ya hemos considerado un factor que tienen en cuenta: la confiabilidad. Cuando una medida tiene buena confiabilidad test-retest y consistencia interna, los investigadores deberían estar más seguros de que las puntuaciones representan lo que se supone que deben hacer. Tiene que haber más, sin embargo, porque una medida puede ser extremadamente confiable pero no tener validez alguna. La validez de las pruebas se refiere al grado en que estos miden lo que realmente quieren medir (Kelley, 1927). Al grado en que la puntuación de una medición representa la variable a la que está destinada. Y es que no basta con que una prueba posea fiabilidad, también lo es la validez. Así que aún tengo mucho por aprender y sé que con la ayuda de mis profesores, pero sobre todo de quien ha creado el maravilloso cerebro que es Dios lo lograré. Profesora Norma, agradezco mucho su apoyo para poder cursar y entender esta materia.
Bibliografía
Aplicación y análisis de instrumentos. (2022, octubre 28). MideUC. https://mideuc.cl/educacion/aplicacion-y-analisis-de-instrumentos/
Dicenlen. (s/f). Pruebas paralelas. Dicenlen.eu. Recuperado el 6 de agosto de 2023, de https://www.dicenlen.eu/es/diccionario/entradas/pruebas-paralelas
Los instrumentos de evaluación psicológica. (2022, septiembre 15). PsicoUNED. https://psicouned.com/apuntes/evaluacion-psicologica/instrumentos-evaluacion-psicologica/
No title. (s/f). Blackboard.com. Recuperado el 6 de agosto de 2023, de https://uniteconline.blackboard.com/ultra/courses/_349923_1/outline/file/_13085547_1
¿Qué es la validez de contenido? (Definición y ejemplo). (2021, mayo 16). Statologos. https://statologos.com/validez-de-contenido/
(S/f). Recuperado el 6 de agosto de 2023, de http://chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/http://www.rincondepaco.com.mx/rincon/Inicio/Apuntes/Proyecto/archivos/Documentos/Confiabilidad.pdf
MAPA CONCEPTUAL instrumentos de medición
Perla González
Created on April 12, 2023
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
January School Calendar
View
Genial Calendar 2026
View
School Calendar 2026
View
January Higher Education Academic Calendar
View
School Year Calendar January
View
Academic Calendar January
View
Comic Flipcards
Explore all templates
Transcript
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
DISEÑO Y VALIDACIÓN DE INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN
"ELEMENTOS PARA UN ANÁLISIS TÉNICO DE INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN"
LOREM IPSUM
PROFESORA:NORMA SUSANA HERNÁNDEZ REJONALUMNA: PERLA FABIOLA GONZÁLEZ VILLA UNITEC CAMPUS EN LÍNEA FECHA: 06/08/23
INTRODUCCIÓN
Para un psicólogo la evaluación psicológica es de suma importancia, pues, por este medio realiza una recopilación e integración de datos que obtiene principalmente de "instrumentos", para tener un diagnóstico y orientación. No solo es evaluar, si no con qué y cómo evaluar en psicología, pues saber elegir y aplicar de forma apropiada la prueba o evaluación, permitirán realizar un trabajo de calidad y ética e interpretar de forma apropiada los resultados. El análisis técnico, tiene como objetivo verificar si e instrumento es correcto y funcional para los objetivos que se ha elaborado. Los instrumentos de medición en Psicología se pueden clasificar de varias maneras, dependiendo de los objetivos particulares. Algunas de las clasificaciones comunes incluyen test de habilidades, escalas de actitudes, pruebas de aptitudes y cuestionarios. Pero sea cual sea que se utilice siempre deben ser caracterizados por la confiabilidad y validez. Estas clasificaciones abarcan una amplia gama de instrumentos que pueden ayudar a determinar el nivel de conocimiento, capacidad, actitud o estado emocional de una persona. En el siguiente mapa conceptual se presenta lo importante que es la confiabilidad y validez en la selección de los instrumentos.
ANÁLISIS TÉCNICO DEL INSTRUMENTO DE MEDICIÓN
La obtenición de los indices de confiabilidad y validez
ES
SEPTIMA ETAPA DE LA CONSTRUCCIÓN DE PRUEBAS DE MEDICIÓN PSICOLÓGICA
CONFIABILIDAD
Propiedad de las puntuaciones obtenidas cuado se administra la pruea a grupo particular de personas en una ocación particular y bajo condiciones específicas
comprende
consiste
implica
incluye
el método de división por mitades de spearman,las fórmulas de kuder Richardson y el coheficiente alfa de cronbach
CONSISTENCIA INTERNA e índice de la homogeneidad
ESTABILIDAD TEMPORAL y test-retest
DOS O MÁS PRUEBAS elaboradas con el fin de que resulten semejantes entre sí.
TIPOS Y MÉTODOS
determinar si un instrumento mide de mñanera consistente de una ocación a otra, correlaciona las calificaciones obtenidas por un grupo de personas en una aplicación con sus puntuaciones en la segunda aplicación de la prueba.
EQUIVALENCIA y pruebas paralelas
se ve afectada por
la eterogeneidad de la muestra de personas que la presentan
el juicio subjetivo del calificador.
considera
LOS ERRORES DE MEDICIÓN QUE REsultan de diferencias en las condiciones, ambientales o personales , asociadas a las dos ocaciones en que se aplico la prueba
prueba
pruebas de habilidad,aprovechamiento inteligencia,aptitudes especiales.
ES
validez
se considera
SE REFIERE
validez hipotética
validez predictiva
a la precisión con que las puntuaciones de criterio, según lo indica la correlación entre la prueba y un criterio del desempeño futuro.
TIPOS Y MÉTODOS
validez aparente
se ve afectada por
diferencias de grupo
la extensión de la prueba
la contaminación del criterio
la tasa base
grado en que una prueba mide lo que esta diseñada para medir
la máspobre de todas.Responde generalmente de forma subjetiva, a la pregunta si el instrumento parece medir lo que debe medir
atañe
se utiliza en
notas de recursos, pruebas de aptitud o de inteligencia, notas de cursos, calificaciones de prueba de aprovechamiento
atañe
validez de contenido
QUE TAMBIÉN LA PRUEBA MIDE EL CONSTRUCTO QUE SE PROPONE MEDIR
se utiliza PARA
EVALUAR EL CONOCIMIENTO COMO EN UN EXAMEN FINAL DE ESTADISTICA , O PARA ADQUIRIR UNA LICENCIA DE PILOTO.
AL GRADO EN QUE EL INSTRUMENTO MIDE UN CONSTRUCTO EN PARTICULAR
CONCLUSIÓN:
Como hemos visto, el análisis técnico consiste en una serie de pruebas que se aplican al instrumento de medición para validar su validez y confiabilidad. La confiabilidad se refiere a la consistencia de una medida. Los psicólogos consideran tres tipos de consistencia: a lo largo del tiempo (confiabilidad test-retest), entre ítems (consistencia interna) y entre diferentes investigadores (confiabilidad inter-evaluadores). Validez es la medida en que los puntajes de una medida representan la variable a la que están destinados. Pero ¿cómo hacen los investigadores este juicio? Ya hemos considerado un factor que tienen en cuenta: la confiabilidad. Cuando una medida tiene buena confiabilidad test-retest y consistencia interna, los investigadores deberían estar más seguros de que las puntuaciones representan lo que se supone que deben hacer. Tiene que haber más, sin embargo, porque una medida puede ser extremadamente confiable pero no tener validez alguna. La validez de las pruebas se refiere al grado en que estos miden lo que realmente quieren medir (Kelley, 1927). Al grado en que la puntuación de una medición representa la variable a la que está destinada. Y es que no basta con que una prueba posea fiabilidad, también lo es la validez. Así que aún tengo mucho por aprender y sé que con la ayuda de mis profesores, pero sobre todo de quien ha creado el maravilloso cerebro que es Dios lo lograré. Profesora Norma, agradezco mucho su apoyo para poder cursar y entender esta materia.
Bibliografía Aplicación y análisis de instrumentos. (2022, octubre 28). MideUC. https://mideuc.cl/educacion/aplicacion-y-analisis-de-instrumentos/ Dicenlen. (s/f). Pruebas paralelas. Dicenlen.eu. Recuperado el 6 de agosto de 2023, de https://www.dicenlen.eu/es/diccionario/entradas/pruebas-paralelas Los instrumentos de evaluación psicológica. (2022, septiembre 15). PsicoUNED. https://psicouned.com/apuntes/evaluacion-psicologica/instrumentos-evaluacion-psicologica/ No title. (s/f). Blackboard.com. Recuperado el 6 de agosto de 2023, de https://uniteconline.blackboard.com/ultra/courses/_349923_1/outline/file/_13085547_1 ¿Qué es la validez de contenido? (Definición y ejemplo). (2021, mayo 16). Statologos. https://statologos.com/validez-de-contenido/ (S/f). Recuperado el 6 de agosto de 2023, de http://chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/http://www.rincondepaco.com.mx/rincon/Inicio/Apuntes/Proyecto/archivos/Documentos/Confiabilidad.pdf