Copia - Greenwich_Secretaria de Cali_Norma

Somos una organización con más de 63 años de trayectoria en el diseño e implementación de soluciones educativas. Nuestro propósito es inspirar el aprendizaje de los niños y jóvenes de América Latina, estimular el desarrollo de su potencial e impulsar el crecimiento individual y social para que lleguen a ser lo que quieren y merecen ser.

¿Quiénes somos?

¿Cuál es nuestro compromiso?

En Norma estamos comprometidos con contribuir a la construcción de ciudadanía y la transformación social en Colombia y el resto de Latinoamérica, aplicando las competencias de nuestro equipo humano para la creación y comercialización de contenidos, sistemas y servicios educativos acordes con las tendencias y las necesidades de enseñanza y aprendizaje en el siglo XXI.

Acompañar a las instituciones educativas para desarrollar todos los requerimientos solicitados por el Ministerio de Educación Nacional, y por la Secretaría de educación de Cali para acompañar a el proceso de Bilingüismo.

Objetivo de la Propuesta

Durante más de dos décadas, Greenwich ha editado una amplia cantidad de contenidos educativos impresos y digitales para la enseñanza y el aprendizaje del inglés como lengua extranjera, incorporando teorías y enfoques contemporáneos sobre la educación y la adquisición del idioma.

Greenwich Now es una solución flexible que ofrece un modelo de suscripción que busca acompañar a las instituciones para lograr sus metas de mejoramiento, profundización y fortalecimiento del área de inglés.

¿Qué es Greenwich Now?

Actualmente cuenta con más de 36.793 estudiantes en todo el país, lo cual habla de la solidez de la propuesta y de la confianza que genera contratar con .

¿Cuáles son los componentes?

Plataforma educativa

Contenidos pedagógicos

Herramientas interactivas:

Libro digital, videos y juegos. (Greenwich App)

App Greenwich

IOS

Android

¿Por qué implementar Greenwich NOW?

Permite que sus estudiantes desarrollen la competencia comunicativa en inglés mediante materiales que contienen temas actuales y relevantes, los cuales los motivan a convertirse en ciudadanos y ciudadanas capaces de comprender su papel en el mundo.

Incluye contenidos que están alineados con el MCER, base de los estándares del Ministerio de Educación Nacional y los DBA. Además, promueve el desarrollo profesional docente mediante una consultoría académica cercana.

Promueve la interacción entre el área de inglés y otras áreas del currículo a través de contenidos CLIL y Soft CLIL.

Incluye evaluaciones diagnósticas (docentes y estudiantes) y simulacros enfocados a lograr la certificación en pruebas internacionales.

Plantea objetivos medibles y alcanzables, ajustados a la realidad de su institución.

Recursos

Accesos digitales a nuestros productos

1. Transición: Accesos digitales a
2. Primaria: Accesos digitales a
3. Secundaria: Accesos digitales a

Accesos digitales Transición

Página SB

HTML / PDF

Animación

Serie de inglés para preescolar que ayuda a los niños a aprender inglés mediante un enfoque basado en cuentos. Actividades y proyectos que permiten consolidar lo aprendido y desarrollar la creatividad y la motricidad.

Accesos Digitales Primaria 1º-5º

Canciones

2 protagonistas (niño y niña) por libro

QR con actividad interactiva

Serie para primaria que presenta contenidos centrales de vocabulario y gramática a través de contextos sencillos y significativos. Desarrolla las cuatro habilidades comunicativas de manera integrada. Hace un énfasis especial en la práctica de la pronunciación y el desarrollo de la competencia auditiva. Ofrece oportunidades para el aprendizaje social y emocional.

Accesos digitales Secundaria 6º-11

Audios

Autoevaluación

Material mapeado con el MCE. Enfoque comunicativo: la lengua desde lo funcional, interacción. Actividades variadas para el desarrollo integral de las cuatro habilidades. Enfoque centrado en el estudiante. Énfasis en estrategias de aprendizaje: de memoria, cognitivas, de compensación, metacognitivas, afectivas, sociales.Evaluación continua y sumativa.

Sistema de evaluación

Sistema de evaluación primaria

Sistema de evaluación secundaria

• Evaluación diagnóstica por nivel
• Evaluación final para cada unidad en el digital book
• Test adicional por unidad

• Evaluación final para cada unidad del Digital Book
• 2 tests adicionales por unidad

• Test diagnóstico
• Tests adicionales por unidad
• Simulacro final (anual)
• Banco de preguntas

6-9

10-11

Estudiantes

Sistema de evaluación

• Se evalúan las habilidades comunicativas.

• Se entregan resultados 40 días después de la aplicación.

• Se proponen recomendaciones partiendo de los resultados y del análisis del plan de área.

Pruebas diagnósticas en los grados 3º, 5º, 7º, 9º y 11º

• Se acuerda la fecha con las directivas desde el principio de año.

• Se realiza el simulacro de acuerdo con el proyecto de la institución.

• Se entregan resultados 30 días después de haber realizado el examen.

• Se proponen recomendaciones partiendo de los resultados y del análisis del plan de área.

Simulacros de pruebas internacionales en grado 11º

Estudiantes

Sistema de evaluación

• 20 horas dirigidas a estudiantes de grado once, partiendo del diagnóstico.

• El curso se desarrolla bajo la metodología de B-learning (aprendizaje semipresencial o combinado.

• Se enfoca en estudiantes que hayan superado el nivel B1 del Marco Común Europeo. (Simulacro TOEIC - 650 puntos)

Curso de preparación para certificación internacional

• Se realiza el simulacro de examen internacional los estudiantes seleccionados en la etapa anterior.

• Se define fecha del examen con el ente certificador.

• Se entregan resultados de acuerdo con el tipo de examen tomado.

Realización de examen para certificación internacional.

Docentes

• Se enfoca en docentes del área de inglés o áreas afines (CLIL).

• Se aplica examen escrito y entrevista oral para identificar nivel de lengua.

• Se entregan resultados al terminar el proceso.

• Se diseña un plan de mejoramiento de acuerdo con el nivel del Marco Común Europeo.

Diagnósticos (competencia en lengua extranjera)

• Nivel A1: recomendaciones generales.

• Nivel A2: proceso de autoformación con Sofia Plus. (agregar logo del Sofiaplus del Sena)

• Nivel B1: diseño de un currículo con la plataforma 101english.

Se realiza un simulacro.

• Nivel B2: curso de preparación para prueba internacional con metodología B-learning (aprendizaje semipresencial o combinado). Se realiza un simulacro.

Proceso de certificación internacional

Ofrecemos certificación internacional a 30 docentes del programa.

PRUEBAS PILOTO Componente Greenwich Now

Como parte de nuestro servicio, nos permitimos brindar la oportunidad a una de las instituciones que tenga la experiencia de usabilidad de nuestra plataforma, lo cual les permitirá corroborar que Greenwich Now debe ser el servicio que les permitirá avanzar en el aprendizaje de Inglés como segunda lengua.

Ventajas adicionales de nuestro Sistema Greenwich Now

Estos aspectos son diferenciadores frente a:

• Es un sistema que lo manejan los docentes y no un tercero.
• Esta mapeado con el MCE y la Guía 22 del Ministerio de Educación Nacional.
• Contextualizado a su país natal Colombia.
• Trabajamos online y offline, por lo tanto no necesitamos conectividad.
• El material acompaña y prepara para Pruebas internacionales y Pruebas saber.
• El precio es accesible de acuerdo al mercado. Ofrece planes de suscripción.

• Es manejado por el docente y el sistema de Open english.
• Esta mapeado con el MCE.
• Contextualizado a nivel internacional.
• Trabajan únicamente online.
• El material acompaña y prepara para Pruebas internacionales.
• El precio puede ser más alto que otros programas de aprendizaje de inglés en línea.

Ventajas adicionales de nuestro Sistema Greenwich Now

Estos aspectos son diferenciadores frente a:

• Personalización

• Retroalimentación sobre el progreso sobre la realización de sus clases.
• Enfoque en habilidades prácticas que se aplican a situaciones de la vida real. Esto hace que sea una excelente opción para aquellos que buscan mejorar su inglés para uso profesional o personal.
• Se manejan todos los niveles y funcionan para diferentes edades.

• Sin personalización

• No siempre permiten la interacción en tiempo real entre el estudiante y el profesor, lo que puede ser un inconveniente para algunos estudiantes.
• Se enfoca principalmente en la enseñanza del inglés de negocios, lo que significa que puede no ser la mejor opción si estás buscando aprender inglés para otros propósitos, como viajar o estudiar en el extranjero.
• No apto para todos los niveles. Está diseñado para estudiantes de nivel intermedio a avanzado.