BUSINESS LEARNING UNIT

Ancienne salle (version classique)

PROJET DE LA NOUVELLE SALLE

plus de vidéoprojecteur, intéractivité

mobilité des élèves

plus de bureau prof

permettre aux élèves de se déplacer dans plusieurs espaces définis pendant une même séance

salle toute en longueur, difficultés pour les élèves en fond de salle, favoriser les usages du numérique

aucun intérêt afin de pouvoir me déplacer suivant les besoins des élèves

PROJET DE LA NOUVELLE SALLE

plus de vidéoprojecteur, intéractivité

mobilité des élèves

plus de bureau prof

diffusion sur tous les ilots et les écrans TV, SMART TV, 6 ipad, 12 portables, 5 ordinateurs fixes mur d'écriture

5 espaces : - îlots, - tables modulables, - brainstorming, - chaises "node", - Fablab,

mange debout afin de répondre à la problématique

notre idée :les îlots

notre idée :espace brainstorming

notre idée :Fablab (collège déja bien équipé, imprimantes 3D, scan 3D, ...)

Nos solutions : Programme 3-4-5

Video

permettre un max de possibilités en fonction des besoins

Nos solutions : chaises "node"

permettre un max de possibilités en fonction des besoins

Comment gérer l'intéractivité

Déroulement d'une séance classique

01

Présentation de la séance sur l'espace brainstorming

02

Les élèves se placent sur les différents îlots en fonction de leurs choix ou de leurs besoins

03

(option) synthèse par groupe ou collective sur les îlots ou sur l'espace brainstorming

Fonctionnement avec des 4e

Fonctionnement avec des 6e

Fonctionnement avec des 4e

Merci de nous avoir suivi dans ce projet unique

CONSEILDEPARTEMENTAL

COLLEGE JACQUES PREVERT

CORPS D'INSPECTION