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LOS ECOSISTEMAS

Biblioteca José Marcelo

Created on April 8, 2023

Nos vamos de viaje para conocer la gran diversidad de paisajes naturales que encontramos en nuestro Planeta. El alumnado tiene que descubrir la características que los hacen únicos.

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Transcript

De aquí, para allá.

los ecosistemas

Carmen_Fernández

índice

1. introducción

4. recursos

2. tareAS

5. evaluación

6.conclusiones

3. proceso

¡Hola!PREPARA LAS MALETAS QUE NOS VAMOS DE VIAJE.

....gorra, mochila, cámara fotográfica, crema solar, cepillo de dientes, móvil, gafas de sol, camisetas, pantalones, zapatilla,......

¡Todo listo!

vAMOS A VIAJAR POR INTERNETY DESCUBRIR LOS LUGARES MÁS INCREIBLES QUE TE PUEDAS IMAGINAR.

frase

Proteger la biodiversidad del Planeta es nuestra responsabilidad.

introducción

1.

Disculpa que no me haya presentado, soy la jirafa Rafaela. Tengo mucha prisa porque me voy de viaje. ¿Te gustaría acompañarme? ¿Qué lugar te gustaría visitar?En nuestro planeta Tierra contamos con una gran diversidad de paisajes cuya belleza natural es digna de admirar, descubrir y conocer. Si la naturaleza te atrae y eres aventurero o aventurera has llegado a lugar perfecto. ¿A dónde quieres ir?

2.

tarea

La misión que tienes que conseguir es la de reunir evidencias que caractericen el ecosistema que vas a visitar y que lo diferencian de otros lugares. Las actividades que tienes que realizar son las siguientes: 1. Elige el ecosistema natural que vas a visitar. 2. ¿Investiga cúales son sus tres elementos: biotopo, biocenosis y las relaciones que se dan? 3. ¿Cómo son las relaciones alimentarias o tróficas? 4.¿Cómo influye el ser humano en un ecositema? 5. Daños y desequilibrios en los ecosistemas. 6. Diseñar un cartel sobre el uso responsable del agua.

3. proceso

  • La tercera tarea consiste en distribuir las actividades a realizar entre los miembros del equipo.
  • La segunda tarea elegir el
ecosistema natural que vais a ir a visitar.
  • La primera tarea que tienes que hacer es formar el equipo con el que vas a trabajar. Cada equipo estará formado por 4 miembros.

La cuarta tarea es elaborar un informe dando respuesta a las preguntas planteadas en el apartado 2.Para ello, puedes utilizar el formato que desees: mural, presentación, un documento de texto, un vídeo,...

  • La quinta tarea diseñar un slogan o mensaje.

4. recursos

¿Tipos de ecosistemas

Proyectos de investigación

Elementos de un ecosistema

Degradación medioambiental

Parques Nacionales de España

Cadenas y redes tróficas

cADENA TRÓFICA

2º

3º

1º

CONSUMIDORES

DESCOMPONEDORES

PRODUCTORES

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CORTOS

PIPER

LEMÓN

doñana

Parque Nacional con un ecosistema que alberga una biodiversidad única en Europa.

equipo 1

El mundo es un tesoro, cuidémoslo.

equipo 2

Hay que conocer la porquería de aire que respiramos para actuar y tomar decisiones.

equipo 3

Cada lugar es vida, así que cuidemos el Planeta.

equipo 4

La naturaleza es como la amistad, tenemos que conservarla.

equipo 5

Cuidemos el sistema marino más diverso del mundo.

6. conclusiones

V.S.

negativas

positivas

1. Contaminación 2. Deforestación 3.Calentamiento 4. Energías no renovables
1. Reciclaje 2. Uso responsable 3. Reducir el consumo 4. Energías renovables

5. evaluación

Informe de investigación realizado.
Trabajo en equipo. Diario de sesiones.
Exposición en clase.
Elaboración de actividades interactivas (voluntaria y de ampliación)

equipoS

Ainhoa, Alfonso, Noah y Valeria

Alejandro, Daniela, Diego y Pili

Hugo, Javi y Rayan

Franco, Manuela, Marcos y Miki

Antonio, César, Rahima y Sara

¡gracias!

Trabajo realizado por el alumnado de 5º C del CEIP Vicente Aleixandre (Torre del Mar)